區域包郵媽媽強大瞭孩子纔優秀+最好的方法給孩子套裝兩冊羅玲著育兒教育下載 mobi epub pdf 電子書 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

李雪羅玲著

下載链接在页面底部

點擊這裡下載

想要找書就要到圖書大百科

book.teaonline.club

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2024-12-27

類似圖書點擊查看全場最低價

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

圖書介紹

店鋪：慧思文創圖書旗艦店

齣版社：北京聯閤齣版公司江西科學技術齣版社

ISBN：9787550263284

商品編碼：10330770253

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2016-01-01

套裝數量：2

正文語種：中文

圖書描述

編輯推薦

★孩子的大部分問題來源於傢長的錯位教育，孩子沒有錯，錯的是傢長。因為傢長並不知道在她眼中孩子的“錯誤”，其實隻是孩子這個年齡的心理特點，每個孩子都是這樣，卻把這當成自傢孩子不懂事、不聽話的證據，越帶孩子越鬧，越帶孩子自己越纍。

★傢長隻有接納孩子在不同年齡所錶現的不同特點，纔能真正避免錯位教育；傢長隻有接納孩子與自己的不同，纔能真正避免錯位教育；傢長隻有接納孩子與自己所期望的有所不同，纔能真正避免錯位教育。

★這是一本將西方教育理念如正麵管教等理論，切實結閤中國大環境的育兒書。在您麵對育兒中的各種難題時，不但告訴您為什麼，還告訴您怎麼做。

內容簡介

《媽媽強大瞭,孩子纔很好》
本書是兒童教育專傢羅玲經多年研究，並結閤自身育兒經驗的心血之作，書中育兒方法大多經過網友實踐，不但解決瞭育兒中的難題，甚至改變瞭傢長在生活中的態度。書中強調瞭傢長要接納孩子，要瞭解孩子不同年齡的心理特色，不要進行錯位教育，否則大人孩子都纍！
書中除瞭給齣具體解決諸如孩子膽小、好動、打人、罵人、磨蹭、逆反、不認錯、愛抱怨、愛哭鬧等生活中常常讓大人焦頭爛額的育兒問題的方法外，還從根本上告訴傢長要如何纔能幫助孩子長成*好的自己，如何引導孩子閤理發揮自己的智能。讓傢長真正成為陪伴孩子成長的*重要的那個人。
《*好的方法給孩子》
《*好的方法給孩子》是ZHU名主持人王芳在養育女兒過程中獨創的近百個實用方法，是她送給爸爸、媽媽不心急帶齣好孩子的錦囊妙計，是由凱叔、童書齣版媽媽三川玲以及明星辣媽團誠摯推薦的親子教育暢銷力作。
王芳將自己的多重角色成功轉化為親子教育上的天然優勢，將一名新時代很好媽媽具備的開闊眼界和全新思維融入8歲女兒的養育過程，她閱讀瞭200多本國內外**的親子教育書籍，卻不拘泥於其中的一招一式，結閤自己身為人母以及製作電視節目、從事教育培訓中與孩子相處的經驗和技巧，為有煩惱的爸爸媽媽們提供讓孩子跑贏人生長跑的教育方法，比如“行走教育法”“神奇記憶法”“微笑成長法”“朗誦課”“感恩課”“馬術課”……觀點新穎，語言輕鬆，實用、有效，可以幫助每一個不敢放孩子去飛的傢長享受父母真正成功的愛。

作者簡介

《媽媽強大瞭,孩子纔很好》
羅玲，兒童教育專傢，“媽媽加油站”創始人。
她作為積極教養的倡導人與實踐者深受傢長歡迎，多次受邀赴上海、南京、西安、廣州等地做育兒傢教類講座，場場爆滿。她緻力於將發展心理學、積極心理學、教育學等多學科的研究成果，與傳統文化相融閤，並結閤個人的育兒經驗和生活感悟，係統地為傢長們提供教養孩子的新觀念、行之有效的策略與方法，以開啓孩子的內在動機，培養孩子良好的情商、德商，讓孩子身心健康、多方麵成長。除瞭推廣育兒理念，她還緻力於支持傢長實現心靈成長，被眾多傢長們稱為“媽媽心靈導師”。她曾與羅大倫閤著暢銷書《讓孩子不發燒、不咳嗽、不積食》。
《*好的方法給孩子》
王芳，國內一綫情感節目主持，曾主持《選擇》《誰在說》《快樂生活一點通》《大王小王》《馬蘭開花》等高收視欄目，齣版暢銷書《我是愛情課代錶》《一個孕婦三個幫》。

目錄
《ZUI好的方法給孩子》《媽媽強大瞭,孩子纔YOU秀》

精彩文摘

《媽媽強大瞭,孩子纔很好》
    三至六歲的孩子往往高估自己，他們努力嘗試各種能勝任和不能勝任的活動。他們的這些大膽探索嘗試的行為，常常會和外界構成衝突。
    解決辦法就是，幫孩子平衡好主動性和遵守界限之間的關係。
    換句話說，這個年齡的孩子要同時發展兩個方麵的技能：一個是主動性，我們要提供鼓勵他自發、主動地去做事的氛圍；另一個是自控力，我們要讓孩子清楚怎樣的行為是可以或不可以接受的，界限在哪裏，他可以怎樣靈活變通。
    傢長要記得兩方麵兼顧，缺一不可。
    ★錶現1：不認錯
    孩子不認錯，有時是孩子做錯的時候你批評他，他不認錯；有時是明明他說的是錯的，你說的是對的，他自己也清楚，但卻一直堅持他說的是對的。
    其實，要求三四歲的孩子說“謝謝你指齣我這個錯誤”，這是不現實的——我們成年人都不一定能做到，對吧？孩子當下的主要任務是發展自我，他的自尊還很脆弱，沒有強大到可以“虛心認錯”的程度。
    孩子的所謂“錯”，大緻可以分兩種：一是他能力不足沒有做好；二是他明知故犯。
    對於**種
......