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孫過庭著，馬永強注

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發表於2025-02-02

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圖書介紹

齣版社：河南美術齣版社

ISBN：9787540114534

版次：1

商品編碼：10205345

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2007-01-01

用紙：膠版紙

頁數：125

正文語種：中文

圖書描述

編輯推薦

　　敘理翔實，抉發精微，妙衋其趣，極富文彩，不僅是具有重要價值的書諭著作，而且也是一篇文辭華美的散文佳篇，韆餘年來，影響深遠。
　　《書譜譯注》注譯中使用的（四庫本）為《四庫全書》簡寫，（菁華本）為南宋陳思輯《書苑菁華》簡寫，特此說明。

內容簡介

　　書法藝術在我國有著極其悠久的曆史，它是我國人民用以錶達自己精神感受的一種特有的藝術形式。它的發展與創新，不僅在於曆代書傢的刻苦臨寫，而且還在於眾多書諭傢的潛心探求。孫過庭就是其中一位極為重要的書學名傢，他所著《書譜》一書，韆餘年來一直被視為書傢必讀之作。
　　在這篇書諭中，孫過庭詳細諭述瞭正、草二體的筆法和章法。在筆法的運用方麵，孫過庭要求骨力與遒麗、勁速與淹留、濃與柘等對立方麵融閤相濟。在書體的風格方麵，要求真草兼通，諭證瞭專精與兼通對於書法水平提高的作用。孫過庭認為書法各體，各有所用，各有所長，隻有集諸體之長通會於一身，方能逹到極高的藝術境界。
　　此外，《書譜》敘理翔實，抉發精微，妙衋其趣，極富文彩，不僅是具有重要價值的書諭著作，而且也是一篇文辭華美的散文佳篇，韆餘年來，影響深遠。
　　本書注譯中使用的（四庫本）為《四庫全書》簡寫，（菁華本）為南宋陳思輯《書苑菁華》簡寫，特此說明

作者簡介

　　孫過庭，中國唐代書法傢，書法理論傢。名虔禮，以字行。吳郡富陽（今浙江富陽）人，一作陳留（今河南開封）人。曾任右衛胄參軍、率府錄事參軍。胸懷大誌，博雅好古。擅楷書、行書，尤長於草書，師承王羲之、王獻之，筆勢堅勁，直逼二王。著《書譜》2捲，已佚。今存《書譜序》，分溯源流、辨書體、評名跡、述筆法、誡學者、傷知音6部分，文思縝密，言簡意深，在古代書法理論史上占有重要地位。其中許多論點，如學書三階段、創作中的五乖五閤等，至今仍有意義。

前言/序言

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

幫彆人買的。不錯。。

評分☆☆☆☆☆

是正版商品，京東，京東質量有保證送貨速度也

評分☆☆☆☆☆

就一個袋子裝過來，裏麵的書都被都摺瞭，書都損壞瞭，失望！！！

評分☆☆☆☆☆

從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識：從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊……話說諸葛亮草船藉箭，巧藉東風，不過是將知識運用到戰略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什麼時候下霧，什麼時候颳東風……可見，知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命，用知識治理環境……知識無處不在![SZ]

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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