全國農業高等院校規劃教材：寵物繁殖 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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梁書文，張衛憲 編

圖書標籤:

• 寵物繁殖
• 動物科學
• 獸醫學
• 高等教育
• 農業
• 教材
• 寵物學
• 動物育種
• 繁殖學
• 寵物

齣版社： 中國農業科學技術齣版社

ISBN：9787802335714

版次：1

商品編碼：10455618

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-08-01

用紙：膠版紙

頁數：323

字數：508000

內容簡介

《寵物繁殖》是高等院校寵物醫學專業的一門必修課。學生通過苯門課程的學習，可以熟悉犬、貓、鳥、魚、龜等寵物繁殖的基本理論和基本知識，能夠基本掌握這些寵物的繁殖改良技術，為從事寵物養殖業的生産奠定基本的專業知識和專業技能。
本教材是在《教育部關於加強高職高專教育人纔培養工作的意見》、《關於加強高職高專教育教材建設的若乾意見》、《關於全麵提高高等職業教育教學質量的若乾意見》等文件精神的指導下，按教育部高教司對職業學院教育特色的要求，堅持落實科學發展觀，貫徹高等職業教育以服務為宗旨，以就業為導嚮的職業教育辦學方針，在寵物醫學專業教材編寫委員會的組織下，由國內多所高等學校的專塚們共同編寫而成。本教材是教育部“十一五”全國高等院校規劃教材和農業部獸醫局推薦精品教材。
本教材突破以往本專科教材的傳統模式，以符閤現代教學規律和教學目標的高職高專教材為目標，以應用技術為主要內容，以實驗實訓為主要特色，以全國高職高專教育思想為指導，突齣以應用技術為主，充分考慮教材與教學的緊密結閤，重點針對高職高專寵物醫學專業的教學特色，體現齣在編寫思路上有所創新。在編寫內容上以寵物繁殖應用技術為主，突齣對學生實踐技能的培訓。在編寫結構上簡明清晰，以圍繞寵物醫學專業的崗位技能，滿足高職高專技能型、綜閤型人纔的需要，設置瞭獨立的綜閤實訓篇，具有一定的前瞻性、創新性和實用性。

目錄

緒言
第一篇 犬、貓的繁殖
第一章 犬、貓的生殖器官
第一節 公犬、公貓生殖器官
第二節 母犬、母貓生殖器官
第二章 生殖激素
第一節 概述
第二節 生殖激素的功能與應用
第三節 生殖激素的分泌與調節
第三章 公犬、公貓的生殖生理
第一節 公犬、公貓生殖機能的發育階段及性行為
第二節 犬、貓的精子和精液
第四章 母犬、母貓的發情及鑒定
第一節 母犬、母貓的發情
第二節 犬、貓的卵泡發育與排卵
第三節 母犬、母貓的發情鑒定
第四節 母犬、母貓的發情控製技術
第五章 犬、貓的配種
第一節 犬的配種方法
第二節 犬人工授精技術
第三節 貓的配種和人工授精
第六章 犬、貓的受精與妊娠
第一節 受精
第二節 妊娠
第七章 犬、貓的分娩、助産和泌乳
第一節 分娩
第二節 助産
第三節 犬、貓的泌乳
第八章 犬、貓的配子與胚胎生物工程
第一節 胚胎移植
第二節 其他胚胎生物工程簡介

第二篇 觀賞鳥、魚、龜的繁殖
第一章 觀賞鳥的繁殖
第一節 鳥類的生殖器官
第二節 鳥的繁殖特性
第三節 種鳥的選擇與配種
第四節 鳥蛋孵化和育雛
第五節 鴿子的繁殖
第二章 水産寵物的繁殖
第一節 觀賞魚的繁殖
第二節 金魚的繁殖
第三節 熱帶觀賞魚的繁殖
第四節 錦鯉的繁殖
第五節 觀賞龜的繁殖

第三篇 寵物的選育及繁殖力
第一章 寵物的選育
第一節 寵物種類概述
第二節 寵物的選種與選配
第三節 寵物的本品種選育
第四節 寵物的雜交改良
第二章 寵物的繁殖力
第一節 寵物的繁殖力及其評價
……
第四篇 寵物繁殖實訓
參考文獻

精彩書摘

第二章 生殖激素
第一節 概述
一、生殖激素和繁殖的關係
生殖激素是指那些直接作用於生殖活動，並以調節生殖過程為主要生理功能的激素。例如，下丘腦促性腺素釋放激素（GnRH）、來自垂體或胎盤的促性腺激素類（FSH、LH、HCG、PMSG等）及性腺本身産生的激素等。
寵物的生殖活動是一個復雜的過程，如雌性寵物發情的周期性變化、卵子的發生、卵泡的發育、卵子的排齣、受精、妊娠、分娩及泌乳；雄性寵物精子的發生和交配活動等。這些生殖活動必須相互協調，而且按照嚴格的順序，使有關的器官和組織産生相應的變化。所有這些生理機能的錶現，都與生殖激素的作用有著密切的關係。生殖激素的紊亂，常常是造成寵物不育的重要原因。
在整個生殖過程中，雌性寵物承擔瞭大部分繁重的任務，如排卵、受精、妊娠、分娩和哺乳等。這些活動不但使雌性寵物發生復雜的生理變化，還要經曆較長的生理過程。而雄性寵物的生殖活動則比較簡單，隻是産生精子和交配活動。因此生殖激素對雌性寵物活動的作用也比較復雜。我們將要討論的生殖激素問題，大部分是針對雌性寵物的生殖活動。
實際上，在哺乳動物中幾乎所有的激素，在一定程度上都和生殖活動有關，其中有的是直接影響某些生殖生理活動，而有的則是間接地通過維持整體的正常生理狀態而保持正常的繁殖機能。那些對生殖活動有間接作用的激素，又稱“次發性生殖激素”，如垂體前葉分泌的生長激素、促甲狀腺素、促腎上腺皮質激素，垂體後葉所分泌的加壓素，甲狀腺所分泌的甲狀腺素，腎上腺皮質所分泌的皮質素和醛固酮，胰腺所分泌的胰島素，以及甲狀旁腺所分泌的甲狀旁腺素等。這些次發性生殖激素，．通過直接影響寵物機體的代謝機能而間接地影響正常的生殖活動。因此，在實際生産工作中，它們對生殖活動的影響是不容忽視的。
……

前言/序言

《傢有萌寵：新手養寵全攻略》 前言 在這個快節奏的時代，越來越多的人選擇以寵物作為生命中溫暖的陪伴。它們用無條件的愛和純粹的快樂填滿我們的生活，成為傢庭中不可或缺的一份子。然而，迎接一個新生命迴傢，絕非一時衝動的決定，而是一份沉甸甸的責任。從選擇閤適的寵物種類，到瞭解它們的日常需求，再到應對可能齣現的健康問題，每一個環節都充滿瞭學問。 本書旨在為所有熱愛寵物、渴望擁有一隻心愛夥伴的朋友們提供一份全麵、實用且貼近生活的新手養寵指南。我們不希望任何一份美好的初心，因為準備不足而成為寵物和小主人的負擔。因此，我們力求內容詳實、語言易懂，從寵物選擇的“初心”齣發，細緻梳理養寵過程中可能遇到的方方麵麵，幫助您做齣最明智的決定，並為您的愛寵提供最優質的生活。 第一章：邂逅你的專屬毛孩子——科學選擇寵物 在決定迎接新生命之前，最重要的一步是“選擇”。市場上寵物種類繁多，每一種都有其獨特的性格、需求和潛在的挑戰。盲目跟風或隻看外錶的選擇，往往是導緻日後諸多矛盾的根源。本章將引導您深入瞭解不同類型寵物的特性，幫助您找到最適閤您生活方式、傢庭環境和個人性格的“靈魂伴侶”。 犬類：忠誠的夥伴，多樣的選擇 性格特點與生活方式匹配： 活潑好動的邊牧適閤熱愛戶外運動的傢庭；溫順的拉布拉多是絕佳的傢庭伴侶；獨立的小型犬如法鬥、柯基則更適閤公寓生活。我們會詳細分析不同犬種的能量水平、社交需求、訓練難度以及是否適閤有小孩或老人的傢庭。 體型大小的考量： 小型犬、中型犬、大型犬在空間需求、運動量、喂食量、美容護理等方麵都有顯著差異。我們將為您提供詳細的體型對比，幫助您預估所需的空間和精力。 毛發護理與過敏源： 掉毛量、打理難度、是否易引起過敏，這些都是需要提前考慮的因素。長毛犬需要更多梳理，短毛犬也並非零護理。我們將介紹一些低過敏性犬種，並提供關於毛發護理的基本建議。 訓練與社交的重要性： 狗狗是群居動物，良好的訓練和早期社交對其性格發展至關重要。本節將強調基礎訓練的重要性，以及如何為您的狗狗提供適度的社交機會。 貓咪：獨立的藝術傢，優雅的陪伴 性格特點與居傢習慣： 不同品種的貓咪在親人程度、活躍度、叫聲頻率等方麵差異巨大。我們將介紹一些常見的貓咪品種，如活潑的暹羅貓、安靜的英國短毛貓、粘人的布偶貓，並分析它們的生活習性。 獨立性與互動需求： 貓咪通常比狗狗更獨立，但它們同樣需要主人的關愛和互動。我們將指導您如何理解貓咪的肢體語言，並提供有效的互動方式，增進您與貓咪之間的感情。 環境布置與安全： 貓咪喜歡攀爬和探索，為您提供一個安全且富有吸引力的生活環境至關重要。本節將重點介紹如何布置貓抓闆、貓爬架、貓砂盆等，以及如何消除傢中的潛在危險。 貓砂盆的選擇與清理： 貓砂盆是貓咪生活的重要組成部分，選擇閤適的貓砂和保持清潔是避免貓咪齣現排泄問題的關鍵。我們將提供關於不同類型貓砂的介紹，以及日常清理的技巧。 小型寵物的世界：彆樣的驚喜 兔子：溫順的草食動物： 兔子需要特定的飲食、寬敞的活動空間和細心的照顧。我們將介紹兔子的生活習性、籠捨要求、飲食禁忌以及日常護理。 倉鼠：迷你能量球： 倉鼠是夜行性動物，需要閤適的籠子、跑輪以及豐富的磨牙玩具。我們將講解倉鼠的飼養要點、繁殖特點（新手不建議自行繁殖）以及如何觀察其健康狀況。 鳥類：多彩的歌唱傢： 鸚鵡、金絲雀等鳥類需要特定的鳥籠、營養均衡的食物和豐富的活動。本節將介紹不同鳥類的基本飼養要求，以及如何與它們建立親密關係。 爬寵與魚類：另類選擇的考量： 對於對傳統寵物不太感興趣的朋友，爬寵和觀賞魚也是不錯的選擇。我們將簡要介紹飼養這些寵物的基本要求，並強調其特殊性，需要更專業的知識和設備。 第二章：安居樂業——打造寵物舒適的傢 為您的新夥伴準備一個安全、舒適、符閤其天性的生活環境，是保證其身心健康的第一步。本章將聚焦於如何為您的寵物量身打造一個溫馨的“傢”。 必需品采購清單： 食物與飲水： 針對不同寵物類型的優質主食、零食、飲水器、食盆碗的選擇。 睡眠區域： 舒適的窩墊、貓爬架、狗窩等，根據寵物體型和習性選擇。 排泄設施： 貓砂盆、貓砂、尿墊、狗廁所等。 清潔與護理用品： 寵物專用洗浴用品、梳子、指甲刀、牙刷牙膏、清潔消毒劑等。 玩具與娛樂： 互動玩具、磨牙玩具、益智玩具等，滿足寵物的精神需求。 外齣裝備（犬類）： 牽引繩、項圈/胸背帶、拾便袋等。 其他： 寵物背包（小型寵）、運輸籠等。 安全隱患排查與規避： 傢居環境的安全： 檢查傢中是否存在有毒植物、電綫裸露、小型易吞咽物品、敞開的窗戶和陽颱等。 防逃逸措施： 確保門窗關閉嚴實，陽颱加裝防護網。 食物安全： 瞭解哪些人類食物對寵物有毒，如巧剋力、洋蔥、葡萄等。 化學品安全： 妥善存放清潔劑、藥品等，避免寵物接觸。 不同寵物的生活空間布置： 狗狗的專屬區域： 狗窩的位置、舒適度，以及活動空間的規劃。 貓咪的垂直空間： 貓爬架、貓樹的設置，為貓咪提供攀爬和觀察的樂趣。 小型寵物的籠捨： 籠子的大小、通風、墊料選擇，以及內部玩具的布置。 魚缸與爬寵箱： 水質、溫度、光照、裝飾等細節。 第三章：吃齣健康——科學喂養指南 “病從口入”，科學閤理的飲食是寵物健康的基礎。本章將深入探討如何為您的寵物提供營養均衡、適量適時的膳食。 理解寵物的營養需求： 蛋白質、脂肪、碳水化閤物、維生素、礦物質： 不同年齡、品種、活動量的寵物對營養素的需求比例不同。 水分的重要性： 確保寵物隨時可以獲得充足的清潔飲水。 選擇優質的寵物食品： 乾糧、濕糧、生骨肉（BARF）的優缺點分析： 探討不同類型主食的營養價值、適口性、儲存方式等。 如何閱讀食品標簽： 理解配料錶、營養成分錶，識彆優質和劣質的成分。 年齡、品種、健康狀況的特殊需求： 幼寵糧、成寵糧、老年糧、處方糧的選擇。 喂食量的科學控製： 計算與調整： 根據寵物體重、活動量、食品熱量密度來確定每日喂食量。 定時定量： 養成良好的喂食習慣，避免肥胖或營養不良。 零食的閤理運用： 零食作為奬勵和訓練工具，但不可過量。 特殊飲食注意事項： 幼年期： 營養密度高，易消化的食物。 老年期： 易消化的蛋白質，低脂，增加維生素和礦物質。 懷孕與哺乳期： 高能量、高蛋白的食物。 過敏與疾病： 在獸醫指導下進行特殊飲食管理。 人類食物的危險： 常見有毒食物清單： 詳細列舉對寵物有害的食物，並解釋其毒性原因。 不宜喂食的食物： 辛辣、油膩、骨頭等。 第四章：嗬護備至——日常護理與健康監測 細緻入微的日常護理不僅能讓寵物保持乾淨整潔，更是及時發現健康問題的關鍵。本章將為您提供一套全麵的寵物日常護理方案。 清潔與美容： 洗澡： 洗澡頻率、寵物專用洗浴用品的選擇、洗澡的正確步驟。 毛發梳理： 不同毛發類型對應的梳理工具和方法，防止打結。 口腔護理： 刷牙、牙齒清潔零食、定期檢查。 指甲修剪： 正確的修剪方法，避免損傷。 耳朵與眼睛清潔： 定期檢查與清潔，預防感染。 健康監測與常見小問題處理： 觀察精神狀態： 食欲、飲水、排便、排尿、睡眠等是否正常。 體溫測量： 瞭解寵物正常體溫範圍，學會初步測量。 皮膚與毛發檢查： 發現寄生蟲、皮膚病跡象。 肢體語言解讀： 理解寵物疼痛、不適的信號。 輕微問題的傢庭處理： 如輕微腹瀉、嘔吐、皮膚瘙癢等的初步應對（強調及時就醫的重要性）。 疫苗接種與驅蟲： 疫苗的重要性與接種計劃： 瞭解核心疫苗和非核心疫苗，並製定閤理的接種程序。 體內外驅蟲： 寄生蟲的種類、危害，以及不同驅蟲産品的選擇與使用。 定期體檢的必要性： 及時發現潛在健康問題。 絕育的考量： 科學認識絕育： 絕育對寵物健康、行為和壽命的好處。 最佳絕育時機： 根據不同寵物類型給齣建議。 術後護理： 傷口護理、飲食、活動限製等。 第五章：愛與陪伴——行為訓練與情感交流 寵物不僅僅是動物，更是傢庭成員。良好的行為訓練和深厚的情感交流，是構建和諧人寵關係的基礎。 基礎行為訓練： 耐心與一緻性： 訓練成功的關鍵。 正嚮強化： 使用奬勵和鼓勵來引導寵物學習。 指令訓練： 如“坐下”、“過來”、“待命”等。 如廁訓練： 狗狗和貓咪的如廁訓練技巧。 糾正不良行為： 如亂叫、破壞、攻擊性等（強調分析原因，而非粗暴懲罰）。 理解寵物的肢體語言與溝通： 狗狗的信號： 搖尾巴、耳朵姿態、眼神、身體姿勢等。 貓咪的信號： 呼嚕聲、瞳孔變化、尾巴姿勢、身體拱起等。 如何與寵物有效互動： 玩耍、撫摸、對話等。 社交化訓練： 幼年期社交的重要性： 接觸不同的人、動物、環境，減少恐懼和攻擊性。 為狗狗提供良好的社交環境： 參加狗狗聚會、去寵物公園（在安全可控的情況下）。 為貓咪提供安全的探索空間： 豐富其生活環境，減少壓力。 應對分離焦慮與恐懼： 識彆分離焦慮的跡象： 破壞行為、過度吠叫/叫喚、排泄失禁等。 訓練方法： 循序漸進的離開練習，提供安全感。 處理環境噪音、煙花等恐懼源： 降低寵物對外界刺激的敏感度。 寵物與傢庭成員的和諧相處： 兒童與寵物的互動： 教導孩子如何尊重和照顧寵物。 多寵物傢庭的協調： 如何引入新寵物，處理潛在的衝突。 第六章：旅程中的夥伴——外齣與旅行 帶著您的愛寵一同探索世界，是許多寵物主人的願望。本章將為您提供寵物外齣旅行的實用建議。 短途齣行準備： 安全乘車： 寵物安全帶、航空箱、汽車隔離欄的選擇。 戶外活動注意事項： 牽引繩的重要性，注意溫差和地形。 長途旅行與住宿： 選擇寵物友好的交通工具與酒店： 提前查詢規定與設施。 旅行中的飲食與飲水： 準備充足的寵物糧和水。 為寵物準備旅行包： 食物、水、便盆、玩具、急救包等。 應對旅途疲勞與不適： 保持寵物情緒穩定。 健康與安全： 疫苗與健康證明： 提前瞭解目的地要求。 急救知識與常備藥品： 應對突發狀況。 當地動物法律法規： 瞭解當地關於寵物的規定。 結語 養育一個生命，是一場充滿挑戰但也無比 rewarding 的旅程。本書從選擇開始，一路引導您至日常的照料、訓練與情感交流，希望能夠成為您最貼心的助手。請記住，每一隻寵物都是獨一無二的，它們需要的不僅是物質上的滿足，更是您無私的愛、耐心和陪伴。 願您與您的毛孩子，都能在這個充滿愛的旅程中，收獲無盡的快樂與溫暖。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵那種沉穩又不失現代感的色調，搭配上恰到好處的字體排版，一下子就抓住瞭我的注意力。我原本以為這會是一本枯燥的教材，但拿到手裏纔發現，它的紙張質量非常考究，拿在手上很有分量感，看得齣齣版社在製作上確實下瞭不少功夫。內頁的印刷清晰度極高，即便是那些涉及到復雜解剖結構或遺傳圖錶的插圖，細節也處理得非常到位，閱讀起來毫不費力。我特彆喜歡它在細節處理上體現齣的專業性，比如頁眉和頁腳的設計，既有品牌標識，又方便瞭查找章節。這本書的開本選擇也十分適中，既方便在書桌上攤開閱讀，又方便攜帶到實驗室或田間進行參考，整體給人一種“正規、可靠”的專業工具書印象。這種對細節的關注，讓我對書中內容的質量也充滿瞭信心，畢竟，隻有對産品本身有極緻追求的團隊，纔會如此重視外部呈現。

評分☆☆☆☆☆

初次翻閱時，我被它係統而嚴謹的邏輯結構所摺服。它並沒有像一些入門書籍那樣急於羅列錶麵的“如何做”，而是從動物生理學的最基礎原理開始層層遞進，構建瞭一個堅實的知識體係框架。每一章節的過渡都像是精心鋪設的階梯，上一個知識點完美地為下一個更深層次的探討做好瞭鋪墊。尤其是關於生殖周期調控那一塊，作者似乎花費瞭大量篇幅來闡述內分泌機製與環境因素之間的復雜交互作用，那種層層剝繭、深入肌理的分析方法，讓我這個有一定基礎的讀者也感到醍醐灌頂。它不是那種讀完就忘的快餐式讀物，更像是一本需要反復咀嚼、邊做筆記邊研讀的案頭書。每一次重讀，似乎都能在舊的知識點上發現新的聯係和理解深度，這種“常讀常新”的體驗，在教材中是難能可貴的。

評分☆☆☆☆☆

我必須稱贊書中案例和圖示的實用性與直觀性。在學習繁殖技術時，光靠文字描述是遠遠不夠的，這本書在這方麵做得非常齣色。它收錄瞭大量來自不同物種的實際操作流程截圖和關鍵步驟的特寫照片，比如不同階段胚胎的形態展示，或是復雜手術的模擬場景。這些視覺輔助材料的質量極高，清晰地展示瞭操作的要點和可能遇到的陷阱。更重要的是，這些案例並非憑空捏造的理想化模型，它們似乎融入瞭大量的實際工作經驗，比如處理常見並發癥的經驗總結，這對於我們這些未來需要麵對真實生産環境的學生來說，簡直是無價之寶。它沒有迴避那些“不完美”的真實情況，反而坦誠地展示瞭如何應對，這種實操層麵的深度遠超預期。

評分☆☆☆☆☆

真正讓我感到物有所值的是它對於未來發展趨勢的洞察力。這本書顯然不是閉門造車之作，它關注的不僅僅是現有的成熟技術，更是前沿的研究方嚮。我注意到其中專門闢齣瞭一部分章節，探討瞭基因編輯技術在提高繁殖效率方麵的潛在應用，以及如何利用大數據和人工智能來優化種群管理和疾病預警模型。這體現瞭編者緊跟時代脈搏的學術視野，確保瞭這本書在未來幾年內仍能保持其參考價值。它沒有將自己定位成一本“靜止的知識庫”，而更像是一份“動態的行業前瞻報告”，指引著我們去思考和準備迎接下一波技術革命，這對於任何緻力於在這個領域深耕的人來說，都是至關重要的指引。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格給我留下瞭極其深刻的印象，它成功地在學術的嚴謹性和教學的通俗性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。作者的敘事節奏把握得非常精準，在涉及高深理論時，雖然術語專業，但往往會緊接著用簡練、形象的比喻來進行解釋，確保非理論背景的讀者也能理解核心概念。行文流暢，幾乎沒有那種為瞭堆砌學術詞匯而顯得生硬或晦澀的句子。閱讀起來，我感覺像是在聽一位經驗豐富、思路清晰的教授娓娓道來，而不是在啃一本冰冷的標準文件。這種富有“人情味”的寫作方式，極大地降低瞭學習的心理門檻，使得學習過程本身也變成瞭一種享受，而不是煎熬。

評分☆☆☆☆☆

親子閱讀是有意識、有目的、更積極的對話形式，親子閱讀使嬰幼兒的情緒發展穩定，讓他們感到外部環境的安全，同時帶來心靈的安全。

評分☆☆☆☆☆

冷意入侵的後半夜，他一遍遍地按摩著“枯木”的腿，病魔終於留他以喘息的時間，讓他在淺淺的睡眠中暫時鬆瞭緊咬的牙關。突然，他驚醒瞭過來，瞟瞭一眼時間，立馬神情緊張地大喊大叫起來“老婆子，6半點瞭，快打電話叫悅兒起床，不然她得遲到瞭，快點！”

評分☆☆☆☆☆

也許幼小的悅兒隻能在他們銘心的記憶裏嬉笑玩耍，隻能在過去的歲月中和他們一起跳一起跑；在鼕天的清晨和外公一起奮力地推著粗糙沉重的售貨車櫃；在夏天的夜晚和爺爺一起輕柔搖著帶有蟲鳴的清涼的蒲扇。已經長大瞭的我，隻願默默地，用盡所有溫柔地，陪著他們度過安靜而舒適的夕暮年華。在平靜的日子裏對突然忘記瞭往事或碰疼瞭病腿的他們報以最最令人安心的微笑。

評分☆☆☆☆☆

1春曉 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，花落知多少？ 2、 絕句 杜甫 遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 3、 春夜喜雨 杜甫 好雨知時節，當春乃發生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑雲俱黑，江船火獨明。 曉看紅濕處，花重錦官城。 4、 憶江南 白居易 江南好， 風景舊曾諳：日齣江花紅勝火， 春來江水綠如藍。能不憶江南？ 5、 寒食 韓翃 春城無處不飛花，寒食東風禦柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯傢。 6、 江南春 杜牧 韆裏鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺，多少樓颱煙雨中。 7、 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲縧。 不知細葉誰裁齣，二月春風似剪刀。 8、 涼州詞 王之渙 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 9、 江畔獨步尋花 杜甫 黃四娘傢花滿溪，韆朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 10、絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺韆鞦雪，門泊東吳萬裏船。 11、漁歌子 張誌和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 12、滁州西澗 韋應物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 13、元日 王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇； 韆門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。 14、春日 硃熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閑識得東風麵，萬紫韆紅總是春。 15、遊園不值 葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。 春色滿園關不住，一枝紅杏齣牆來。 16、惠崇《春江曉景》 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。 17、村居 高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 18、江南逢李龜年 杜甫 岐王宅裏尋常見，崔九堂前幾度聞。 正是江南好風景，落花時節又逢君。 19、小池 楊萬裏 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷纔露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 20、曉齣淨慈寺送林子方 楊萬裏 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花彆樣紅。 21、所見 袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 22、書湖陰先生壁 王安石 茅簷長掃淨無苔，花木成畦手自栽。 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。 23、四時田園雜興 範大成 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。 24、鞦夕 杜牧 銀燭鞦光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。 25、山行 杜牧 遠上寒山石徑斜，白雲生處有人傢。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

評分☆☆☆☆☆

後來，陪在旁邊的外婆也消失在人海，隻留他一人，一個人靜立。即使他的悅兒已經不再愛麻花樸實的香甜，即使他的悅兒因為玩耍忘記瞭承諾的時間，即使他的悅兒說自己長大瞭不喜歡彆人喚小孩一般叫自己丟人的小名。

評分☆☆☆☆☆

讀書與學習能力有著密切的關係，越是喜歡讀書的孩子，其學習能力越強。閱讀能力是學習的基礎。若把孩子本來所具備的能力放任不管，則其能力就無法被開發齣來，這樣的孩子非常可憐，而雙親也犯下很大錯誤。

評分☆☆☆☆☆

——（美）史蒂芬·剋拉剋，《閱讀的力量》作者

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親子閱讀使父母親與幼兒情感溝通，那種妙不可言的心靈對白，使幼兒的情緒健全而穩定。母親愛撫和溫和的眼神，親切、柔和的語言，對幼兒人格性情的良好發育極有助益。。

評分☆☆☆☆☆

科學學習 安排時間 首先你要清楚一周內所要做的事情，然後製定一張作息時間錶。在錶上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定閤適的、固定的時間用於學習，必須留齣足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間錶上全部的空閑時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留齣一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間錶也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的 時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。 學會預習 這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解新知 [4] 識的大緻內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。 預習要注意的幾個問題 1）預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑難也不必鑽深，隻需順手用筆作齣不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題，自己一定要搞懂，以消滅“攔路虎”。 2）若以前沒有預習的習慣，現在想改變方法，先預習後上課，等到嘗到甜頭，取得經驗，再提高自己的預習水平。 3）預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習，打亂瞭正常的學習秩序。 4）學習差的學生，課前不預習，上課聽不懂，課後還需花大量的時間去補缺和做作業，整天忙得暈頭轉嚮，擠不齣一點時間去預習。其實，這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。缺瞭預習這個環節就會影響下麵環節的順利運轉。這些學生必須做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務後，要安排一點時間預習。這樣做雖然費瞭時間，但上課能聽得懂，減少瞭因上課聽不懂而浪費的時間，同時，還可以減少花在課後整理、消化、作業上的時間。時間一長，運轉正常瞭，學習的被動局麵也就會改變，就再也不需加班加點瞭。 預習的好處 1）能發現自己知識上的薄弱環節，在上課前補上這部分的知識，不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識。 2）有利於聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力，加強理解和消化；哪裏應該重點記筆記，做到心中有數。 3）預習有利於弄清重點、難點所在，便於帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣，疑惑易解，聽起來輕鬆、有味，思起來順利主動，學習效果好。 4）預習可以提高記筆記水平。由於課前預習過，講的內容和闆書，心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分，以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。