醫學英文原版改編雙語教材：內科學（雙語版） [Textbook of medicine] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　近十年來，我國高等醫學教育發展迅速。為瞭與國際接軌，提高醫學生的英語水平，滿足社會的需要，《內科學》雙語教學受到瞭廣泛的重視，也取得瞭一定的成績。但是，缺乏高質量的教材成為製約《內科學》雙語教學的一個瓶頸。目前國內所使用的《內科學》雙語教學的教材主要有兩種情況：一種是由任課教師自己編寫的教材，另一種是直接使用國外原版內科學教科書。教學實踐中發現，使用這兩種教材都存在一定的問題。自編教材，不統一、不規範，英語錶達也不地道，受任課教師本人英語水平的局限；而直接使用國外原版教材，雖然英語錶達地道、準確，但與國內現行的中文《內科學》教材的教學大綱、內容和體例等方麵相差甚遠。因此，科學齣版社決定齣版這套以兩本原版內科學教材“Harrisons Manual 0f Medicine(16thEdition)”和“current Medical Diagnosis&Treatment;”(2005)為基礎，由國內一批富有內科學教學與臨床經驗的專傢參考衛生部臨床醫學專業教材編審委員會提齣的內科學教學大綱加以改編的《內科學》教材，以滿足我國高等醫學院校《內科學》雙語教學的需求。

目錄

Part 1 Disorders of The Respiratory System
Chapter 1 Acute Upper Respiratory Infection And Acute Bronchitis
Chapter 2 Pulmonary Infectious Disease
Chapter 3 Bronchiectasis
Chapter 4 Pulmonary Tuberculosis
Chapter 5 Chronic Obstructive Pulmo- nary Disease ( COPD )
Chapter 6 Asthma
Chapter 7 Pulmonary Embolism
Chapter 8 Pulmonary Hypertension And　Cor Pulmonale
Chapter 9 Interstitial Lung Diseases(Diffuse Parenchymai Lung Disease）
Chapter 10 Pleural Diseases
Chapter 11 Bronchogenic Carcinonm
Chapter 12 Sleep Apnea Syndrome
Chapter 13 Respiratory Failure
Chapter 14 Acute Respiratory Distress Syndrome (ARDS) And Multiple Organ Dysfunction Syndrome ( MODS )
Part 2 Disorders of The Cardiovascular System
Chapter 1 Approach to Cardiovascular Disease
Chapter 2 Heart Failure
Chapter 3 Cardiac Arrthythmia
Chapter 4 Syncope
Chapter 5 Hypertension
Chapter 6 Coronary Atherosclerotic Heart Diseases
Chapter 7 Valvular Heart Disease
Chapter 8 Infective Endocarditis
Chapter 9 Myocardial Disease
Chapter 10 Pericardial Disease
Chapter 11 Congenital Heart Diseases
Chapter 12 Vascular Disease
Chapter 13 The Catheterization Therapy of Cardiovascular Disease
Part 3 Disorders of The Digestive System
Chapter 1 General Introduction of Gastrointestinal Disease
Chapter 2 Gastrointestinal Endoscopy
Chapter 3 Gastroesophageal Reflux Disease
Chapter 4 Esophageal Cancer
Chapter 5 Gastritis
Chapter 6 Gastric Carcinoma
Chapter 7 Inflammatory Bowel Disease
Chapter 8 Intestinal Tuberculosis
Chapter 9 Functional Gastrointestinal Disorders
Chapter 10 Disorders of Absorption
Chapter 11 Colorectal Cancer
Chapter 12 Gastrointestinal Bleeding
Chapter 13 Approach to The Patient With Liver Disease
Chapter 14 Alcoholic Liver Disease
Chapter 15 Cirrhosis and Its Complications
Chapter 16 Toxic and Drug-Induced Hepatitis
Chapter 17 Autoimmune Hepatitis
Chapter 18 Primary Biliary Cirrhosis
Chapter 19 Carcinomas of The Liver
Chapter 20 Jaundice
Chapter 21 Approach to the Patient With Pancreatic Disease
Chapter 22 Acute Pancreatitis
Chapter 23 Chronic Pancreatitis
Chapter 24 Pancreatic Cancer
Part 4 Disorders of The Urinary　System
Chapter 1 General Introduction
……

前言/序言

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全英文版。努力學習！

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技術。

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書不錯，就是速度有點慢！忘瞭評價，不好意思！

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古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

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2.你已經十分活躍瞭。然後……從今以後也會繼續活躍下去。因為你留下的意誌將會賦予我“力量”。我跟你約定，我一定會，將巨人滅絕！！（握住即將死去的部下沾滿鮮血的手）

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21-23

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全英文，沒有中文。雖然看懂沒有任何問題，但是有中文對比就更好瞭

評分☆☆☆☆☆

#15 特彆作戰班

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醫學英文原版改編雙語教材內科學（雙語版），一點，一點，一點點地看完瞭朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，錶現瞭一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也錶現瞭社會對孩子們的束縛。，這兩個人物，給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。近十年來，我國高等醫學教育發展迅速。為瞭與國際接軌，提高醫學生的英語水平，滿足社會的需要，內科學雙語教學受到瞭廣泛的重視，也取得瞭一定的成績。但是，缺乏高質量的教材成為製約內科學雙語教學的一個瓶頸。目前國內所使用的內科學雙語教學的教材主要有兩種情況一種是由任課教師自己編寫的教材，另一種是直接使用國外原版內科學教科書。教學實踐中發現，使用這兩種教材都存在一定的問題。自編教材，不統一、不規範，英語錶達也不地道，受任課教師本人英語水平的局限而直接使用國外原版教材，雖然英語錶達地道、準確，但與國內現行的中文內科學教材的教學大綱、內容和體例等方麵相差甚遠。因此，科學社決定這套以兩本原版內科學教材0(16)和&(2005)為基礎，由國內一批富有內科學教學與臨床經驗的專傢參考衛生部臨床醫學專業教材編審委員會提齣的內科學教學大綱加以改編的內科學教材，以滿足我國高等醫學院校內科學雙語教學的需求。，這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經曆瞭多少次改革與戰爭，纔有瞭我們現在安定自在的生活呀！現在，我們可以愉快地生活這，傢裏有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。，是魯迅爺爺對往事的迴憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊瞭囚禁人的舊社會，錶現瞭魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也錶

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