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• 智力课堂
• 快乐学习
• 2018年

店铺： 牧狼人图书专营店

出版社： 智力课堂

ISBN：16167565167

商品编码：10474018146

智力课堂杂志快乐语文与数学3-4年级 2018年1/2/3/4/5/6/7月 共7本打包 

 
  

《快乐启蒙：智趣成长绘本精选集》 这是一套专为3-4年级小学生精心打造的课外读物，旨在点燃孩子们的阅读兴趣，激发他们的求知欲，并全面提升他们的语言表达能力和逻辑思维能力。本系列精选了多个主题，涵盖了文学、科学、历史、艺术等多个领域，内容丰富多彩，形式多样，既有引人入胜的故事，也有启发思考的知识，更有激发想象力的趣味活动，力求让孩子在轻松愉快的阅读中，悄然成长，收获满满。 第一辑：奇妙的想象世界——走进故事的魔法花园 这一辑如同一个色彩斑斓的万花筒，带领小读者们穿越时空，体验各种奇妙的故事。 《小精灵的秘密花园》： 这是一个关于友谊、勇气和环保的温馨故事。主人公小艾是一个充满好奇心的小女孩，在一次偶然的机会下，她发现了一个隐藏在城市角落里的神奇花园。花园里住着一群善良可爱的小精灵，他们守护着这里的一草一木。然而，花园正面临着被破坏的危险，小艾和小精灵们一起，运用智慧和勇气，克服重重困难，保护了这片美丽的家园。故事中充满了想象力，描绘了一个与自然和谐共处的美好愿景，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，从小培养爱护环境的意识。绘本的画面精美细腻，色彩明亮，能够极大地吸引低龄儿童的注意力，让他们沉浸在故事的世界中。 《穿越时空的探险家》： 由著名儿童文学作家倾力打造，讲述了一群勇敢的孩子意外获得了一块神秘的怀表，这块怀表可以将他们带往不同的历史时期。他们拜访了古埃及的金字塔建造者，见证了罗马帝国的辉煌，甚至与恐龙时代的巨兽擦肩而过。每一次的时空穿梭，都伴随着惊险刺激的冒险和意想不到的收获。故事不仅充满了历史的趣味性，更巧妙地将历史知识融入其中，让孩子们在阅读中轻松了解历史的变迁和社会的发展。书中还穿插了许多互动环节，鼓励孩子们思考“如果是我，我会怎么做？”，锻炼他们的应变能力和解决问题的能力。 《会说话的动物乐园》： 在这个乐园里，所有的动物都会说话，它们有着各自的烦恼和梦想。小兔子梦想成为一名歌唱家，却因为胆小而不敢登台；聪明的小狐狸总是爱捉弄别人，却在一次意外中学会了什么是真正的友情；还有一只总是愁眉苦脸的老山羊，原来他只是怀念着曾经的草原。通过这些生动有趣的动物故事，孩子们能够深刻理解人与人之间的情感交流，学会换位思考，理解不同的立场和感受。故事中蕴含着深刻的人生哲理，用浅显易懂的方式传递给孩子们，帮助他们建立积极的人生观和价值观。 第二辑：知识的海洋任我游——探索世界的奥秘 这一辑则专注于知识的启蒙，以生动有趣的方式解答孩子们心中无数的“为什么”。 《宇宙的星星与地球的秘密》： 这是一个关于宇宙的科普读物，从太阳系的八大行星到遥远的星系，从黑洞的形成到宇宙的起源，用生动形象的比喻和精美的插图，将浩瀚的宇宙呈现在孩子们面前。书中还详细介绍了我们赖以生存的地球，包括地壳的构造、大气的组成、海洋的奥秘以及生物的多样性。内容严谨而不失趣味，让孩子们在仰望星空的同时，也能更好地认识和理解我们生活的这颗蓝色星球。配有大量的图片和图表，帮助孩子直观理解复杂的科学概念。 《生活中的科学小实验》： 鼓励孩子们动手实践，将科学知识转化为生活技能。本书提供了近百个安全有趣的科学小实验，例如如何制作彩虹，如何让鸡蛋浮起来，如何观察植物的生长等等。每一个实验都附有详细的步骤说明、所需材料清单以及实验原理的简要解释。孩子们可以在家长的指导下，安全地进行操作，体验科学的魅力，培养科学探究精神和动手能力。这本读物鼓励孩子们“学以致用”，将书本上的知识与实际生活联系起来。 《神奇的汉字与有趣的数学》： 这一部分内容巧妙地将语文和数学融合在一起，以游戏化的方式展现文字的魅力和数字的趣味。在“神奇的汉字”部分，通过字源故事、拆字游戏、趣味联想等方式，让孩子们了解汉字的演变过程，感受汉字的形美音美，从而激发对汉字的兴趣，提高识字量和运用能力。在“有趣的数学”部分，则通过各种数学谜题、图形游戏、生活中的数学应用场景，让孩子们体会到数学并非枯燥的数字，而是与生活息息相关的实用工具。例如，通过计算零花钱学会预算，通过测量身高学会比较，通过识别图形学会空间想象。 第三辑：创意的天空任我飞——激发灵感与艺术情怀 这一辑旨在培养孩子们的艺术感知能力和创造力，鼓励他们用自己的方式表达思想和情感。 《画笔下的童话世界》： 这是一个鼓励孩子进行绘画创作的读物。书中提供了各种各样的主题，例如“我最喜欢的动物”、“我梦想的家园”、“我心中的英雄”等等，并配以精美的示范画作。同时，还介绍了基本的绘画技巧，如色彩搭配、构图方法、线条运用等。孩子们可以模仿学习，也可以发挥自己的想象，画出独一无二的作品。书的最后一页还留有空白，鼓励孩子们将自己的作品画在上面，并与家人朋友分享。 《小小故事家：我的故事我来说》： 鼓励孩子们用语言和文字来表达自己。本书提供了一些故事的开头或情节提示，例如“有一天，我发现了一个会飞的盒子……”、“当我的玩具活过来……”等等，孩子们可以根据这些提示，自由发挥，编织自己的故事。书中还介绍了一些简单的故事结构和叙事技巧，帮助孩子们更好地组织语言，流畅地讲述自己的想法。此外，还鼓励孩子们通过绘画、表演等多种形式来呈现自己的故事，全方位地激发他们的创造力。 《律动的心灵：音乐的奇妙旅程》： 带领孩子们走进美妙的音乐世界。书中介绍了各种乐器，它们的形状、声音和演奏方法。还讲解了基础的乐理知识，例如音高、节奏、旋律等，但都以非常趣味化的方式呈现。书中穿插了一些简单的音乐游戏和歌曲，孩子们可以跟着书本一起哼唱、拍手，感受音乐带来的快乐。更重要的是，本书鼓励孩子们去聆听，去感受，去用自己的方式理解和表达音乐，从而培养他们对音乐的初步感知能力和鉴赏能力。 全书特色： 内容丰富，主题多元： 涵盖了文学、科学、历史、艺术、思维等多个领域，满足不同兴趣的阅读需求。 形式活泼，图文并茂： 采用精美的插图、有趣的版式设计，图文并茂，增强阅读的吸引力。 互动性强，寓教于乐： 包含大量的提问、游戏、小实验等互动环节，让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长。 语言生动，贴近儿童： 语言风格活泼有趣，贴近3-4年级小学生的认知水平和阅读习惯。 启迪智慧，培养能力： 旨在激发孩子们的想象力、创造力、逻辑思维能力、语言表达能力和科学探究精神。 这套《快乐启蒙：智趣成长绘本精选集》不仅仅是一套图书，更是一位位悉心陪伴孩子成长的良师益友。它将为3-4年级的小读者们打开一扇扇通往知识、想象和艺术的大门，让他们在阅读的海洋中自由翱翔，收获快乐，汲取智慧，为未来的成长奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个多年浸淫于教育领域的观察者，我一直认为课外读物在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色，而《智力课堂快乐语文与数学》2018年1-7月这个合订本，恰恰是这样一种优秀范例。它突破了传统教辅材料的僵化模式，以一种更加活泼、多元的方式呈现知识。在数学板块，我惊喜地看到编者们将逻辑思维训练巧妙地融入到各种趣味题型中。例如，那些“找规律填数字”的题目，不仅考验孩子的观察力，更锻炼了他们的推理能力和抽象思维。并非单纯的计算，而是引导孩子去发现数字背后的联系和模式。语文方面，它的亮点在于对语言文字的“活化”。不再是枯燥的课文分析，而是通过“古诗新解”、“文言小品”、“小记者看世界”等栏目，让古今中外的文化以最易于孩子理解和接受的方式呈现。尤其值得一提的是，它对于激发孩子的写作兴趣起到了显著作用。那些富有想象力的“续写故事”、“看图说话”的题目，给了孩子们一个自由挥洒想象的平台，让他们敢于表达，善于表达。整体来看，这套期刊能够很好地弥补课堂教学的不足，拓宽孩子的视野，培养他们独立思考和解决问题的能力，是一种非常值得推荐的课外拓展资源。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始对这套《智力课堂快乐语文与数学》2018年的合订本并没有抱太大的期望，毕竟市面上的教辅杂志琳琅满目，很难找到真正能打动人心、并且真正有用的。但当我翻开它，尤其是1到7月份的内容，我的看法彻底改变了。数学的编排尤其让我眼前一亮，它不是简单地将知识点罗列出来，而是通过一系列精心设计的“智力挑战”、“数学侦探”等栏目，将数学概念巧妙地融入其中。比如，关于“分数”的讲解，没有直接给出晦涩的定义，而是通过“分蛋糕”的小故事，让孩子们直观地理解分数的意义。这种“玩中学”的方式，比单纯的讲解更有效。而语文部分的精心之处则在于其“文化温度”。它并没有仅仅停留在基础的字词句训练，而是通过“国学启蒙”、“成语故事荟萃”、“小小作家坊”等板块，让孩子们在潜移默化中感受中华文化的魅力。例如，对一些古诗词的解读，不仅解释了字面意思，还深入浅出地讲解了诗人的情感和意境，极大地提升了孩子的文学素养。这套期刊的内容深度和广度都恰到好处，既能巩固课内知识，又能拓展课外视野，真正做到了“寓教于乐”，让我看到了孩子在学习上的潜力被激发出来。

评分☆☆☆☆☆

我是一名普通的小学三年级学生家长，给孩子报了好多辅导班，但总觉得效果不尽如人意。无意中在书店看到了这套《智力课堂快乐语文与数学》2018年的合订本，想着先买来试试。没想到，孩子读了之后，简直爱不释手！数学方面，以前他一看到数字就头疼，现在倒是愿意主动去做那些“脑筋急转弯”和“图形谜题”了。我觉得这些题目特别好，不像课本那么死板，而是能锻炼孩子的思维灵活度。有时候他还会兴致勃勃地跑来跟我分享他做对了一个多么巧妙的数学题，那种自豪感是以前从未有过的。语文部分更是让我惊喜。那些小故事，有的是关于勤奋的，有的是关于友谊的，讲得特别生动有趣，孩子听了以后，还能自己复述出来，甚至还能讲出自己的理解。还有那些“词语小游戏”，让他在玩耍中就记住了好多新词语，而且还学会了怎么用。最重要的是，他不再排斥阅读了！以前总要我催着看书，现在他自己会主动去拿这套期刊来看，有时候还会让我听他朗读。这套期刊真的让我看到了孩子学习上的积极变化，太开心了！

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的教龄不短的语文教师，我深知激发学生学习兴趣的重要性，而《智力课堂快乐语文与数学》2018年1-7月的这套合集，无疑为广大小学生提供了一个绝佳的学习平台。它最突出的优点在于其“情境化”和“互动化”的教学设计。在数学领域，它并没有满足于单纯的知识传授，而是将数学知识巧妙地融入到一个个充满童趣的“生活场景”和“益智游戏”中。例如，关于“测量”的知识，就设计成了一个“小小建筑师”的实践活动，让孩子在动手测量和比较中，深刻理解测量单位和方法。这比书本上的理论讲解要生动和有效得多。语文方面，它在培养语言能力的同时，更注重人文素养的提升。比如，那些“名人传记小故事”，用简洁生动的语言讲述了伟人的成长经历，极大地激发了孩子的学习榜样意识。还有“好词好句摘抄”、“仿写练习”等板块，能够帮助孩子在模仿和创造中，逐步提升语言表达能力。这套期刊的价值在于，它能够让孩子在轻松愉快的阅读中，获得知识，增长智慧，培养能力，这正是我们家长和教育者所期望看到的。

评分☆☆☆☆☆

这套《智力课堂快乐语文与数学》2018年合集，尤其是1到7月份的内容，简直就是我给家里那个正读三年级的小家伙找见的“宝藏”！之前孩子对语文和数学的学习总觉得有点枯燥，课本上的知识点好像隔着一层纱，总抓不住精髓。但自从有了这套期刊，他的学习状态发生了翻天覆地的变化。翻开第一本，就被那色彩斑斓的插图和充满趣味性的版式吸引了。数学部分，不再是冷冰冰的数字和公式，而是通过一个个生动的小故事，将抽象的概念具象化。比如，关于图形的认识，不是简单地给出定义，而是设计了“寻找隐藏的图形”的游戏，让孩子在玩乐中就能掌握图形的特征。而语文部分，更是精彩纷呈。那些短小精悍的寓言故事，不仅语言优美，更蕴含着深刻的道理，孩子读完总是能若有所思。还有那些“成语接龙”、“歇后语猜谜”之类的互动环节，更是让他在不知不觉中积累了大量的词汇和表达方式。最重要的是，这套期刊的设计理念非常贴合三年级的认知水平，既有足够的挑战性，又不会让孩子感到挫败。它就像一个耐心的启蒙老师，循循善诱，让孩子在快乐的氛围中爱上学习，主动去探索知识的奥秘。这真是作为家长，给我孩子学习路途上的一份惊喜。