21世纪心理学系列教材：临床心理学 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《临床心理学》力求体现这样一些特色：（1）重视临床心理学的科学基础，全面反映当今临床心理学的科学家一实践家的培养模式；（2）彰显理论与实际并重的指导思想，临床心理学专业人员不仅要具备深厚的理论知识，以及独立开展临床心理学领域科学研究的能力，而且还要能熟练地进行心理诊断和心理治疗工作，具备解决临床实际问题的能力；（3）注意体现当今临床心理学科的进展，书中不仅介绍了临床心理学领域传统的知识和技术，而且还适当地介绍了当前临床心理学前沿研究的成果。

目录

第一章 绪论
第一节 临床心理学概述2
第二节 临床心理学发展简史7
第三节 西方国家临床心理学家的培养14
第四节 我国临床心理学的现状与发展16
第五节 临床心理学研究方法20

第二章 临床心理学的理论模式
第一节 心理动力学模式24
第二节 行为和认知模式30
第三节 人本主义模式34
第四节 生物学模式37
第五节 整合理论：生物心理社会的观点39

第三章 心理评估概述
第一节 心理评估的意义与方法43
第二节 标准化测验的技术指标48
第三节 评估的过程65

第四章 智力评估70
第一节 什么是智力71
第二节 有关智力的理论74
第三节 智力的测量82
第四节 常用智力评估量表86

第五章 神经心理测验108
第一节 概述108
第二节 常用神经心理测验介绍124

第六章 人格评估131
第一节 概述131
第二节 常用的人格量表139
第三节 投射测验简介160

第七章 临床评定量表165
第一节 临床评定量表的性质、形式及种类165
第二节 临床评定量表的应用167
第三节 常用的临床评定量表171

第八章 心理干预182
第一节 心理干预概述182
第二节 心理治疗184

第九章 精神分析理论与治疗技术195
第一节 精神分析理论及其发展195
第二节 精神分析与心理动力学治疗207
第三节 中国的精神分析：钟式认知领悟疗法220

第十章 行为治疗224
第一节 行为治疗的概念及其历史224
第二节 行为治疗的基本理论及其特点225
第三节 行为治疗的过程229
第四节 常用的行为治疗技术232

第十一章 人本存在主义心理治疗238
第一节 人本存在主义心理治疗概述238
第二节 来访者中心心理治疗241
第三节 格式塔心理治疗248
第四节 存在主义心理治疗251
第五节 过程经验心理治疗255

第十二章 认知治疗259
第一节 认知治疗概述259
第二节 认知治疗的理论260
第三节 认知治疗的程序和方法265
第四节 关于认知治疗的评价279

第十三章 其他方式心理治疗282
第一节 暗示与催眠疗法282
第二节 森田疗法291
第三节 系统式家庭治疗299
第四节 积极心理治疗307
第五节 心理剧治疗311

第十四章 心理治疗疗效评估316
第一节 心理治疗疗效评估概述316
第二节 心理治疗疗效评估的方法317
第三节 心理治疗疗效评估研究322
参考文献327

精彩书摘

第一章 绪论
21世纪初，临床心理学面临着巨大的机遇和挑战。美国的一项大规模心理健康需求评估显示，约三成美国人存在各类需治疗的心理疾病。在中国，卫生部2006年对30个城市和78个农村县死亡原因进行调查，结果显示精神疾病列入死亡原因的前10位疾病。2008年卫生部发布数据，我国每年约有25万人死于自杀，还有约200万人自杀未遂。死于自杀的人中，约一半患有抑郁症。据《中国教育报》载，另一项大型调查显示，我国小学生有异常心理问题的比例是16.4％，有严重心理行为问题的比例是4.2％；初中生有异常心理问题的比例是14.2％，有严重心理行为问题的比例是2.9％；高中生有异常心理问题的比例是14.8％，有严重心理行为问题的比例是2.5％。
心理健康问题普遍地影响着人们有效生活的能力，它会造成学业成绩不良、工作表现不佳、人际关系不好、生活质量下降。心理健康问题对身体健康和疾病也有着深远的影响，那些有抑郁症状的心脏病患者在心脏病发作后，其第二次发作的风险明显提高。
临床心理学的工作就是对心理健康问题及其后果进行诊断、治疗和预防。临床心理学家运用心理测验、访谈和行为观察等技术手段来诊断心理问题，进而通过各种心理治疗方法对心理健康问题进行有效干预。他们还要制订预防心理健康问题的方案，全面提高人们的身心健康水平。此外，临床心理学家还要开展研究工作，以便更好地认识心理健康和身体健康问题的性质及原因，改进评估和诊断的方法，评价新的治疗和预防方法的效果。当然，由于心理健康问题极其复杂，人们的认识还有很大的局限性，因此临床心理学工作又是非常艰巨而富有挑战性的。
……

前言/序言

　　临床心理学是一门探讨人类心理病理现象的原因、发生机制、防治手段的应用性学科，是心理学与医学相结合的交叉学科，其核心工作有临床心理评估和心理治疗技术的研究与应用。在西方发达国家，临床心理学经过百余年的发展，已经相当成熟和规范，成为当今心理学科中最庞大的分支。在美国，临床心理学家占心理学从业人员一半以上，其科学研究和临床服务已渗透到社会生活的各个方面，显示出旺盛的生命力。与西方发达国家相比，尽管近30年来，我国临床心理学有了长足的发展，除引进、消化和吸收了国际上临床心理学的理论与常用技术外，也建立了一些有我国特色的临床心理学理论与技术，但整体上与美国等西方国家临床心理学的发展水平仍有相当的差距，尤其在科研水平上还有很大的差距，专业人员培养体系还相当不完善，所以，我国的临床心理学是一门正在形成和发展之中的医学与心理学交叉学科。基于这样的背景，我们精心撰写了这本《临床心理学》。
　　在全体作者努力下，本书力求体现这样一些特色：（1）重视临床心理学的科学基础，全面反映当今临床心理学的科学家一实践家的培养模式；（2）彰显理论与实际并重的指导思想，临床心理学专业人员不仅要具备深厚的理论知识，以及独立开展临床心理学领域科学研究的能力，而且还要能熟练地进行心理诊断和心理治疗工作，具备解决临床实际问题的能力；（3）注意体现当今临床心理学科的进展，书中不仅介绍了临床心理学领域传统的知识和技术，而且还适当地介绍了当前临床心理学前沿研究的成果。

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