一口气读完美国史

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杨会军 著



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发表于2025-01-22

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图书介绍

出版社: 京华出版社
ISBN:9787807240273
版次:1
商品编码:10109544
包装:平装
开本:16开
出版时间:2005-05-01
用纸:胶版纸
页数:279


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图书描述

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  《一口气读完美国史》让你了解美国历史。在整个20世纪,美国一直是世界一的强国,冷战结束后,更是独步全球的惟一大国,夸张一点说,了解了美国,就了解了世界的一小半。美国是一个新世界,不仅是发现她的时间而言,而是她的一切制度而言。美国经济发达,但贫富差距也很悬殊,美国法制很健全,但犯罪率却居高不下,美国倡导民主,但对外耀武扬威,横行霸道……真是矛盾重重,扑朔迷离。

内容简介

  美国人--他们是什么人?……
  他们是你在任何其他国家都找不到的混血人。
  美国--这个在20世纪独步全球的世界,
  一强国,并且在可预见的未来仍将是世界舞台的重,
  要主角的国家,究竟是一个怎样的国家?
  翻开本书,美国历史的长廊将,
  在您的面前徐徐展开……
  300多年的沧海桑田、旖旎,
  风光、风云变幻……
  在整个20世纪,美国一直是世界一的强国,冷战结束后,更是独步全球的惟一大国,夸张一点说,了解了美国,就了解了世界的一小半。美国是一个新世界,不仅是发现她的时间而言,而是她的一切制度而言。美国经济发达,但贫富差距也很悬殊,美国法制很健全,但犯罪率却居高不下,美国倡导民主,但对外耀武扬威,横行霸道……真是矛盾重重,扑朔迷离。

内页插图

目录

1.美洲原住民
2.印第安人的世界
3.“发现”新大陆
4.弗吉尼亚殖民地
5.普利茅斯殖民地
6.马里兰殖民地
7.马萨诸塞殖民地
8.罗得岛殖民地
9.康涅狄格殖民地
10.新罕布什尔殖民地
11.缅因殖民地
12.纽约殖民地
13.卡罗来纳殖民地
14.宾夕法尼亚殖民地
15.新泽西殖民地
16.特拉华殖民地
17.佐治亚殖民地
18.北美独立战争
19.建构美利坚合众国
20.华盛顿时期
21.杰斐逊时期
22.门罗主义
23.杰克逊时期
24.领土扩张
25.南部奴隶制与废奴运动
26.美国内战
27.南部的重建
28.高速发展的美国经济
29.二十世纪初叶的美国
30.美西战争
31.向太平洋地区扩张
32.向拉丁美洲扩张
33.进步主义运动
34.第一次世界大战中的美国
35.哈定-柯立芝-胡佛时代
36.罗斯福时代
37.第二次世界大战初期的美国
38.太平洋战争爆发
39.第二次世界大战后期的美国
40.雄霸世界的美国
41.冷战的铁幕
42.美国的欧洲战略
43.美洲和亚洲战略
44.朝鲜战争
45.麦卡锡主义
46.新边疆
47.伟大社会
48.越南战争
49.动荡又滞胀的美国
50.尼克松经济学
51.尼克松主义
52.水门事件
53.福特-卡特时期
54.里根-布什时期
55.克林顿时期
56.乔治·沃克·布什政府
后记

前言/序言


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用户评价

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托福培训班老师让买的,应该有用

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了解美国历史,读一下

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还可以,大概都述说了美国的全部。

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  这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

评分

还没看,看似不错

评分

书的质量很一般,印刷和纸张很一般。内容也没有想象的好,但价格不贵。还好吧

评分

浏览一遍,基本了解了美国短暂历史

评分

读了这本书之后, [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞,我很钦佩,不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道,透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上,让别人看,虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿,就让人佩服至极。比如,她对“老师象蜡烛、春蚕”,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这些话的评析,一针见血,道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话,敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态,正确的定位和良好的策略,才能在饱满热情中,在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是,于飞尘的间隙也有清风,于喧嚷的中间也有乐声,于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否,这是我的选择——有意的,我将目光投在了值得的地方,心得体会

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印刷质量不错的产品,看上去不错

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