发表于2024-11-07
刘小晴先生是沪上著名书法家,擅长楷书、行草,尤精小楷。其书风取法晋唐,端妍雅逸,独具文人书法的意韵。他以小楷恭书唐宋词130余首,千古佳词与秀丽书法合二为一,使读者在吟咏词作的同时,又能欣赏到传统书法之美。本书既可作为唐宋词名篇诵读之本,也可供书法爱好者欣赏、临摹之用。
出版说明
李白
菩萨蠻
憶秦娥
张志和
渔歌子
白居易
憶江南
惮江南
皇甫松
萝灌南
温庭筠
更漏子
萝江南
菩萨蠻
韦莊
菩萨蠻
菩萨蠻
思帝鄉
牛希濟
生查子
生查子
李珣
南鄉子
顧夐
诉衷情
孙光*
深远溪沙
冯延巳
鹊踏枝
鹊踏枝
清平乐
谒金门
李璟
李煜
敦煌曲子词
范仲淹
柳永
张先
晏珠
张昪
枼清臣
歐阳修
王安石
晏幾道
王觀
张舜
苏轼
李之仪
黄庭堅
秦觀
贺鑄
周邦彦
……
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刘小晴小楷唐宋词一百首 下载 mobi epub pdf 电子书于善待“差生”,宽容“差生”。
评分评分
做工非常的好半'包装也是很不错的
评分刘小晴小楷很有特点,也算耐看,这本不错的。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分很好很好!非常的好,又便宜!
评分感觉不错。希望京东多做些活动。
评分书特别好,值得收藏。
评分很满意的小楷,值得收藏!
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