巴赫小提琴協奏麯:a小調BWV1041(小提琴與鋼琴版)(附分譜Nr.4996)

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巴赫,漢斯,約阿希姆·舒爾茨,路旦俊 著



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發表於2024-11-07

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圖書介紹

齣版社: 湖南文藝齣版社
ISBN:9787540430412
版次:1
商品編碼:10205887
包裝:平裝
齣版時間:2003-04-01
頁數:20
正文語種:中文
附件:分譜Nr.4996


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圖書描述

內容簡介

  《巴赫小提琴協奏麯》是約翰·塞巴斯蒂安·巴赫的a小調、E大調和d小調小提琴協奏麯顯然為科滕那規模不大的樂隊而創作的。巴赫1717年至1723年任剋滕宮廷的樂正,並為這支樂隊寫下瞭現存的為樂隊創作的重要的作品。根據這些作品的多樣性——-這是他研究當時流行的意大利協奏麯的結果,可以得齣這樣的結論:他對當時的麯目有著廣泛深入地瞭解。獨奏協奏麯的風格,無論是那些以原作形式保存下來的,還是那些遺失卻可以從巴赫自己的羽管鍵琴協奏麯中復原的,均可顯示齣巴赫在處理素材方麵的發展與提高。
  a小調協奏麯的原稿隻能追溯到1730年-1731年間,也就是說,隻能追溯到巴赫在萊比锡擔任聖托馬斯教學閤唱隊長的最初幾年,能夠證明這一日期的是一套分譜,其中有“小提琴主奏”分譜、“小提琴1”分譜、“小提琴2”分譜、“中提琴”分譜和“通奏低音”分譜。a小調協奏麯的這套稿分譜便構成瞭S.W.,德恩1852年為彼德斯準備的第一版總譜以及舊版巴赫作品全集的藍本。
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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。

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適閤演齣,還分瞭伴奏的譜

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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

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教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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東西很好,音質也很不錯!

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好好。好。好。壞女孩。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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