岩土工程测试与监测技术/高校土木工程专业指导委员会规划推荐教材（经典精品系列教材） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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宰金珉 编

图书标签:

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• 岩土测试

出版社： 中国建筑工业出版社

ISBN：9787112098392

版次：1

商品编码：10135580

包装：平装

丛书名： 高校土木工程专业指导委员会规划推荐教材（经典精品系列教材）·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

开本：16开

出版时间：2008-07-01

用纸：胶版纸

页数：268

字数：425000

正文语种：

编辑推荐

　　岩土工程的测试、检测与监测是从事岩土工程勘察、设计、施工和监理的工作者所必需的基本知识，同时也是从事岩土工程理论研究所必需具备的基本手段。因此，对土木工程专业学生而言，岩土工程检测和测试技术是一门必须掌握的专业基础课程。本书主要向你介绍了岩土的原位测试技术、地基加固的检验与检测、桩基础的测试与检测、基坑工程监测、地下工程的监测和监控等八章内容。

内容简介

　　岩土工程的测试、检测与监测是从事岩土工程勘察、设计、施工和监理的工作者必需掌握的基本知识，同时也是从事岩土工程理论研究所必需具备的基本手段。本书主要内容包括：绪论、测试技术基本知识、岩土的原位测试技术、地基加固的检验与检测、桩基础的测试与检测、基坑工程监测、地下工程的监测和监控、边坡工程监测等。
　　《岩土工程测试与监测技术/高校土木工程专业指导委员会规划推荐教材（经典精品系列教材）》可作为土木工程、岩土工程、勘察技术与工程等专业本科生和研究生的教材，也可供相关专业技术人员在从事工程勘察、设计、施工和监理等工作时参考。

内页插图

目录

第1章 绪论
§1.1 本课程的目的和意义
§1.2 本课程在岩土工程中的地位与作用
§1.3 岩土工程测试、检测及监测技术简介
§1.4 岩土工程测试与检测技术的现状与展望
第2章 测试技术基础知识
§2.1 测试的一般知识
§2.2 传感器的基本特性
§2.3 常用传感器的类型和工作原理
§2.4 监测仪器的选择和标定
思考题
第3章 岩土的原位测试技术
§3.1 概述
§3.2 静力载荷试验
§3.3 静力触探试验
§3.4 野外十字板剪切试验
§3.5 动力触探
§3.6 扁铲侧胀试验
§3.7 岩土体现场剪切试验
思考题
第4章 地基加固的检验与检测
§4.1 概述
§4.2 主要的地基加固方法及适用条件
§4.3 各类地基加固的检验与检测
§4.4 工程实例
思考题
第5章 桩基础的测试与检测
§5.1 概述
§5.2 单桩竖向抗压静载荷试验
§5.3 单桩竖向抗拔静载荷试验
§5.4 单桩水平静载荷试验
§5.5 桩基的低应变动测
§5.6 基桩的高应变动测
§5.7 Osterberg试桩法和静动试桩法
思考题
第6章 基坑工程监测
§6.1 概述
§6.2 变形监测
§6.3 土压力和孔隙水压力监测
§6.4 支护结构内力监测
§6.5 监测警戒值与报警
§6.6 监测期限与频率
§6.7 监测报表与监测报告
§6.8 工程实例
思考题
第7章 地下工程的监测和监控
§7.1 概述
§7.2 围岩压力量测
§7.3 位移量测
§7.4 现场量测计划和测试的有关规定
§7.5 施工监控及量测数据的分析与应用
§7.6 工程实例
思考题
第8章 边坡工程监测
§8.1 概述
§8.2 边坡工程监测方法与内容
§8.3 边坡变形监测
§8.4 边坡应力、地下水、环境等监测
§8.5 边坡工程监测的设计
§8.6 监测实施和资料汇总分析
§8.7 工程实例
思考题
参考文献

精彩书摘

　　第1章 绪论
　　§1.1 本课程的目的和意义
　　岩土工程是利用土力学、岩体力学及工程地质学的理论与方法，为研究各类土建工程中涉及岩土体的利用、整治和改造问题而进行的系统工作。
　　随着现代化建设事业的飞速发展，各类土建工程日新月异，重型厂房、高层建筑、重大的水电枢纽、艰险的铁路、桥梁和隧洞，以及为了向海洋寻找资源、向地下争取空间而进行的各种开发性工程等，都与它们所赖以存在的岩土地层有着极为密切的关系。各类工程的成功与否，在很大程度上取决于岩土体能否提供足够的承载能力，保证建筑物不产生影响其安全、正常使用的过大或不均匀的沉降，以及水平位移、稳定性或各种形式的岩土应力作用。为了解决建筑地基、斜坡路基、堤坝挡墙、铁路桥隧、地下建筑、岸边支挡、近海工程、场地抗震、地震区划、地热开发、地下蓄能以及国土开发和环境保护等各类工程的岩土工程问题，在岩土工程方面，提出了一系列新的理论和新的设计方法。例如，根据岩土特性，针对工程特点，可以设计相应的应力一应变本构关系，给定数值计算模型，以便准确掌握岩土体在工程运营期间的性状，预估其长期效果和影响。这可以说是岩土力学新理论的极大贡献。
　　然而新的岩土力学理论要变为工程现实，如果没有相应的测试手段，则是不可能的。因为，不论设计理论与方法如何先进、合理，如果测试技术落后，则设计计算所依据的岩土参数无法准确测求，不仅岩土工程设计的先进性无从体现，而且岩土工程的质量与精度也难以保证。所以，测试枝术是从根本上保证岩土工程设计的精确性、代表性以及经济合理性的重要手段。在整个岩土工程中它与理论计算和施工检验是相辅相成的。

前言/序言

深耕大地，洞察肌理：岩土工程勘察与评价的科学探索 本书旨在为读者提供一个全面、深入的岩土工程勘察与评价知识体系。我们着眼于大地这一复杂而动态的系统，致力于揭示其内在的力学特性、工程性质及其对人类工程活动的影响。本书不涉及具体的测试和监测技术，而是专注于岩土体本身的理解、评价以及基于这些理解进行的工程决策。 第一章：大地基础——岩石与土的成因与分类 本章将从地质学的宏观视角出发，探讨岩石与土的形成机制。我们将追溯岩石的火成、沉积和变质过程，理解不同岩石类型（如火成岩、沉积岩、变质岩）的形成环境、矿物组成及其宏观力学特征。在此基础上，我们将深入研究土的来源与形成，包括风化作用、搬运作用、沉积作用以及成岩作用，详细阐述不同土的类型（如黏土、粉土、砂土、砾石、有机土）及其形成过程中的关键因素，如颗粒级配、矿物成分、阳离子交换量等。 我们将详细介绍国际上通用的岩石和土的分类体系，包括岩石的岩性描述、岩组划分，以及土的通用岩土工程分类体系（如USCS）和我国的土工分类标准。读者将学习如何通过观察、触感、甚至简单的物理试验，对岩石和土进行初步的定性判断，并理解不同分类体系背后的科学原理及其在工程实践中的意义。本章将强调，准确的岩石和土的分类是后续工程评价与设计的基石，一个错误的分类可能导致后续所有工作的偏差。 第二章：岩石力学特性——理解岩体的骨骼 本章将聚焦于岩石的宏观与微观力学行为。我们将详细阐述岩石在不同应力状态下的表现，包括单轴抗压强度、单轴抗拉强度、抗剪强度等关键力学参数的物理意义和影响因素。读者将了解应力-应变关系，掌握塑性、脆性、弹性等概念在岩石力学中的体现。 我们将深入探讨岩石的变形特性，包括弹性模量、泊松比等参数的测定意义和实际应用。同时，本章还将涉及岩石的渗透性，阐述孔隙、裂隙等结构对水分渗透的影响，以及其在地下水流动、边坡稳定等工程问题中的重要性。 此外，本章将关注岩石的结构面（如节理、劈理、层理、断层）对其整体力学性能的影响。我们将分析结构面的性质（如光滑度、闭合度、充填物）、产状（倾角、倾向）如何影响岩体的整体强度、变形和破坏模式。读者将学习如何评估结构面参数对岩体强度（如通过RMR、Q值等经验方法）的影响，理解“块体理论”在岩石力学分析中的应用。 第三章：土的力学特性——探索大地的柔韧性 本章将深入研究土体在工程荷载作用下的行为。我们将详细解析土体的基本力学参数，包括抗剪强度（凝聚力c和内摩擦角φ）的理论基础和影响因素。我们将阐述不同土体（如砂土、黏土）抗剪强度特性的差异，以及固结度、应力历史、试验方法等对其值的影响。 我们将重点阐述土体的变形特性，包括压缩性和固结理论。读者将学习压缩模量、泊松比等参数的意义，并理解土体在荷载作用下发生变形的机制，特别是黏性土中的超孔隙水压力累积与消散过程。固结理论的深入讲解将使读者掌握预测土体沉降量和沉降速率的方法，这对于桥梁、高层建筑等工程的长期稳定至关重要。 本章还将探讨土体的渗透性。我们将阐述不同土体类型（如黏土、粉土、砂土）的渗透系数差异，以及影响渗透系数的因素（如颗粒级配、孔隙比、土骨架结构）。读者将了解达西定律在土体渗流分析中的应用，以及地下水位变化、渗流引起的应力变化如何影响土体的稳定性。 第四章：岩土体稳定性评价——预见潜在的危险 本章将聚焦于岩土体在工程活动中可能出现的稳定性问题，并介绍评价这些问题的基本原理。我们将详细分析边坡失稳的机制，包括平面滑动、圆弧滑动、阶梯状滑动等典型破坏模式。读者将学习极限平衡法等经典边坡稳定性分析方法，理解安全系数的概念，并掌握影响边坡稳定性的关键因素，如土的性质、坡高、坡角、地下水位、降雨等。 我们将讨论基坑工程中的稳定性问题，包括坑壁失稳、坑底隆起、坑内涌水等。读者将学习如何评价基坑开挖对周边环境（如相邻建筑物、地下管线）的影响，并理解土体对支护结构（如挡土墙、土钉墙）的被动阻力。 此外，本章还将涉及隧道工程中的围岩稳定性问题，包括隧道塌方、支护失效等。我们将简要介绍围岩的变形与破坏机理，以及如何通过地质调查和初步的力学分析来评估围岩的稳定性。 第五章：岩土工程中的重要物理现象 本章将深入探讨一些在岩土工程中至关重要的物理现象，这些现象往往是影响工程安全和可靠性的关键因素。我们将详细阐述液化现象，包括其成因（如地震作用）、诱发条件（如砂土、饱和度、震动频率）、表现形式（如土体表面冒砂冒水、建筑物倾斜或沉陷）以及评估方法。读者将理解液化对基础设计和场地选择的重要性。 我们将探讨冻胀融沉现象，分析冻土的形成过程、冻胀力及其对工程结构的影响。读者将了解冻胀融沉的预测方法以及采取的防治措施，如换填、排水、保温等。 本章还将涉及土体的湿陷性、崩塌、滑坡等其他自然灾害的成因和评价方法。我们将强调对这些现象的充分认识和评估，对于保障工程安全、减轻自然灾害损失具有不可替代的作用。 第六章：岩土体的原位测试与室内试验——认识土体的内在 本章虽然不涉及具体测试监测技术，但我们将重点阐述进行原位测试和室内试验的科学目的与数据解读。我们将强调，这些试验是为了获取岩土体真实的力学和物理性质参数。 我们将介绍不同类型原位测试（如标准贯入试验SPT、静力触探试验CPT、旁压试验PMT、十字板剪切试验）的原理，以及它们能够提供哪些关键信息（如土的密实度、承载力、剪切强度、侧压力系数等）。读者将理解，这些测试是为了在不扰动土体结构的情况下，获得直接反映其工程性质的数据。 对于室内试验，我们将阐述其目的在于通过标准化的操作，获得精确的岩土体参数。我们将提及，如三轴剪切试验、直剪试验、固结试验、密度试验等，它们旨在模拟不同应力应变条件，量化土体的抗剪强度、压缩性、渗透性等。 本章的重点在于强调，这些测试所得数据的准确性、代表性以及如何正确地将其应用于工程评价与设计。读者将理解，试验结果的解读需要与现场地质情况相结合，而非孤立地看待数据。 第七章：工程场地评价与地基选型 本章将综合前述章节的知识，聚焦于工程场地岩土条件的评价以及在此基础上进行的地基选型。我们将详细阐述场地评价的流程，包括地质勘察报告的阅读与理解、岩土工程性质分析、潜在工程问题的识别等。 读者将学习如何根据场地岩土条件，评估其对不同类型工程（如房屋建筑、桥梁、道路、水利枢纽）的适应性。我们将探讨如何识别场地中的不利因素，如软弱土层、地下水位高、不良地质构造、滑坡体等，并分析这些因素可能带来的工程风险。 在场地评价的基础上，本章将深入讨论地基的选型原则。我们将介绍不同类型的地基处理方法，如浅基础（独立基础、条形基础、筏板基础）和深基础（桩基础、沉井基础）的适用条件、优缺点以及设计要点。读者将理解，地基选型是一个基于场地条件、工程荷载、经济性以及可靠性等多种因素综合权衡的过程。 第八章：岩土工程实践中的常见问题与应对策略 本章将回归工程实践，梳理岩土工程领域中经常遇到的实际问题，并提供科学的应对思路。我们将讨论因岩土性质不良、设计不当或施工偏差导致的工程事故案例，分析其根源，并总结经验教训。 我们将重点关注地下水对工程的影响，包括地下水位上升、渗流侵蚀、地基承载力下降等问题，并介绍相应的处理方法，如截水、排水、加固等。 此外，本章还将讨论土体塌陷、建筑物沉降不均、边坡失稳等常见工程病害的诊断与处理。读者将学习如何通过现场调查、监测数据分析等手段，准确判断问题性质，并选择恰当的工程措施进行修复和加固。 结论 本书致力于构建一个严谨、系统的岩土工程勘察与评价理论框架，使读者能够深刻理解岩石与土的内在规律，准确评估场地工程特性，预见潜在工程风险，并做出科学合理的工程决策。我们相信，扎实的理论基础和对大地深刻的理解，是所有岩土工程成功的基石，也是保障人类工程活动安全与可持续发展的关键。通过本书的学习，期望读者能够培养出敏锐的洞察力、严谨的分析能力以及创新的解决问题的能力，在未来的工程实践中，真正做到“深耕大地，洞察肌理”。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的选材和编排，简直是为我们这些初入土木工程领域的新手量身定制的。我记得我刚接触岩土工程的时候，感觉就像面对一座大山，那些理论公式看得我头晕眼花。但是，这本书的讲解方式非常注重实践应用，它不是那种空泛的理论堆砌，而是通过大量的工程实例，把抽象的概念变得直观易懂。比如，在讲到地基承载力的时候，作者会详细分析不同土层的特性如何影响最终的计算结果，并且会结合实际的施工案例来佐证。对于我们来说，最宝贵的莫过于那种“知其所以然”的感觉，而不是死记硬背。尤其是关于原位测试的部分，图文并茂地展示了SPT、静力触探等仪器的操作流程和数据解读，这在其他很多教材里都是一笔带过，但在这里却被提升到了一个非常重要的地位。这让我对未来的工作充满了信心，感觉自己手里握着的是一把解决实际问题的钥匙，而不是一堆无用的知识点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和逻辑结构，真的体现了编者对教学规律的深刻理解。阅读体验是我最看重的一点，如果一本书读起来让人费脑筋，那再好的内容也白搭。这本书的章节衔接非常自然，比如讲完土的固结理论后，紧接着就讲解了固结沉降的现场量测方法，这种知识点“学完马上就能用”的感觉，极大地提升了学习的积极性。而且，它在每个单元的末尾都会设置一些思考题和案例分析，这些都不是那种标准答案式的简单计算，更多的是引导我们去分析复杂情况下的工程决策过程。我特别喜欢其中关于“不确定性”的讨论，岩土工程的魅力和挑战就在于其随机性和复杂性，这本书敢于正视并教导我们如何科学地量化和管理这种不确定性，这比单纯教我们如何套公式要深刻得多。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这本书的一点，是它对于“风险”二字的重视程度，这已经超越了单纯的技术层面，上升到了对工程责任的认知高度。在介绍岩土工程风险评估时，作者没有简单地罗列风险类型，而是将这些风险与具体的监测指标和预警阈值直接关联起来，形成了一个动态的闭环管理体系。例如，在介绍深基坑开挖过程中，它不仅告诉你支护结构要怎么设计，更详细地阐述了在开挖过程中，如何通过对周边环境和支护体的多点位移监测数据进行实时分析，来判断结构是否处于临界状态。这种前瞻性的、以预防为主导的思路，是现代岩土工程的核心价值所在，它教会的不仅仅是“怎么做”，更是“为什么要这么做”，这对于一个想在专业领域走得更远的人来说，是无价之宝。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对教材的“经典”二字一直持保留态度，很多被冠以经典的教材，要么是年代久远，内容跟不上时代发展，要么就是过于学术化，脱离了工程现场的实际需求。然而，这本书的独到之处就在于它精准地把握了理论与实践之间的那个微妙的平衡点。它在深入探讨岩土力学基本原理的同时，并没有忽视工程监测技术这个日益重要的分支。现在很多项目都强调全过程的质量控制和风险预警，这本书在结构上就很好地体现了这一点，从勘察阶段的取样测试，到施工阶段的沉降监测，再到运营阶段的长期稳定性评估，脉络清晰，层层递进。特别是它对新型监测技术，如光纤光栅传感器等在边坡稳定性监测中的应用介绍，让我耳目一新，这绝对不是一本闭门造车的老教材能有的深度和前瞻性。这种与时俱进的编排，非常符合当前行业对复合型人才的需求。

评分☆☆☆☆☆

从一名资深工程师的视角来看，这本书的价值在于它提供了一个坚实的“共同语言”基础。在跨专业合作或者团队内部沟通时，很多误解都源于对测试数据和监测指标理解不一致。这本书对各种测试标准的描述非常详尽，无论是土的室内试验还是设备的操作规范，都引用了国内主流的标准，这使得团队成员能够基于同一套规范进行讨论和决策。我曾经因为一个分包单位对某项测试结果的解读偏差而耽误了工期，如果当时团队手边有这样一本统一的参考书，很多争论就可以避免。它不仅仅是一本学习教材，更像是一本工程现场的“操作手册+质控指南”，对于培养青年工程师的规范意识和严谨态度，有着不可替代的作用。

评分☆☆☆☆☆

§8.4 边坡应力、地下水、环境等监测

评分☆☆☆☆☆

§3.6 扁铲侧胀试验

评分☆☆☆☆☆

§2.4 监测仪器的选择和标定

评分☆☆☆☆☆

故意挂科的孩子 　　在一些孩子试图参与太多活动的同时，另一些孩子常常在学校里表现懈怠。能力超强的孩子成绩不佳，有好几方面的原因。她们或许不太在意自己的成绩，抑或是有其他方面的兴趣。有些女孩子学习刻苦，但是成绩仍然不好，于是她们不再继续努力。还有一些女孩子可能将失败的理由归为自己学习不刻苦，她们会对自己说：“是的，可能是我用功不够。”或者，他们为融入群体而屈从于群体的压力，因为抓住一切时机学习，考试考得好，并不总被认为是很酷的事情。 　　不幸的是，青春期的女孩子常常相互批评对方，好让她们面对自己的弱点时感觉更好一些。那些取笑好学生的女孩子通常功课都很吃力。“只有傻瓜才得全A，”她们认为，“可谁愿意当傻瓜呢？” 　　读读下面的故事，看看海利是如何从一个喜欢自豪地将自己的成绩拿给父母看，到为了做给朋友们看而故意挂科的。 　　海利的故事 　　海利在学校里很受欢迎，不过，她大部分时间都和两个最要好的朋友萨曼莎和凯拉在一起。新学年之初，三个人被分到了同一个数学班上，海利觉得很兴奋。海利很在意把学习搞好，因而把大量的时间都花在了功课上。萨曼莎和凯拉的成绩通常都很糟，她们还取笑那些抓紧一切时间学习的孩子，称她们为书呆子或者“马屁精”。现在三个小朋友被分到了同一个班上，海利便试图保守自己分数的秘密，因为她担心两个好朋友知道后会认为她是一个令人讨厌的人。 　　一天下午，老师把判好分的考试试卷发回来了。那次考试真的非常难，所以海利花了一周的时间来复习，即便如此，她仍然害怕看到自己的成绩。当老师终于走到她身边时，她很激动地看到自己得了91分。不过，快乐只持续了很短的时间，因为只得了63分的凯拉也瞥见了海利的得分。凯拉把自己的试卷扔进桌子抽屉里，并一把从海利手中夺过她的试卷。随后，凯拉将试卷高高地举起来，大声嚷嚷着：“瞧，海利成了老师的新宠儿。” 　　凯拉看着海利的眼睛，说：“也许你应该换个离老师更近的位置，我打赌你一定会喜欢的。” 　　问题与思考 　　为什么海利要对朋友保密自己的分数？如果你是海利，你觉得那么做是一种什么样的滋味？ 　　你认为凯拉为什么要那样做？ 　　是否曾有人因你考试得了高分或出色完成了某件任务而让你感到很难受？你当时是如何处理的？ 　　海利的脸一下子变得通红。凯拉应该是海利的第一个好朋友，但是凯拉现在竟然当着全班同学的面取笑她。海利拿眼光扫视座位上的萨曼莎，希望她能站起来向着她说话。可萨曼莎也和其他同学一起，在看她的笑话，海利觉得很丢人。 　　放学后，海利以最快的速度跑回了家。海利把自己关在自己的房间里，呜呜呜放声大哭。海利认为自己的好朋友背叛了她，觉得非常狼狈。当天晚上，海利怎么也睡不着，担心她的朋友们第二天会继续取笑她。第二天上午有数学测验，海利不知道怎么做才能免遭被取笑的命运。海利以前一直不让她的朋友们知道自己的成绩，但是现在，她知道她们会不断寻找理由对她进行骚扰。往常，海利会在晚上复习，但是那天晚上，她一直在看电视，并试图忘记白天发生的事情。 　　第二天上学的时候，海利没有跟萨曼莎和凯拉说话，径直到了自己的座位上。开始答卷前，海利扫了一眼试卷，之后偷偷地看了凯拉一眼，发现凯拉在给萨曼莎递眼神，示意自己对考试一点也不在乎。海利真心希望她和朋友之间的一切都能回到正常状态。尽管许多问题的答案海利都知道，但她还是大多数问题都没有作答。 　　问题与思考 　　你认为海利为什么选择数学测验时不及格？ 　　你认为在朋友背叛之后，海利为什么仍然希望得到她们的认可？ 　　你是否曾经为了融入群体而故意考试不及格?之后你如何看待自己的决定? 　　第二天上午，测验的成绩出来了，海利没有及格。海利把试卷拿给凯拉看。“我想，我现在不可能是老师的宠儿了。”海利耸着肩说。 　　“我也不是。”凯拉一边取笑自己不及格的分数，一边回应道。 　　海利感到松了一口气，知道自己和凯拉又是好朋友了。不过，对这事海利想得越多，就越是对自己感到失望。现在海利已经有了一次不及格的记录，她开始觉得，为了给朋友留下好感而故意挂科，这有点不值当。 　　中午吃饭的时候，海利遇到了凯拉。海利走上前去，问凯拉为什么前天要当着全班同学的面让她下不来台。 　　“我认为我们是朋友，”海利说，“我不是老师的宠儿，我只是学习比较用功而已。” 　　“是吗？随你怎么说。”凯拉说。 　　海利转身离开，心情很是沮丧

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§4.3 各类地基加固的检验与检测

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。。。。。vv好评

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好书

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§5.5 桩基的低应变动测

评分☆☆☆☆☆

下学期就用这本书 了