内容简介
本教材由入力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·维修电工》和《国家职业标准·农网配电营业工》为依据,紧紧围绕“以企业需求为导向,以职业能力为核心”的编写理念,力求突出职业技能培训特色,满足职业技能培训与鉴定考核的需要。
本教材详细介绍了初级电工要求掌握的全新实用知识和技术。全书分为8个模块单元,主要内容包括:电工与电子基础、常用低压电器、常用电工仪表、电工基本操作、电气照明工程的安装与维修、室内配线工程的安装、配电线路的构成及巡视、安全用电。每一单元后安排了单元测试题及答案,书末提供了理论知识和操作技能考核试卷,供读者巩固、检验学习效果时参考使用。
本教材是初级电工职业技能培训与鉴定考核用书,也可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用。
目录
第1单元 电工与电子基础
第一节 直流电路/2
一、电路的基本纽成及其工作状态
二、电的基本物理量
三、电路基本定律
四、电功和电功率
五、电路的连接
第二节 单相交流电路/11
一、交流电的基本概念
二、交流电的袁示法
三、纯电阻正弦交流电路
四、纯电感正弦交流电路
五、纯电容正弦交流电路
六、RL串联正弦交流电路
七、RLC串联正弦交流电路
八、提高功率因数
第三节 电子技术基础/27
一、半导体器件基本知识
二、晶体二极管
三、晶体三极管
四、常用电子元器件
单元测试题/36
单元测试题答案/40
第2单元 常用低压电器
第一节 常用低压配电电器/42
一、常用低压开关
二、低压断路器
三、熔断器
第二节 常用低压控制电器/50
一、接触器
二、继电器
三、按钮
四、万能转换开关
单元测试题/59
单元测试题答案/60
第3单元 常用电工仪表
第一节 常用电工仪表基础/62
一、常用电工仪表的分类
二、电工仪表常用面板的符号
三、电工仪表的准确度
四、常用电工仪表的基本纽成
第二节 电流表与电压表/64
一、电流的测量
二、电压的测量
三、注意事项
第三节 万用表/67
一、万用表的结构
二、500型万用表的工作原理
三、万用袁的使用及注意事项
四、数字万用袁
第四节 钳形电流表/73
一、钳形电流表的构成及工作原理
二、钳形电流表的使用注意事项
第五节 绝缘电阻表/74
一、绝缘电阻衰的选择
二、绝缘电阻表的使用
第六节 接地电阻表/76
一、接地电阻及其常见接地电阻值
二、ZC一8型接地电阻袁
第七节 单相电能表/78
一、单相电能袁的结构
二、单相电能袁的工作原理
三、单相电能表的安装
单元测试题/83
单元测试题答案/88
第4单元 电工基本操作
第一节 常用电工工具的使用/90
一、常用电工工具
二、常用电气安全用具
三、其他电工工具
第二节 常用电工材料/101
一、常用导电材料
二、常用绝缘材料
三、常用磁性材料
第三节 常用导线的连接/105
一、导线接头绝缘层的剖删
二、孚线连接的方法
三、导线绝缘层的恢复
第四节 钎焊焊接工艺/112
一、电烙铁
二、钎焊材料
三、电烙铁的使用方法
四、烙铁钎焊操作方法
第五节 电气设备紧固件的埋设/115
一、穿墙孔的开凿
二、木榫的安装
三、膨胀螺栓的安装
四、角钢支架的埋设
五、开脚螺栓和拉线耳环的埋设
第六节 简易起重与搬运工具的使用/119
一、千斤顶
二、滑轮
三、麻绳
四、钢丝绳
第七节 登杆/122
一、登杆用具
二、登杆方法
第八节 电工识图/127
一、电气符号
二、电路图的种类
三、识图方法
单元测试题/133
单元测试题答案/138
第5单元 电气照明工程的安装与维修
第一节 白炽灯的安装与维修/140
一、白炽灯照明电路的纽成
二、白炽灯照明电路的安装
三、白炽灯照明电路的常见故障及处理方法
第二节 荧光灯的安装与维修/146
一、荧光灯的结构和发光原理
二、荧光灯照明的基本电路
三、荧光灯的安装
……
第6单元 室内配线工程的安装
第7单元 配电线路的构成及巡视
第8单元 安全用电
参考文献
精彩书摘
1.驱动元件
驱动元件用来产生驱动力矩,由电压元件和电流元件两大部分构成,如图3-20所示。电压元件由电压铁心、电压线圈、回磁极组成,是并联接人被测电路的电压回路。电流元件由电流铁心和电流线圈组成,与负载串联连接。被测电路的电压和电流作用于电压元件和电流元件,并产生交变磁通,此磁通在转盘内产生感应电流,交变磁通与其在铝盘内产生的感应电流相互作用,产生驱动力矩,推动铝盘转动。
2.转动元件
转动元件由可动铝盘和转轴组成。转轴固定在铝盘的中心,并采用轴承支撑方式。
3.制动元件
制动元件由永久磁钢及其调整装置组成。制动元件的作用是,产生与驱动力矩方向相反的制动力矩,以使铝盘的转动速度与被测电路的功率成正比。
4.计度器
计度器的作用是累计电能表转盘的转数,并通过齿轮传动指示出相应的电量。感应式电能表所使用的是字轮式计度器。
前言/序言
1994年以来,劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、教材办公室和中国劳动社会保障出版社组织有关方面专家,依据《中华人民共和国职业技能鉴定规范》,编写出版了职业技能鉴定教材及其配套的职业技能鉴定指导200余种,作为考前培训的权威性教材,受到全国各级培训、鉴定机构的欢迎,有力地推动了职业技能鉴定工作的开展。
劳动保障部从2000年开始陆续制定并颁布了国家职业标准。同时,社会经济、技术不断发展,企业对劳动力素质提出了更高的要求。为了适应新形势,为各级培训、鉴定部门和广大受培训者提供优质服务,教材办公室组织有关专家、技术人员和职业培训教学管理人员、教师,依据国家职业标准和企业对各类技能人才的需求,研发了职业技能培训鉴定教材。
新编写的教材具有以下主要特点:
在编写原则上,突出以职业能力为核心。教材编写贯穿“以职业标准为依据,以企业需求为导向,以职业能力为核心”的理念,依据国家职业标准,结合企业实际,反映岗位需求,突出新知识、新技术、新工艺、新方法,注重职业能力培养。凡是职业岗位工作中要求掌握的知识和技能,均作详细介绍。
在使用功能上,注重服务于培训和鉴定。根据职业发展的实际情况和培训需求,教材力求体现职业培训的规律,反映职业技能鉴定考核的基本要求,满足培训对象参加各级各类鉴定考试的需要。
在编写模式上,采用分级模块化编写。纵向上,教材按照国家职业资格等级单独成册,各等级合理衔接、步步提升,为技能人才培养搭建科学的阶梯型培训架构。横向上,教材按照职业功能分模块展开,安排足量、适用的内容,贴近生产实际,贴近培训对象需要,贴近市场需求。
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很初级,基本一个下午就能看完,然后没太多收获的那种。
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纸张比较薄,但是字还是蛮清晰的
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很好很好不错
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很不错的东西。。。。。。
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好...............
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陈虻去世,是柴静写书的最大动机,她说,陈虻死了,没有什么能大过死亡,想到这里也就踏实了。采访短道速滑队教练李琰的时候,柴静说,她特别理解李琰,仿佛看到陈虻,教练的责任就是训练你,没有义务对你好。她接着说,所以陈虻一直在,时不时就会出现在她的采访瞬间。在这本书里,她从陈虻起笔,以陈虻落笔,最后一篇名为《陈虻不死》。追忆陈虻,是为了时时提醒自己,不管走得多远,都不能忘了为何出发。
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