我们如何思维

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约翰·杜威 著



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发表于2024-12-25

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图书介绍

店铺: 天健图书专营店
出版社: 新华出版社
ISBN:9787516620618
商品编码:10107245914
包装:精装版
开本:16
出版时间:2015-11-01
用纸:胶版纸
页数:264
正文语种:中文


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图书描述

  基本信息
商品名称: 我们如何思维
作者: 约翰·杜威
市场价: 36.00
ISBN号: 9787516620618
出版社: 新华出版社
商品类型: 精装


   内容简介
  本书是著名哲学家、教育学家约翰·杜威的代表作之一。1925年1月,孙伏园主持的《京报副刊》发出征求启示,邀请海内外名流学者推荐“青年必读书十部”。众多学者纷纷响应作答。本书被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。
        本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分:一部分“思维训练的问题”,说明什么是思维以及思维训练的重要意义;第二部分“逻辑的探讨”论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法;第三部分“思维的训练”讨论了如何从活动、语言、观察、课堂教学等方面发挥儿童的好奇心、想象力,培养他们的科学思维方法。
        本书有助于我们了解思维的特性,运用科学的训练方法提高我们的思维能力,也有助于教师根据思维的发展过程提高教学质量。

 

   目录
第yi部分:思维训练的问题
第yi章:什么是思维//3
第二章:思维训练的必要性//17
第三章:思维训练中的自然资源//33
第四章学校状况与思维训练//51
第五章智力训练的手段和目的:心理与逻辑//62
第二部分:逻辑的探讨
第六章完整思维行为的分析//77
第七章系统推理:归纳和演绎//88
第八章判断:对事实的解释//111
第九章意义:或概念和理解//129
第十章具象思维和抽象思维//149
第十一章经验思维和科学思维//159
第三部分:思维的训练
第十二章:活动和思维训练//175
第十三章:语言和思维工具//191
第十四章:观察和思维训练知识//212
第十五章:讲课和思维训练//228
第十六章:一般性的结论//241
附录杜威小传//255

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