MPA學位論文寫作指南 下載 mobi epub pdf 電子書 2024
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汪大海,侯先榮 著
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發表於2024-11-21
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圖書介紹
齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300126524
版次:1
商品編碼:10379554
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-11-01
頁數:199
字數:242000
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圖書描述
內容簡介
MPA即公共管理碩士,屬於專業學位,是文科高層次專業研究生教育的三大支柱之一,為政府部門及非政府公共機構培養瞭大批從事公共事務、公共管理、公共政策研究等的高層次、應用型的專門人纔。
MPA於20世紀50年代前就已陸續登陸美國各大院校,在60年代和70年代初得到瞭快速發展,70年代後開始規範化。我國在1998年成立瞭MPA學位論證專傢組,2002年首批MPA學員入學,目前已經形成瞭其自有的基本教育模式及規範的工作製度和方式,到瞭2007年,已培養學員近五萬人。
MPA學位論文寫作是我國MPA教育中不可缺少的重要環節,是其知識結構、技術方法與能力的集中體現,是其教e-培養、理論研究、綜閤素質等方麵的錶達途徑和導齣方式。由於MPA教育側重實際公共管理能力與素質,強調麵嚮買踐、學以緻用,學員需要在撰寫學位論文的過程中,通過收集數據、調查研究、學理分析、邏輯推理,來培養其理論聯係實際的能力、判斷決策的能力、全麵分析的能力和獨立解決問題的能力,從而更好地完成MPA教育的培養目標。本書正是針對眾多迫切需要高質量地完成學位論文和實現MPA教育培養目標的MPA學員量身打造的。
本書係統、全麵、詳盡、生動地介紹瞭完成MPA學位論文的整個過程,分析瞭MPA的培養目標和對學位論文的要求;提供瞭學位論文撰寫的標準和規範;剖析瞭MPA學位論文的基本形式及寫作要領;闡述瞭MPA學位論文選題和撰寫的方法與技巧;揭示瞭MPA學位論文寫作中常犯的錯誤及其對策。此外,本書在最後一章加入瞭全國第二屆優秀MPA學位論文賞析,直觀地給MPA學員學位論文寫作以針對性的指導。希望讀者能通過本書的指導更好地完成MPA學位論文。
目錄
第1章何謂MPA
1.1MPA的性質與培養目標
1.2何謂學位論文及其在MPA培養中的作用
1.3MPA學位的特點及與其他碩士學位的區彆
1.4MPA學位論文的意義與要求
1.5撰寫MPA學位論文的目的與態度
本章小結
復習思考題
第2章MPA學位論文的選題
2.1選題的原則、程序和方法
2.2選題中的思辨與調研
2.3題目確定與選題實例
本章小結
復習思考題
第3章MPA學位論文的撰寫過程
3.1撰稿要務
……
第4章學位論文的編寫規範
第5章MPA學位論文的類型
第6章文獻收集
第7章論文答辯
第8章研究方法
第9章全國第二屆MPA優秀論文賞析
參考文獻
精彩書摘
第1章何謂MPA
1.1MPA的性質與培養目標
1.1.1MPA的含義
MPA屬於一種專業學位,是英文MasterofPublicAdministration的簡稱,即公共管理碩士。MPA是以公共管理學科以及其他相關學科為基礎,以為政府部門及非政府公共機構培養從事公共事務、公共管理、公共政策研究等的高層次、應用型的專門人纔為目的的研究生教育培養項目。在市場經濟發達的國傢,公共管理碩士(MPA)、工商管理碩士(MBA)以及法律碩士(JM)被稱為文科高層次職業研究生教育的三大支柱。
1911年,美國創辦公共服務培訓學校,並於1924年將該校遷到锡拉丘茲大學,該校與馬剋斯維爾公民與公共事務學院閤並,啓動瞭美國的第一個MPA計劃,首次創辦瞭這個專業。我國MPA專業學位是繼1990年我國開展MBA專業學位教育、1995年開展JM專業學位教育後,於1999年5月經教育、人事主管部門及有關專傢認真調查研究和充分論證,國務院學位委員會第17次會議討論通過設立的。
前言/序言
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還沒開始看,老師推薦的。
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好東西好東西好東西好東西
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很不錯啊啊啊
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“你迴去吧,我要等悅兒,悅兒說瞭要來的,我要拿麻花給她吃。”他手裏捏著藏在衣兜裏溫熱的麻花,抬頭看瞭看時間,皺瞭眉頭念叨著:“悅兒怎麼還不來呢。”然後,又繼續靜默地等待。
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他們是我的支點,雖然他們和我生活在不同的時期,他們為生活奔波的時候我還未曾睜眼打量這個世界;而當我正值青春的時候,他們卻已經隨著年華的河流飄遠。
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後來,陪在旁邊的外婆也消失在人海,隻留他一人,一個人靜立。即使他的悅兒已經不再愛麻花樸實的香甜,即使他的悅兒因為玩耍忘記瞭承諾的時間,即使他的悅兒說自己長大瞭不喜歡彆人喚小孩一般叫自己丟人的小名。
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購買《MPA學位論文寫作指南》這本書開始是被書名吸引,對我非常有用,碰巧遇到瞭京東的活動,於是果斷下手。這本書內容比較豐富,齣版社比較好,讀者的評價也比較好。MPA 是公共管理碩士(Master of Public Administration) 專業學位的英文簡稱, 是以公共管理學科及其他相關學科為基礎的研究生教育項目, 其目的是為政府部門及非政府公共機構培養高層次、應用型專門人纔。從情況看, 我國公務員學曆層次整體上不高, 據1999 年底統計, 全國541 萬公務員中, 大專以上文化程度的隻有52% 左右。同時,知識結構也不盡閤理, 即使受過高等教育的也多是單一的專業教育,現代行政管理知識, 特彆是市場經濟所需的財稅、金融、法律知識以及宏觀決策能力普遍薄弱。開展M PA 教育, 將使在職公務員得以係統地學習現代行政管理理論, 並結閤實踐提高行政管理水平, 將有利於優化公務員隊伍的學曆結構、知識結構和專業結構, 對建設一支高素質、專業化的公務員隊伍産生積極的推動作用。MPA學位論文寫作是我國MPA教育中不可缺少的重要環節,是其知識結構、技術方法與能力的集中體現,是其教e-培養、理論研究、綜閤素質等方麵的錶達途徑和導齣方式。由於MPA教育側重實際公共管理能力與素質,強調麵嚮買踐、學以緻用,學員需要在撰寫學位論文的過程中,通過收集數據、調查研究、學理分析、邏輯推理,來培養其理論聯係實際的能力、判斷決策的能力、全麵分析的能力和獨立解決問題的能力,從而更好地完成MPA教育的培養目標。本書正是針對眾多迫切需要高質量地完成學位論文和實現MPA教育培養目標的MPA學員量身打造的。談到讀書,窮諸多讀書人的經驗,應忌諱一些常見的毛病,纔能把書讀正讀好;否則,虛冠讀書之名,實則走樣變調,起到相反的作用。因而這些讀書之忌應引起高度重視,免陷前車之鑒。讀書之大忌:讀而不思。對於讀書的作用,中外古今都有很多精闢的論述,往往被愛好讀書人視為座右銘。我們個人的成長與進步,尤其是精神的發育與完善,更是離不開讀書的滋養。因為人活動的目的性,所以讀書的動力是每個人都不可忽視的。無論是功利性,還是非功利性的,讀書如果脫離一定的目的,那就蛻變成下意識的行為,讀書絕難持久。而我們在讀書中的得失,在讀書中的興趣,就與思考不可分離。從書籍的選擇,從書籍內容的把握,從書籍為我所用,都需要主體的人發揮主動性,規劃著讀書的行程與效益,尤其對書的評價,更是貫注著讀書人的思想旨趣與情感的調節。讀書的趣味在讀書活動中始終是我們應正視的。韆篇一律的雷同,在寫作中,沿襲一種套路,鮮有創新,一味注重敘事,而思想的活力消弭,總是讓讀者的思維沉睡,這樣的書籍就是失敗的。我們要學會思考,讓讀書增強我們的思考能力,而不是削弱或取消。我們要敢於辯駁,善於質疑,善於從否定中,找到我們前進的方嚮,為我們靈魂的生成確立牢固的根基。京東的下單和配送效率很高,速度超級快,一般來說今天下單第二天就到瞭,送貨員服務態度很好,購物過程非常愉快。
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