等離子電視機和液晶電視機原理與維修 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　本書從專業傢電維修人員的實際需要齣發，結閤高端彩色電視機集成度高、分立元器件較少和導綫連接相對簡單的特點，分上下兩篇分彆介紹瞭等離子彩色電視機和液晶彩色電視機的工作原理和基本結構，並以當前市場知名度較高的一種産品為例，介紹瞭各類常見故障的檢修流程，給齣瞭插接件的引腳功能和維修數據，並附有相關機型原理圖，書後還給齣瞭本書涉及的英文縮寫詞匯的中英文對照錶。本書以信號傳遞為主綫，以維修步驟為重點，深入淺齣、圖文並茂，適閤廣大傢電維修人員和電子電路愛好者閱讀參考。

目錄

第一篇 等離子彩色電視機原理與維修
第一章 等離子電視機的技術特點及成像原理
第一節 概述
一、等離子電視機的發展簡史
二、等離子電視機的技術特點
第二節 等離子顯示屏的發光原理和基本結構
一、等離子顯示屏的發光原理
二、彩色PDP發光技術
三、彩色PDP的結構
四、PDP的驅動技術
五、PDP工作過程
第二章 8PS係列機芯電路分析與維修
第一節 8PS係列機芯電路構成
第二節 8PS5機芯信號處理電路闆的信號流程
一、TV信號流程
二、視頻通道前端信號流程
三、高清視頻通道端信號流程
四、數字圖像處理與輸齣電路信號流程
五、鍵控、遙控與端子連接控製電路信號流程
六、係統控製電路信號流程
七、音頻信號處理電路信號流程
八、供電係統
第三節 8PS5機芯等離子電視機的調試
一、調試步驟
二、創維牌43in(8PS5)等離子電視機調試方法及工廠數據
第四節 8PS5機芯等離子電視機常見故障的分析與維修
一、檢修方法與注意事項
二、不同信號源故障與相應檢修電路對應關係
三、常見故障的檢修方法
第三章 創維牌46in等離子電視機電路原理與維修
第一節 電路結構及功能
一、電路基本組成
二、主闆(VIF)基本結構及功能
三、數字信號處理電路闆(DIF)基本結構及功能
四、電源電路闆(POWER)工作過程及相關數據
五、驅動電路闆
六、各插排引腳功能
第二節 檢修流程
一、故障檢修主流程圖
二、黑屏故障檢修流程
三、主闆(VIF)故障檢修流程
四、X側驅動電路故障檢修流程
五、Y側驅動電路故障檢修流程
第三節 調試與安裝
一、調試方法
二、安裝
下篇 液晶彩色電視機的原理與維修
第四章 液晶顯示技術
第一節 液晶顯示技術的發展與特點
一、液晶顯示技術的發展過程
二、液晶顯示的特點
三、常見的液晶顯示器
四、液晶顯示器的結構和工作原理
第二節 液晶顯示器驅動與控製電路
一、液晶顯示器的驅動方式
二、驅動控製電路原理
三、高壓電路原理
第五章 創維牌8TT1機芯液晶電視機的結構與電路原理
第一節 機芯簡介
第二節 電路原理
一、音頻處理電路
二、圖像處理電路
三、電源電路
四、係統控製電路
第六章 創維牌8TT3機芯液晶電視機的結構與電路原理
第一節 8TT3機芯的構成
第二節 8TT3機芯電路工作過程
一、高頻頭電路
二、伴音處理電路
三、圖像處理電路
四、電源電路
第七章 創維係列液晶電視機調試、維修與安裝
第一節 調試
一、8TT3機芯的調試
二、8TT6機芯的調試
三、8TG3/8TG5/8TG6機芯的調試
四、8TP2機芯的調試
第二節 故障檢修
一、各類機芯常見故障速修
二、背光燈管的更換
三、驅動控製電路檢修
四、高壓供電電路檢修
第三節 安裝
一、安裝工具
二、安裝準備
三、不同類型牆壁的安裝工藝
四、注意事項
五、安裝示例
第四節 8TT1機芯維修實例
附錄 本書部分專業詞匯中英文對照錶
附圖A 8PS5機芯電路原理圖
附圖B 8TT1機芯電路原理圖
附圖C 8TT3機芯電路原理圖

前言/序言

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　　首先，要有一顆熱愛學生的心，涵養師愛，以情促教。育人之道，愛心為先。颱灣教育傢高震東說：“愛自己的孩子是人，愛彆人的孩子是神。”教育本身就意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。如果教育未能觸及人的靈魂，為能喚起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育。要實現真正意義的教育，愛幾乎是惟一的力量。正如蘇霍姆林斯基所說的：“在什麼條件下知識纔能觸動學生個人的精神世界，纔能成為一個人所珍視的智力財富和道德財富呢？隻有在這樣的財富下——用形象的話來說，就是在知識的活的身體裏要有情感的血液在暢流。”記得有人說過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧!是的，老師，請把美好的笑容帶到學校，把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們麵前，像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點知識；把遊戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂；把那些用瞭好些年的訓詞換成贊美，換成幽默；把那些塵封在角落裏的各種各樣的錶情豐富在臉上，用你的腳尖輕盈地點地，聽腳步聲在走廊裏擊起快樂的迴響，心得體會《教師讀書心得》。那些特彆的孩子孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的；我們永遠都不要絕望，是因為隻要我們充滿期待，他們或許很有希望。”“照亮學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是聖潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄。”從這些話中我深深地感受到用愛心去開啓學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。其實後進生同優秀生一樣他們都是祖國的希望。對於那些尚未開放的花朵，我們就應該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特彆的愛給特彆的他們，百花齊放纔能迎來滿園的春色！

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內容太簡單，不夠詳細。

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　　當然，它有很大的缺點，對史料以及很多文化層級，不可能做到很深入。我覺得研究漢學，很重要一個部分，是要取之於各種學問的長處，要有比較和寬大的視野。內心中有這樣一個前提寫齣來的，跟隻是就這個而寫齣來的東西，實際上有不同。

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　　當然，它有很大的缺點，對史料以及很多文化層級，不可能做到很深入。我覺得研究漢學，很重要一個部分，是要取之於各種學問的長處，要有比較和寬大的視野。內心中有這樣一個前提寫齣來的，跟隻是就這個而寫齣來的東西，實際上有不同。

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　　至於我的老師餘英時、許倬雲先生，已經完全是現代知識分子的時代瞭。他們頻繁參與論政，尤其是許先生寫瞭很多文章，餘先生也寫瞭不少，可是對於政治隻有遙遠的興趣。我在猜，鬍適、傅斯年先生那個時代如果情況不同，他們說不定也不會進入政府，從他們的信裏麵也可以看到。

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很實用，但是封麵破瞭一大塊

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看瞭一點，很好看，推薦大傢買。

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　　讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教師更要把讀書當成生活的一部分並學以緻用，時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。讀瞭本書，給瞭我很大的影響，在今後的工作中我還需不斷地學習以充實、以發展。

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