高等学校应用型特色规划教材·经管系列：消费心理学（第2版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

　　《消费心理学(第2版)》特色：
　　实战性 精选大量案例，将心理学基本理论、市场营销理论与实践相结合。
　　系统性 打破单一叙述模式，将理论教学、案例分析有机统一。
　　新颖性 吸纳了消费心理学研究的最新成果，构思新颖，采用学生参与、师生互动的教学理念，有利于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。

内容简介

　　《消费心理学(第2版)》分析了消费心理学的研究对象、研究内容及现实意义。研究影响消费者购买行为的内在心理因素，消费者个性心理活动过程和个性心理特征；分析了消费者群体、商品品牌、价格、营销场景、营销服务、营销信息传播等外部因素对消费者心理的影响。同时，探讨了当代中国社会消费心理和消费行为的变化趋势，居民消费的地区差异、城乡差异、消费误区、消费者教育等现实问题。
　　《消费心理学(第2版)》面向高等学校应用型人才培养，适用于本科及大专院校经济类、管理类、营销策划专业学生，也可提供营销策划、营销从业人员参考使用。

内页插图

目录

第一章 绪论 1
第一节 消费心理学的研究对象和研究内容 2
一、消费与消费者 2
二、消费心理 3
三、消费心理学的研究对象和研究内容 4
第二节 研究消费心理学的现实意义 9
一、消费心理学研究的历史和现状 9
二、研究消费心理学的现实意义 11
第三节 消费心理学的研究方法 15
一、研究消费心理学的基本原则 15
二、研究消费心理学的基本方法 16
本章小结 19
自测题 19
案例分析 19
阅读资料 22

第二章 消费者的心理活动过程 24
第一节 消费者的认识过程 25
一、感觉与知觉 25
二、记忆和注意 31
三、想象、联想与思维 39
第二节 消费者的情感过程 41
第三节 消费者的意志过程 45
本章小结 47
自测题 47
案例分析 47
阅读资料 49

第三章 消费者的个性心理特征和个性倾向 51
第一节 消费者的个性心理特征 52
一、消费者气质上的差异 52
二、气质学说的类型 53
三、消费者的气质在购买行为中的表现 55
第二节 消费者性格上的差异 57
一、性格的概念 57
二、性格的特征 57
三、消费者性格在购买中的表现 58
第三节 消费者能力上的差异 59
一、能力的含义 59
二、能力的特点 60
三、消费者能力上的差异 60
第四节 消费者的动机和行为 65
一、消费者需要的概念和需要的层次 65
二、消费者需要的基本特征 67
三、消费者的购买动机 68
四、消费者的购买行为 74
本章小结 80
自测题 81
案例分析 81
阅读资料 82

第四章 消费者群体与消费心理 86
第一节 消费者群体特征 87
一、消费者群体的一般特征 87
二、消费者群体对消费心理的影响 89
第二节 主要消费者群体的消费心理 90
一、少年儿童消费者群体 90
二、青年消费者群体 92
三、中年消费者群体 93
四、老年消费者群体 94
五、女性消费心理 96
第三节 消费习俗 99
一、消费习俗的特点与分类 99
二、消费习俗对消费心理的影响 101
第四节 消费流行 102
一、消费流行的概念 102
二、消费流行的特点 102
三、消费流行的影响因素 103
四、消费流行的内容 105
五、消费流行的周期 105
六、消费流行与消费心理的交互影响 106
本章小结 108
自测题 109
案例分析 109
阅读资料 110

第五章 商品因素与消费心理 112
第一节 商品设计与消费心理 112
一、消费者对新商品的心理要求 112
二、新商品设计的心理策略 115
三、消费者对新产品的购买分析 117
第二节 商品名称、商标与消费心理 119
一、商品名称与消费心理 119
二、商标与消费心理 123
第三节 商品包装与消费心理 128
一、商品包装的含义 128
二、商品包装的心理功能 128
三、包装设计的心理要求 129
四、包装设计的心理策略 130
本章小结 133
自测题 134
案例分析 134
阅读资料 135

第六章 商品价格与消费心理 138
第一节 商品价格的心理功能 138
一、商品价值认识功能 139
二、自我意识的比拟功能 139
三、调节需求的功能 140
第二节 消费者价格心理 140
一、消费者价格心理特征 140
二、价格变动对消费者心理和行为的影响 143
第三节 消费者心理中的价格阈限 145
一、绝对价格阈限 145
二、差别价格阈限 146
第四节 商品价格的心理策略 147
一、商品定价的心理策略 147
二、价格调整的心理策略 152
本章小结 156
自测题 156
案例分析 157
阅读资料 158

第七章 营销场景与消费心理 162
第一节 营销外部环境与消费心理 163
一、商店选址的心理分析 163
二、商店建筑与购买心理 166
三、门面装潢的心理分析 167
四、橱窗设计与消费心理 168
第二节 营销内部环境与消费心理 170
一、营销场所的心理要求 171
二、商品陈列的心理要求 172
三、购物场所微环境与消费心理 176
本章小结 178
自测题 178
案例分析 179
阅读资料 179

第八章 营销服务与消费心理 181
第一节 营销服务心理 181
一、营销服务的特点与心理效应 182
二、营销服务三阶段的心理 184
第二节 营销人员对顾客心理的影响 192
一、营销人员对顾客心理的影响力 192
二、营销人员仪表行为对消费心理的影响 194
三、营销人员的接待步骤与服务方法 197
第三节 营销服务中的冲突及处理 199
一、消费者的权益与保护 199
二、消费者投诉心理 202
三、消费者投诉的沟通与处理 203
本章小结 208
自测题 209
案例分析 209
阅读资料 210

第九章 营销信息传播与消费心理 216
第一节 广告的作用机制与心理功能 217
一、广告的作用机制 217
二、广告的心理功能 223
第二节 广告创意和策划的心理策略 224
一、广告创意心理 224
二、广告诉求心理 228
三、广告媒体与实施心理 235
第三节 营销信息的沟通与消费心理 241
一、营销信息传播对消费者心理的影响 241
二、营销信息沟通的几种形式 242
三、各种营销信息沟通方式与消费心理 243
本章小结 249
自测题 250
案例分析 250
阅读资料 251

第十章 当代中国社会消费心理和消费行为 255
第一节 我国居民消费心理和消费行为的变化趋势 257
一、消费层次上升，消费领域扩大 257
二、个性追求、情感消费 260
三、绿色消费，商机无限 264
四、消费观念，趋于多元 268
第二节 当前我国居民消费的差异 277
一、我国居民消费的地区差异 277
二、我国居民消费的城乡差异 278
第三节 提倡健康的节约型消费观念 283
一、消费误区的表现 283
二、消费者教育 288
本章小结 290
自测题 290
案例分析 291
阅读资料 292
参考文献 294

精彩书摘

　　第一节 消费心理学的研究对象和研究内容
　　一、消费与消费者
　　1.消费
　　消费是一种行为，是消费主体出于延续和发展自身的目的，有意识地消耗物资资料和非物资资料的能动行为。随着生产的发展和人类心理活动的日益复杂化，人类行为活动的总体水平也在不断地提高和发展。
　　人类的消费行为与人类的生产相伴而来，是人类赖以生存和发展的最古老的社会活动和社会行为，是社会进步与发展的基本前提。从广义上看，人类的消费行为可以划分为生产消费和个人消费两大类。
　　生产消费是指人们在生产过程中对劳动力及其他各种生产要素的使用、消耗及其磨损，生产消费包括在生产过程之中，是生产过程连续进行的基本条件。
　　个人消费是指人们为了满足自身需要而对各种生活资料、劳务和精神产品的消费。个人消费是人们维持生存和发展、进行劳动力再生产的必要条件，也是人类社会最大量、最普遍的经济现象和行为活动。从社会再生产的过程看，个人消费是社会再生产过程中的“生产、分配、交换、消费”四大环节之一。个人消费是一种最终消费，狭义的消费就是指个人消费，消费心理学研究的范畴就是消费者的个人消费。
　　2.消费者
　　消费者是指在不同的时空范围内参与消费活动的个人或集体，即从事消费活动的主体——现实生活中的人们。可以从以下几个角度进行分类：
　　(1)从消费过程考察，消费者是指各种消费品的需求者、购买者和使用者。作为一个动态运行的消费过程，购买者本身不一定是需求者或使用者，如，为他人代买商品；而使用者也不一定是购买者，如，尚无生活能力的孩童使用父母为他们买来的商品。如果把消费过程作为需求、购买及使用三个过程的统一体，那么，处于这三个过程中的某一个或全过程的人都称为消费者。消费者就是指实际参与消费活动的某一个或全过程的人。
　　(2)从在同一时空范围内对某一消费品的态度来看，可以把消费者分为现实消费者、潜在消费者和永不消费者三类。
　　现实消费者是指通过现实的市场交换行为，获得某种消费品并从中受益的人。
　　潜在消费者是指目前对某种消费品尚无需要或购买动机，但在将来有可能转变为现实消费者的人。
　　永不消费者是指当时或未来都不会对某种消费品产生消费需要和购买愿望的人。
　　作为具体的某一消费者，在同一时点上，面对不同的消费品，可以同时以不同的身份出现，例如某消费者对A商品是现实消费者；对B商品是潜在消费者；而对C商品可能又是永不消费者。
　　(3)从消费单位的角度考察，可以把消费者划分为个体消费者、家庭消费者和集团消费者三类。
　　个体或家庭消费者是指为满足个体或家庭对某种消费品的需要而进行购买和使用的人，它与消费者个人的需要、愿望和货币支付能力密切相关。
　　集团消费者是指为满足社会团体对某种消费品的需要而进行购买和使用的集团。作为团体消费行为，不一定反映消费者个人的愿望或需要，也与个人支付能力没有直接的关系。
　　二、消费心理
　　消费心理是指消费者在购买、使用和消费商品过程中的一系列心理活动。心理活动是人脑对客观事物或外部刺激的反映，是人脑所具有的特殊功能。消费者在消费过程中的偏好和选择，各种不同的行为方式无一不受其心理活动的支配，例如，消费者是否购买某种商品，购买哪种品牌、款式，何时何地购买，采用何种购买方式以及怎样使用等，都和不同消费者的思想、情感、气质、性格、价值观念、思维方式以及相应的心理反应密切相关。这种在消费过程中发生的心理活动就叫做消费心理。消费心理即消费者在购买、使用和消耗商品及劳务的过程中所反映出来的心理态势及其规律。
　　人的消费活动不是一种简单的机械行为，而是表现为某种需要的行为冲动，这种行为冲动总是在不同心理和社会诸因素的影响下产生、发展和变化。一般来说，支配人的消费行为往往出于两种消费心理：一种是本能性消费心理，另一种是社会性消费心理。
　　本能性消费心理是指主要由人的生理因素所决定的，属于自然状态下的心理反应。例如人们饥则食，渴则饮的行为就是以消费者生理因素为基础的一般现象。本能性消费心理的反映强度和表现方式又取决于不同消费者的个性因素，如消费者的气质、性格、意志和能力。
　　社会性消费心理即消费心理的社会性，是指由人们所处的社会环境因素决定的心理需要，它是随着社会经济的发展而不断发展、变化的，它使人类的消费活动由简单的满足生理需要，变为具有特定含义的社会行为，并且在内容和质量上不断提高。例如，人们对服装的要求从最初的遮羞御寒到现在赋予其服饰文化、个人身份地位表现的内涵，并且加进了流行、时尚等诸多元素。
　　本能性消费心理表现为基础的、初级的心理活动，它是人类心理活动的自然流露与反映，社会性消费心理是在本能性消费心理的基础上发展的人类的较高级的心理需求，它是以社会政治、经济和文化的进步为前提的。在社会政治、经济和文化飞速发展，人们生活水平不断提高的今天，在人们的消费活动中，本能性消费心理反应越来越被社会性消费心理活动所掩盖，从对人们的消费行为的影响来看，社会性消费心理成为影响和支配人们的消费行为的主要因素。
　　三、消费心理学的研究对象和研究内容
　　消费心理学以消费者在其消费活动中的心理行为现象作为分析研究的对象。消费心理与行为作为一种客观存在的社会经济现象，如同其他事物一样，有其特定的活动方式和内在规律，对消费心理的专门研究，目的就是为了发现和掌握消费心理现象产生、发展和变化的一般规律，更有针对性地开展营销活动，以取得事半功倍的效果。消费心理学的研究包括以下内容。
　　1.对消费者心理过程、心理状态和个性心理的研究
　　心理学研究心理的发生、发展和活动的规律。消费心理学研究消费者的消费行为的心理规律。因此，心理学有关感觉、知觉、学习、记忆、需要、动机、情绪、情感和个性的研究成果和相关理论，必能为解释人的消费行为提供帮助。多年来心理学积累的研究方法，为消费心理学的研究提供了有效的手段。消费心理学将心理学的一般原理运用于营销领域，通过对消费者个性心理的研究，了解形成不同的消费习惯、消费方式及消费结构的内在心理基础。例如，一些消费者面对琳琅满目的商品，能够果断地做出购买决策，而有的消费者则表现得犹豫不决，其原因就是消费者个性心理存在的差别。消费者的个性、气质、性格、能力及个性倾向性是影响消费者心理活动的内在因素。

前言/序言

　　随着我国社会主义市场经济体制的完善和发展，市场的供求关系、需求结构和消费结构都发生了极大的变化。在买方市场全面形成的环境下，消费者对商品及其服务要求越来越高，因此，研究和把握消费者的需求心理，对工商企业开发、生产适销对路的产品、增强企业的竞争能力，尤为重要。历史一次次证明，现实的需要是学科发展的契机和动力。消费心理学作为一门新兴的应用类学科，人们学习、研究消费心理的热情和积极性、主动性日益高涨，因此消费心理学课程在我国的迅速发展和广泛普及就不足为奇了。
　　本书有如下几个特点：
　　一、根据本科教学层次需要，深入和扩充了普通心理学方面的知识内容，如消费者的心理活动过程、消费者个性心理特征和个性心理倾向等，插入相关的图形和案例，增强内容的知识性和趣味性。
　　二、根据产品竞争日益向服务竞争的高层次竞争方面发展，人们消费的服务产品在全部消费中所占比重越来越大，根据服务营销当前的发展情况，故本书增加了“营销服务与消费心理”一章，以期企业在服务竞争中更好地满足消费者的心理需求，提高服务质量。
　　三、为了引导学生对社会现实问题研究的兴趣，增加了当代我国居民消费心理和消费行为一章，提供确凿的数据资料，使学生能够理论联系实际，关注社会热点问题，提高社会责任感。
　　四、为了便于教师教学和学生阅读，本书除了每章前面的引导案例和每章末尾的案例分析外，正文中还穿插了大量的相关案例。另外，还从网络、报刊上精挑细选了观点新颖、发人深省的阅读资料，以拓展学生的知识和视野，启迪学生的思考。
　　本书是财经专业学生知识体系中不可缺少的内容，也是市场营销专业学生的核心课程。市场交易行为归根到底是由人的心理活动及其规律所决定的，本书从心理学的角度研究企业营销活动的主要对象——消费者的购买行为特点及其规律，使营销者能够在更深层次上，更有针对性地进行各种营销运作，并且能够及时准确地发现、了解消费趋势的新变化，取得事半功倍的营销效果，更好地满足消费者的需求。
　　另外，本书配有电子课件，以适应多媒体教学的需要。
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高等学校应用型特色规划教材·经管系列消费心理学（第2版）在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下希望京东这样保持下去，越做越好

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