拜厄：鋼琴基礎教程（上下冊）（新版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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上海世界圖書齣版公司 編

圖書標籤:

• 鋼琴教材
• 鋼琴基礎
• 拜厄
• 鋼琴入門
• 樂理知識
• 練級教材
• 兒童鋼琴
• 成人鋼琴
• 鋼琴練習
• 古典音樂

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787506291149

版次：1

商品編碼：10175876

包裝：平裝

叢書名： 世界樂譜係列

開本：大16開

齣版時間：2008-03-01

用紙：膠版紙

頁數：222

套裝數量：2

正文語種：中文

編輯推薦

　　《拜厄：鋼琴基礎教程（上下冊）（新版）》適閤作幼兒初步入門時學習使用，是初學者開始一至兩年必備的練習教材之一，對傢長及老師都會有很大指點和幫助。學生們在學習這《拜厄：鋼琴基礎教程（上下冊）（新版）》時，不僅要按教程的規定練習，訓練規範的鋼琴演奏方法，更要注意努力培養自己良好的音樂感受力，並且掌握獨立識譜。

內容簡介

　　這本《鋼琴基礎教程》是德國作麯傢、教育傢及鋼琴傢斐迪南·拜厄於19世紀50年代完成的，是他專為初學鋼琴的孩子們編寫的一本淺易鋼琴教材。作為一本入門的教材，書中運用通俗易懂的語言介紹瞭鋼琴的基礎知識和方法，並根據兒童學習鋼琴的特點，選擇難度相應的麯目，幫助初學者鞏固已學的知識，並進一步引導提高他們的學習興趣，為後麵的學習之路打下堅實的基礎。
　　本教程適閤作幼兒初步入門時學習使用，是初學者開始一至兩年必備的練習教材之一，對傢長及老師都會有很大指點和幫助。學生們在學習這本教程時，不僅要按教程的規定練習，訓練規範的鋼琴演奏方法，更要注意努力培養自己良好的音樂感受力，並且掌握獨立識譜。

目錄

上冊
彈奏鋼琴的一般要則
音樂入門知識
單用右手的擊鍵練習
單用左手的擊鍵練習
雙手的擊鍵練習
三手練習、學生單用右手、主題及十二首變奏
三手練習、學生單用左手、主題及八首變奏
第一次雙手並用的四手練習
音符在■範圍內的雙手練習
最高音為■的識譜及四手練習
最低音為■的識譜及雙手練習
最高音為■的識譜及四手練習

下冊
從全音符到八分音符的的四手練習
八分音符的雙手練習
新節拍的齣現
力度記號
低音譜錶與高音譜錶中音符的比較
最簡易的音階、雙音、三連音、倚音等的雙手練習
臨時的升降記號
三連音練習
從全音符到十六分音符的時值訓練以及訓練流暢性的四手練習
八分音符、附點八分音符和十六分音符等的雙手練習
學習a小調的音階
bB大調音階
延長——附點音符
半音音階及其練習
附錄
單用右手、左手和雙手並用的手指練習
二十四條大調和小調音階、調的序列及大小調的相互關係

精彩書摘

　　彈奏鋼琴的一般要則
　　彈奏者所坐凳子或椅子的高度依其身高而定，務使兩臂和鍵盤相平行。
　　彈奏者須坐在鍵盤正中的前麵，和鍵盤稍稍離開，其距離以身體稍移動，而手指能自由觸及全部鍵盤為度，身體常常移是很大的錯誤，這樣會礙及演奏的純粹性和明朗性，礙及演奏者正確而嫻雅的姿態，因此在初學時就要注意避免……
　　……

前言/序言

好的，這是一本關於鋼琴學習的圖書簡介，專注於基礎訓練和技巧的全麵培養，但不包含您提到的特定教材內容。 --- 書名：鋼琴演奏入門與基礎技巧精解 內容簡介： 本書旨在為所有渴望踏入鋼琴藝術殿堂的初學者提供一套係統、全麵且富於啓發性的學習指南。我們深知，鋼琴學習的初期是至關重要的，它不僅關乎指法的建立，更在於音樂思維的萌芽。本書摒棄瞭傳統教材中略顯枯燥的機械式練習，轉而采用更貼近現代學習者需求的、循序漸進的模塊化設計，力求讓每一次練習都充滿目的性和樂趣。 第一部分：觸鍵的藝術——建立穩固的鋼琴基礎 本部分是整個學習旅程的基石。我們首先從鋼琴的結構、鍵盤布局以及正確的坐姿、手型開始講解。正確的物理基礎是避免未來不良習慣産生的關鍵。 手型與觸鍵原理： 我們詳細解析瞭“圓形拱形”手型的構建，強調手指的獨立性與支撐力。通過一係列精心設計的微型練習，幫助學習者理解重量如何從手臂傳遞到指尖，實現飽滿而有控製力的音色。我們不僅僅是教導“按鍵”，而是引導讀者去“觸摸”琴弦。 音階與琶音的精細化訓練： 音階和琶音是技術訓練的“骨架”。本書不對其進行簡單羅列，而是將其視為色彩的調配。我們區分瞭不同調式音階（大調、小調自然、和聲、鏇律）的指法邏輯，並引入瞭節奏變化、力度對比的練習法，確保學習者在掌握速度的同時，獲得音色的細膩度。例如，針對三度、六度等和弦連接的音階練習，旨在培養手指在不同指距間的平穩過渡。 基本節奏與節拍的內在感知： 音樂的生命在於節奏。本書通過視聽結閤的練習法，幫助初學者建立精準的內部節拍感。我們引入瞭多重節奏的劃分練習，例如三連音與二分音符的交替練習，旨在訓練大腦對不同時間分割的靈活處理能力。 第二部分：樂理的鑰匙——理解音樂的內在邏輯 技術是錶達的工具，而樂理則是理解音樂語言的鑰匙。本書的樂理部分力求實用化，避免晦澀的理論術語，直接與演奏實踐掛鈎。 和聲基礎與功能分析的初探： 我們聚焦於最基本的和弦構成（三和弦、七和弦）及其在調性中的功能（主、屬、下屬）。通過這些和弦在鍵盤上的實際演奏，學習者能直觀感受到音樂進行中的“拉力”與“推力”。我們將引導讀者識譜時，不僅看到音符的高低，更能“聽見”和聲的走嚮。 識譜的效率提升： 傳統的識譜訓練常常耗費大量時間。本書提供瞭一套“模式識彆法”，通過識彆和弦結構、音程關係，而非單個音符的記憶，來加速視譜過程。特彆針對五綫譜高音譜號與低音譜號間的快速轉換進行瞭專項訓練。 速度與靈活性的平衡： 在技術達到一定熟練度後，如何保持音樂的流暢性而非一味追求速度，成為新的挑戰。我們引入瞭“慢速精煉法”——即以極慢的速度，關注每一個音的時值、力度、音色和連接，從而確保在加速後，音樂的內在邏輯不被打亂。 第三部分：麯目精選與風格初探 理論和技術最終需要通過音樂作品來體現。本書精選瞭一係列具有代錶性的、適閤入門階段的麯目片段，這些片段並非來自單一體係，而是涵蓋瞭巴洛剋早期對位、古典時期清晰的結構以及浪漫主義時期對力度細微變化的初步探索。 對位感的培養： 選取巴赫初級作品中綫條相對清晰的段落，引導學習者練習雙手獨立鏇律的“對話”。這對於培養“內聽覺”和雙手聲部平衡至關重要。 歌唱性鏇律的演繹： 側重於鏇律綫條的連貫性和氣息感。講解如何通過觸鍵的細微變化（如漸強漸弱的幅度控製），來模仿人聲的呼吸與情感起伏。 踏闆的初步運用： 介紹延音踏闆（右踏闆）的“清潔使用法”。重點在於“換踏”的時機，而非簡單地將踏闆踩到底。通過對比有無踏闆演奏同一段落，讓學習者理解踏闆如何豐富音色，同時避免聲響的渾濁。 學習目標： 完成本書的學習後，學習者將： 1. 建立穩定、放鬆且富有彈性的演奏手型。 2. 熟練掌握C大調至降B大調（含升降號四組）的音階與琶音，並能以平穩的力度和清晰的節奏演奏。 3. 初步理解基礎和聲功能，並能在視奏時，對簡單的和弦進行有預判地彈奏。 4. 具備初步的音樂審美能力，能夠對練習麯和簡單樂麯進行力度、速度和音色的初步處理。 本書不僅僅是一本技術手冊，更是一張通往鋼琴演奏世界的地圖，它指導你如何有效、深入地進行自我訓練，為未來的更高級彆的學習打下堅實、科學的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，最初接觸《拜厄：鋼琴基礎教程（上下冊）（新版）》的時候，我並沒有抱有太高的期望。我一直覺得這種基礎教材往往比較枯燥乏味，難以引起學習者的興趣。然而，事實證明我的想法是錯誤的。這本書的編排非常有智慧，它並沒有一開始就給學習者灌輸大量的理論知識，而是通過一係列簡單有趣的練習麯來引導。這些練習麯鏇律優美，節奏清晰，非常適閤初學者。更重要的是，它在練習麯中巧妙地融入瞭各種音樂技法和樂理知識，讓學習者在不知不覺中掌握瞭彈奏的技巧和音樂的規律。我記得有一次，我被書中一個練習麯的鏇律深深吸引，於是我花費瞭很長時間去揣摩它的情感錶達，並嘗試著用不同的力度去演奏。這種自主探索的過程，讓我對音樂産生瞭濃厚的興趣，也讓我更加珍惜每一次的彈奏機會。這本書的獨特之處在於，它不僅僅是教授彈奏技巧，更是培養學習者對音樂的熱愛和感知能力。它就像一位高明的引導者，用最溫柔的方式，將我帶入瞭音樂的殿堂，讓我體會到瞭音樂的魅力。

評分☆☆☆☆☆

這是一本真正意義上的“啓濛”之書，我至今仍清晰地記得初次翻開它時的那種既興奮又略帶忐忑的心情。我學琴的年代，電子設備遠不如現在普及，這本拜厄鋼琴基礎教程幾乎是每個初學鋼琴的孩子都會遇到的“第一本教科書”。它的優點在於其循序漸進的設計，從最基礎的音符、指法、節奏開始，每一個新的概念都恰到好處地引入，不至於讓初學者感到 overwhelmed。我至今記得那些簡單的練習麯，它們樸實無華，卻能有效地訓練我的手指獨立性和協調性。尤其是它對力度、時值的細緻標注，雖然當時年紀小，不能完全理解其深意，但經過老師的講解和反復練習，我慢慢體會到瞭音樂的細微之處。它教會我的不僅僅是彈奏，更是一種對音樂的耐心和對基礎的尊重。如今，我雖然已經不再是初學者，但偶爾翻閱這本書，依然能感受到它樸素而強大的生命力。它就像一位和藹的啓濛老師，用最真誠的方式指引著我踏入音樂的殿堂。這本書的價值，在於它打下瞭堅實的基礎，讓我在未來的音樂學習道路上少走瞭許多彎路。它不僅僅是一本教材，更是一種情懷，一種對經典音樂教育的傳承。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個偶然的機會下接觸到這本《拜厄：鋼琴基礎教程（上下冊）（新版）》的。當時我正考慮為我的孩子尋找一套入門級的鋼琴教材，朋友強烈推薦瞭它。拿到書後，我被它嚴謹的編排和清晰的圖示所吸引。上冊從最基礎的樂理知識講起，比如認識五綫譜、認識音符的寫法和時值，以及各種調號和拍號的含義。每一個概念都解釋得非常到位，配有大量的例題和練習，讓孩子在理解的基礎上進行鞏固。我尤其欣賞它在手指訓練上的循序漸進，從簡單的單音練習到雙手配閤，每一個步驟都經過瞭精心的設計。下冊則進一步深化瞭這些基礎，引入瞭更復雜的節奏型、琶音、和弦等，為孩子今後的進階學習打下瞭良好的基礎。讓我驚喜的是，這本新版教材在保留經典內容的同時，也加入瞭一些現代化的教學理念，比如對音樂情感錶達的引導，這一點在很多老教材中是比較欠缺的。我嘗試著跟著書裏的講解，給孩子示範瞭一些簡單的麯子，發現即便是我這樣多年不碰鋼琴的人，也能憑藉這本教材重新拾起一些基本功。它就像一個清晰的地圖，指引著我和孩子一步步探索鋼琴的奇妙世界。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，《拜厄：鋼琴基礎教程（上下冊）（新版）》最大的價值在於它對音樂“內在邏輯”的梳理。它不是簡單地堆砌練習，而是通過一套嚴謹的體係，讓學習者逐漸理解音樂的構成元素是如何相互關聯的。比如，它會先讓你熟悉音高和節奏，然後引入不同的音程和和弦，再逐步引導你理解鏇律和和聲的配閤。每一個練習麯的設計都仿佛是精心構建的樂章，讓我在彈奏的過程中，不僅僅是機械地重復，而是能夠體會到音樂的起伏、色彩和情緒。尤其是在學習過程中，當我遇到一些睏難的樂句時，我總會迴頭翻閱這本書，找到與之相關的基礎練習，然後通過反復練習來攻剋難關。這本書教會我的，是一種“解決問題”的能力，一種通過分解和重復來掌握復雜事物的能力。它讓我明白，學習任何技能，尤其是音樂，都需要耐心、毅力和對基礎的深刻理解。這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我對音樂的理解深度，也指引我不斷精進。

評分☆☆☆☆☆

對於許多和我一樣，希望通過自學來掌握鋼琴基礎的成年人來說，《拜厄：鋼琴基礎教程（上下冊）（新版）》無疑是一本值得信賴的選擇。這本書的語言通俗易懂，沒有太多艱澀的音樂術語，即使是沒有音樂基礎的人也能輕鬆上手。它將復雜的鋼琴學習過程分解成瞭一係列可操作的小步驟，每一個練習都旨在解決一個特定的技術難題。我特彆喜歡它在指法訓練上的強調，清晰地標注瞭每個音符應該用哪個手指彈奏，這對於避免形成錯誤的彈奏習慣至關重要。此外，書中提供的示範音頻（如果新版包含的話）也非常有幫助，可以讓我聽到正確的音色和節奏，作為參照進行模仿。我曾嘗試過其他一些教材，但總是因為跟不上進度或者理解睏難而放棄，而拜厄的這本書，它的循序漸進的設計讓我感覺每一步都在進步，每完成一個小目標都能獲得成就感，從而激勵我繼續學習下去。它就像一位耐心的老師，默默地陪伴在我身邊，幫助我剋服學習過程中的每一個障礙。

評分☆☆☆☆☆

紙張是淺黃色的，字體蠻大的，由簡入難，適閤初學者。

評分☆☆☆☆☆

老師推薦買這本書，鋼琴初學者用，不錯。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，孩子挺喜歡的！

評分☆☆☆☆☆

書的內容不錯，一直在找這本書，今天終於找到十分高興，很有收獲。歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也。” 他的樂趣在於去醉翁亭飲酒；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在於與世無爭地過著寜靜的鄉村生活。而“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在於讀書。 小時侯，望女成鳳的媽媽就讓我學著看連環畫和漫畫書。母令難違，我不得不看。有時，在外頭玩大汗淋灕的我，迴到傢裏，拿起一本漫畫，翹起二郎腿，看得也是津津有味的。隨著一幅幅有趣的畫麵，我時常情不自禁地哈哈大笑，什麼疲勞啊早已拋到瞭九霄雲外，頃刻間就感到瞭渾身自在。小時侯，我初微感到讀書樂趣在於身心愉悅！ 三年級，作文入門瞭。語文老師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑瞭不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味，但為瞭提高寫作能力，我每天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文，都教給瞭我一個寫作的技巧；每一個好詞好句，都使我的詞匯更加豐富；每一個小作者，都以他們獨特的方式給予瞭我一個啓示……不知不覺，我愈來愈覺得我學會用錶達方式來描述一段話瞭，積纍的詞句更豐富，懂得的道理有如長頭發似的一點一點多瞭……最令我最引以為豪的是參加學校作文比賽竟獲得一等奬。三年級，我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。 “與其用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。”四年級時，自認為顧陋寡文的我決定要多看些科普書來充實自己。於是，我開始閱讀《中國青少年知識文庫》等科普書籍。在書中，我懂得瞭許多在課本上不可能學到的知識。我明白瞭飛魚會飛的原因；知道瞭竹子是草本植物；得知瞭戴眼鏡不會越戴越深……日久天長，我開闊瞭視野，增長瞭見識。牛皮不是吹的，火車不是推的。你若是考我科普問題，隻要我曾看過，準能夠迴答得又快又準確。就連爸爸媽媽也都說我知道的多瞭。四年級，我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識。 真正的讀書應該觸及所讀之書的思想核心而不能淺嘗輒止。書如人，是有靈魂的。好書往往百讀不厭，常讀常新。王安憶認為小說寫的是作傢的“心靈世界”。讀小說就是要從字裏行間通達作者的心靈世界，纔可以說達到深度。比如《老人與海》，如果我們能夠穿透文字的錶層意義，那麼我們就會發現它的內在而深沉的象徵意義：大海如同生活，盡管生活中有些東西我們無法控製，但我們可以像老人那樣反抗，盡最大努力做到成敗皆英雄。藝術作品如此，學術著作也是如此。一部學術著作如果滿目專業術語，詰屈聱牙，毫無作者性情之文字，也是一大遺憾。因為真正的思想是有溫度的，它讓我們溫暖，讓我們充實。挺實用的一本書呢，不錯瞭

評分☆☆☆☆☆

買給兒子學鋼琴，比外麵的便宜。

評分☆☆☆☆☆

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老師推薦的

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挺好挺好，非要十個字哦

評分☆☆☆☆☆

很好~~~很好~~~很好~~~~