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内容简介

MPA即公共管理硕士，属于专业学位，是文科高层次专业研究生教育的三大支柱之一，为政府部门及非政府公共机构培养了大批从事公共事务、公共管理、公共政策研究等的高层次、应用型的专门人才。
MPA于20世纪50年代前就已陆续登陆美国各大院校，在60年代和70年代初得到了快速发展，70年代后开始规范化。我国在1998年成立了MPA学位论证专家组，2002年首批MPA学员入学，目前已经形成了其自有的基本教育模式及规范的工作制度和方式，到了2007年，已培养学员近五万人。
MPA学位论文写作是我国MPA教育中不可缺少的重要环节，是其知识结构、技术方法与能力的集中体现，是其教e-培养、理论研究、综合素质等方面的表达途径和导出方式。由于MPA教育侧重实际公共管理能力与素质，强调面向买践、学以致用，学员需要在撰写学位论文的过程中，通过收集数据、调查研究、学理分析、逻辑推理，来培养其理论联系实际的能力、判断决策的能力、全面分析的能力和独立解决问题的能力，从而更好地完成MPA教育的培养目标。本书正是针对众多迫切需要高质量地完成学位论文和实现MPA教育培养目标的MPA学员量身打造的。
本书系统、全面、详尽、生动地介绍了完成MPA学位论文的整个过程，分析了MPA的培养目标和对学位论文的要求；提供了学位论文撰写的标准和规范；剖析了MPA学位论文的基本形式及写作要领；阐述了MPA学位论文选题和撰写的方法与技巧；揭示了MPA学位论文写作中常犯的错误及其对策。此外，本书在最后一章加入了全国第二届优秀MPA学位论文赏析，直观地给MPA学员学位论文写作以针对性的指导。希望读者能通过本书的指导更好地完成MPA学位论文。

目录

第1章何谓MPA
1.1MPA的性质与培养目标
1.2何谓学位论文及其在MPA培养中的作用
1.3MPA学位的特点及与其他硕士学位的区别
1.4MPA学位论文的意义与要求
1.5撰写MPA学位论文的目的与态度
本章小结
复习思考题
第2章MPA学位论文的选题
2.1选题的原则、程序和方法
2.2选题中的思辨与调研
2.3题目确定与选题实例
本章小结
复习思考题
第3章MPA学位论文的撰写过程
3.1撰稿要务
……
第4章学位论文的编写规范
第5章MPA学位论文的类型
第6章文献收集
第7章论文答辩
第8章研究方法
第9章全国第二届MPA优秀论文赏析
参考文献

精彩书摘

第1章何谓MPA
1.1MPA的性质与培养目标
1.1.1MPA的含义
MPA属于一种专业学位，是英文MasterofPublicAdministration的简称，即公共管理硕士。MPA是以公共管理学科以及其他相关学科为基础，以为政府部门及非政府公共机构培养从事公共事务、公共管理、公共政策研究等的高层次、应用型的专门人才为目的的研究生教育培养项目。在市场经济发达的国家，公共管理硕士（MPA）、工商管理硕士（MBA）以及法律硕士（JM）被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。
1911年，美国创办公共服务培训学校，并于1924年将该校迁到锡拉丘兹大学，该校与马克斯维尔公民与公共事务学院合并，启动了美国的第一个MPA计划，首次创办了这个专业。我国MPA专业学位是继1990年我国开展MBA专业学位教育、1995年开展JM专业学位教育后，于1999年5月经教育、人事主管部门及有关专家认真调查研究和充分论证，国务院学位委员会第17次会议讨论通过设立的。

前言/序言

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好

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相当差，才几十页纸，完全没针对性，罗列概念，完全没指导

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购买《MPA学位论文写作指南》这本书开始是被书名吸引，对我非常有用，碰巧遇到了京东的活动，于是果断下手。这本书内容比较丰富，出版社比较好，读者的评价也比较好。MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称， 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目， 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。从情况看, 我国公务员学历层次整体上不高, 据1999 年底统计, 全国541 万公务员中, 大专以上文化程度的只有52% 左右。同时，知识结构也不尽合理, 即使受过高等教育的也多是单一的专业教育，现代行政管理知识, 特别是市场经济所需的财税、金融、法律知识以及宏观决策能力普遍薄弱。开展M PA 教育, 将使在职公务员得以系统地学习现代行政管理理论, 并结合实践提高行政管理水平, 将有利于优化公务员队伍的学历结构、知识结构和专业结构, 对建设一支高素质、专业化的公务员队伍产生积极的推动作用。MPA学位论文写作是我国MPA教育中不可缺少的重要环节，是其知识结构、技术方法与能力的集中体现，是其教e-培养、理论研究、综合素质等方面的表达途径和导出方式。由于MPA教育侧重实际公共管理能力与素质，强调面向买践、学以致用，学员需要在撰写学位论文的过程中，通过收集数据、调查研究、学理分析、逻辑推理，来培养其理论联系实际的能力、判断决策的能力、全面分析的能力和独立解决问题的能力，从而更好地完成MPA教育的培养目标。本书正是针对众多迫切需要高质量地完成学位论文和实现MPA教育培养目标的MPA学员量身打造的。谈到读书，穷诸多读书人的经验，应忌讳一些常见的毛病，才能把书读正读好；否则，虚冠读书之名，实则走样变调，起到相反的作用。因而这些读书之忌应引起高度重视，免陷前车之鉴。读书之大忌：读而不思。对于读书的作用，中外古今都有很多精辟的论述，往往被爱好读书人视为座右铭。我们个人的成长与进步，尤其是精神的发育与完善，更是离不开读书的滋养。因为人活动的目的性，所以读书的动力是每个人都不可忽视的。无论是功利性，还是非功利性的，读书如果脱离一定的目的，那就蜕变成下意识的行为，读书绝难持久。而我们在读书中的得失，在读书中的兴趣，就与思考不可分离。从书籍的选择，从书籍内容的把握，从书籍为我所用，都需要主体的人发挥主动性，规划着读书的行程与效益，尤其对书的评价，更是贯注着读书人的思想旨趣与情感的调节。读书的趣味在读书活动中始终是我们应正视的。千篇一律的雷同，在写作中，沿袭一种套路，鲜有创新，一味注重叙事，而思想的活力消弭，总是让读者的思维沉睡，这样的书籍就是失败的。我们要学会思考，让读书增强我们的思考能力，而不是削弱或取消。我们要敢于辩驳，善于质疑，善于从否定中，找到我们前进的方向，为我们灵魂的生成确立牢固的根基。京东的下单和配送效率很高，速度超级快，一般来说今天下单第二天就到了，送货员服务态度很好，购物过程非常愉快。

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书挺好，要写论文了，刚性需求

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阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以撑起整个地球。”

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