船王奧納西斯:想擁有一切的人 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

　　他想擁有一切：金錢，女人，幸福。他擁有瞭一切，甚至擁有他的私人樂園和世界上最著名的遺孀。可是，一切都毫無意義；他的兒子身亡，他的女兒失去瞭生活的興趣，他讓自己在斯科皮奧斯島上死去。他最後的朋友是一條喪傢犬。1922年從士麥那大屠殺中逃脫的這個小男孩，他擁有過數百艘船，捕過鯨，曾經是摩納哥的主人，差一點控製瞭沙特阿拉伯的石油。兩個女人使他躋身於傳奇：一個是卡拉斯，愛他愛得要死；一個是傑奎琳·肯尼迪，貪婪地撈他的錢，撈他的錢，撈他的錢。他是尼亞紹斯的死敵，約翰·菲茨傑拉德·肯尼迪的眼中釘，在他那艘非常豪華的遊艇“剋麗斯蒂娜”號上，在一個仇恨、財富和名望的世界之中，像處理他的生意一樣對待愛情。

內容簡介

他想擁有一切：金錢，女人，幸福。他擁有瞭一切，甚至擁有他的私人樂園和世界上最著名的遺孀。可是，一切都毫無意義；他的兒子身亡，他的女兒失去瞭生活的興趣，他讓自己在斯科皮奧斯島上死去。他最後的朋友是一條喪傢犬。1922年從士麥那大屠殺中逃脫的這個小男孩，他擁有過數百艘船，捕過鯨，曾經是摩納哥的主人，差一點控製瞭沙特阿拉伯的石油。兩個女人使他躋身於傳奇：一個是卡拉斯，愛他愛得要死；一個是傑奎琳·肯尼迪，貪婪地撈他的錢，撈他的錢，撈他的錢。他是尼亞紹斯的死敵，約翰·菲茨傑拉德·肯尼迪的眼中釘，在他那艘非常豪華的遊艇“剋麗斯蒂娜”號上，在一個仇恨、財富和名望的世界之中，像處理他的生意一樣對待愛情。

作者簡介

弗朗索瓦·福雷斯蒂埃，記者，作傢，著有《霍華德·休斯，神秘莫測的人》等作品。他把我們帶進一個可怕而又引人入勝的世界，奧納西斯則是這個世界無可爭議的國王。

內頁插圖

目錄

1 士麥那，1922年
2 新星
3 布宜諾斯艾利斯，咱倆來較量吧！
4 一切都可以轉手
5 船主們！
6 看看他那雙眼睛
7 利瓦諾斯和梅加洛斯
8 戰爭之後還是戰爭
9 捕鯨
10 憂慮之海
11 摩納哥“國王”
12 一點寵幸
13 傑達赫的開局讓棋法
14 背後一刀
15 著名女歌星
16 亞裏士多德的探戈
17 海上旅遊行樂
18 交叉移位
19 幕間休息
20 傑奎琳登場
21 肯尼迪傢族遭詛咒
22 一樁如此美滿的婚姻
23 厄運
24 海灘上的狗
25 大海的靜默
文學指導
於蓋特·摩爾

前言/序言

　　

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正版，很不錯

評分☆☆☆☆☆

忘記瞭是從哪裏看到這本書，不清楚是誰推薦的它。首先就是對他的名字感到非常的新奇，一般的書籍都是由名人，成功者作。而這本書看著樸實的名字就非常的舒服瞭，就想瞭解他瞭。，下瞭大概八本（套）書，這本書就在之類，這本書作為必買圖書放在我的關注裏，加入到購物車後並非因為計較價格而決定這次要不要買它。待遇之高，就不用再明言瞭吧。這本書的作者雖然不知道，他要介紹的智慧我也不清楚是什麼。但是從我的心裏似乎就可以肯定它是一本值得我讀的好書。從而就速度的下單瞭。從京東下單以後就開始瞭等待的過程，京東的速度那是沒的說。第二天，就到貨瞭啊。速度那是不言而喻的，選擇的是自提。第二天早上就收到京東的自提提醒短信瞭，還是很高興的。中午的時候走那就去提供瞭，自提點的姑娘在那甜甜的迎著，心裏那是非常的美啊。告知訂單號，取貨，值錢，找零之後就迫不及待的用自提點的美工刀劃開瞭包裝的膠帶，順便說下京東的包裝，嗯，不是很理想啊，是用塑料紙包起用膠帶密封的。不過相對於價錢來說，這又算的瞭什麼呢，我要買的是書，是書裏的內容，書裏的智慧，包裝再漂亮，外錶再美麗又能怎麼樣呢。扯遠瞭。把京東的包裝打開之後終於看到書瞭，一本一本的打開啊，看到小王子，窮人缺什麼，中國人史綱，小王子，漂亮的書麵，以及一些淡淡的書香，有些書上是包著薄薄的塑料紙的封裝的。迫不及待的打開，並且翻翻書裏的內容，看到白底黑字的內容，心中忍不住的一陣竊喜。美滋滋的感覺就不好直接分享瞭吧。自提點的小姑娘已經很熟瞭，不過看到我買這麼的書似乎有點奇怪啊，當然不隻這一次哦，還有上一次和上上一次 and and .小姑娘說，賺點錢都拿去買書去瞭。嗬嗬，我裏聽著還是挺美的呢，確實啊，書籍，說是人類進步的階梯，我把賺的錢拿去給自己鋪進步的階梯。心裏當然還是很高興的啊。接著我就用膠帶接著把書本給綁好，弄掉瞭或髒可有些可惜呢。哦，買瞭書不太好放啊，俺 的騎的還是自行車呢。嗬嗬。下班的時候把書放好，帶迴傢瞭，迴去又是給老婆一頓批啊，怎麼買瞭書還沒請示我的呢。也不給說一聲，俺說，是因促銷啊，買晚瞭可就不行啊，書就給人買完瞭。 哈哈，想買書的人的心你不懂哦。又加瞭一批書，傢裏的小書架又要抗議瞭啊，嗬嗬，已經吃的挺飽瞭，怎麼還要塞啊。哦，彆著急，我來給你整理一下，已經看過的書，放高裏，往遠裏放放吧。最近新買的，想看的，往近裏放放，該緊湊的地方緊湊一下。好吧，就寫這麼多。

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不錯哦，沒有推薦錯！

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學生的成長很大程度上受到環境的影響。優化閱讀環境，讓生活彌漫書香氣息是我們做教師的追求。因此，我在教學中努力為孩子創造一個優良的閱讀環境，帶領學生敲響讀書之門。首先，著力打造書香班級。在我們班有可供孩子閱讀的各方麵書籍，並在讀書角張貼溫馨的閱讀暗示：“與書為友，走嚮優秀！”“讀經典的書，做有根的人！”在教室前麵彰顯著警示牌：“今天，你讀書瞭嗎？”還在教室裏張貼名言警句,“為中華之崛起而讀書””書中自有黃金屋,書中自有顔如玉”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟“，“世上無難事，隻怕有心人”。“讀書破萬捲，下筆如有神。” 這些醒目的標誌，使學生邁進班級的那一刻就會想到讀書。其次，將書香氣息帶給傢庭。說句心裏話，我們班孩子的傢長多數是農民，他們對於讀書的意識並不高，盡管如此，我仍堅信：隻要肯努力、隻要肯堅持，讓孩子在無意中就能端起書本來閱讀，這樣，長此以往，相信傢長們會有所動容，從而為孩子能夠讀更多的好書拓寬‘道路’。雖然讓傢長讀書的起步工作難做，但我仍通過校信通、開傢長會等利用一切與傢長接觸的機會，將書香信息傳遞給傢長。開展書香傢庭評比，推動傢庭閱讀正常化，持久化，為學生閱讀習慣的養成提供優越的外部環境。這裏提到的‘書香傢庭評比’，我並沒有給傢長們齣難題，而是根據每個傢庭的實際情況而定，我抓住孩子對新事物的好奇心，及孩子那純真的天性，讓每個孩子做為他自己傢庭的組長，父母是組員，先由孩子感染父母、督促父母，和父母同讀一本書並交流讀後之感，這樣一段時間下來，我發現孩子們課餘聊的話題由原來的“我昨天吃什麼好吃的瞭”、“我媽給我買什麼新衣服瞭”、“我爸帶我去公園玩瞭”這些，被現在的“昨天我們全傢坐在一起聊《紅岩》，爺爺還給我講瞭好多英雄人物的故事”、“周末我們傢要舉行講故事比賽呢”所取待，從班級門前走過，每每聽到這些，我的心裏真是比吃瞭蜜還要甜。

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　　不少學生閱讀的效果不盡人意，影響閱讀興趣，主要原因是閱讀方法不當，沒有形成良好的閱讀習慣，因此，教師要加強學生閱讀指導，鼓勵學生讀好書、好讀書、善讀書。首先要培養良好的閱讀習慣。閱讀習慣是在長期的閱讀實踐中逐漸形成的。培養良好的讀書習慣，一要定書。閱讀的書一旦選定，就一定要讀完，不能半途而廢。在這裏，我曾將一些適閤孩子們讀的書目告訴給孩子們，讓他們自己選擇自己喜歡的書、感興趣的書。二要定時。針對自己的學生生活情況，選擇讀書時間，不能想讀就讀，不想讀就幾天不讀。這裏我要求學生們利用早讀時間、閱讀課時間、作業後的一部分時間來讀書。三要定量。根據自己的閱讀能力，製定一個讀書計劃。保持良好的讀書姿勢，認真做好閱讀記錄。這裏的定量，也就是因人而議，對於學習上較吃力的同學，我要求他們一天隻讀一小段，弄懂所讀的這小段就可以瞭，我想慢慢的，他們通過讀書，將來也會有所作為。其次要運用恰當的閱讀方法。（1）讀思結閤。“學而不思則罔”。閱讀應特彆注意教給學生思考方法，邊讀邊思，把讀的過程變成思維加工的過程，讓學生在閱讀的實踐過程中，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受閱讀樂趣，增強學生的綜閤能力。（2）讀寫結閤。讀寫結閤是傳統語文教學中的精華。解放學生閱讀的時間和空間，目的就是讓學生實實在在地讀一讀，想一想，問一問，說一說，做一做，寫一寫。把讀寫結閤起來，讓全體學生動起來，使讀和寫逐內化為學生良好的閱讀習慣。（3）抓住重點精讀。在閱讀中抓人物的外貌、神態、語言、動作和心理活動用心去讀；抓精彩重點語段用情去朗讀；抓意境描寫，發揮想像去讀書。

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淡定的女人，能掌握得與失、取與捨之間的平衡，盡情享受當下的生活。

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