助学读物智力课堂 快乐语文与数学（3-4年级）2018年9月起订全年杂志订阅新刊预订 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 时尚集团旗舰店

出版社： 中国少年儿童出版

ISBN：977558954511

商品编码：10641074416

点亮智慧星光，点燃学习热情——专为3-4年级学子打造的快乐语文与数学成长伴侣 亲爱的家长与同学们， 我们荣幸地向您推荐一套专为小学3-4年级学生精心设计的学习辅助读物——“智力课堂·快乐语文与数学”。这是一套融趣味性、知识性、实践性于一体的读物，旨在帮助孩子们在轻松愉快的氛围中，系统性地巩固课堂所学，拓展知识视野，激发学习潜能，为他们的语文与数学能力打下坚实的基础。 一、 快乐语文：语言的魔术师，文字的探险家 三年级和四年级是孩子语言能力发展的重要时期。这个阶段的孩子，识字量显著增加，阅读理解能力逐步提升，也开始尝试更复杂的写作表达。然而，枯燥的课本知识有时会让孩子们感到乏味。“智力课堂·快乐语文”正是看到了这一点，我们致力于将学习变成一场充满惊喜的冒险。 （一） 课本知识的深度拓展与趣味呈现： 精选古诗文，穿越千年智慧： 我们精选了大量三年级和四年级课本中出现的经典古诗文，但我们不只是简单地呈现诗歌原文。每首诗都配有生动有趣的讲解，深入浅出地解释诗歌的含义、背景故事、以及蕴含的情感。我们会用孩子们容易理解的比喻、联想，甚至通过小故事，将李白、杜甫、苏轼等古代诗人的才情与智慧传递给小读者。比如，在讲解《静夜思》时，我们会描绘一个孩子在夜里思念家人的场景，引导他们体会诗人心中的淡淡乡愁；在讲解《望庐山瀑布》时，我们会用充满画面感的语言，带领孩子“看见”那壮丽的瀑布飞流直下，感受诗人“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的震撼。 成语故事，智慧的传承： 成语是汉语的精髓，蕴含着丰富的历史典故和人生哲理。“智力课堂·快乐语文”将每个成语都变成一个引人入胜的小故事。我们会深入挖掘成语背后的历史人物、事件，用生动的语言将它们娓娓道来。例如，在讲解“守株待兔”时，我们会描绘那个懒惰的农夫，让他成为孩子们警惕的对象；在讲解“愚公移山”时，我们会强调那份坚持不懈的精神，鼓励孩子们面对困难不要退缩。这些故事不仅帮助孩子们记住成语的读音和意义，更重要的是，让他们从中领悟到中华民族的智慧和美德。 词语辨析与运用，精准表达的基石： 许多近义词、同义词在意思上非常接近，但细微之处却有很大的差别。我们通过一系列精心设计的练习和例句，帮助孩子们辨析这些词语的用法。例如，我们会对比“高兴”和“快乐”、“喜欢”和“喜爱”的不同语境，并通过趣味填空、选词填空等形式，让孩子们在实际运用中加深理解，从而提升他们遣词造句的准确性。 句子练习，表达的艺术： 从简单的陈述句到富有感情的感叹句，从描述景物的句子到抒发内心情感的句子，孩子们需要掌握不同类型的句子结构，并能灵活运用。我们提供的句子练习，会从模仿入手，引导孩子们学习如何使用形容词、副词，如何构建长短句结合的段落，让他们在写作中能够更流畅、更生动地表达自己的想法。 （二） 拓展阅读，开启想象的大门： 精选短文，启迪智慧： 除了课本内容，我们还精选了大量适合3-4年级学生的优秀短文。这些文章题材广泛，有寓言故事、科普小品、名人传记片段、以及描写自然风光和社会现象的优秀散文。每篇文章都经过精心筛选，语言优美，内容积极向上，能够开阔孩子们的视野，培养他们的阅读兴趣。 阅读理解训练，读懂世界的钥匙： 为了帮助孩子们更好地消化阅读内容，我们为每篇拓展阅读文章都设计了配套的阅读理解题。这些题目形式多样，包括选择题、填空题、简答题等，旨在考察孩子们的理解能力、分析能力、概括能力以及对文章主旨的把握能力。我们注重引导孩子理解文章的字面意思，更引导他们去体会作者的用意，感受文章的情感，从而真正做到“读懂”文章。 奇妙的词语世界，发现语言的魅力： 我们会介绍一些生动有趣的词语，比如拟声词、拟态词，以及一些富有画面感的形容词。通过这些词语的介绍和运用练习，让孩子们感受到语言的奇妙之处，学会用更形象、更生动的词语来描绘事物，让他们的表达更加精彩。 成语接龙、歇后语游戏，在玩乐中学习： 学习不应该只是被动接受，更应该是主动探索。“智力课堂·快乐语文”将知识融入游戏。成语接龙、歇后语猜谜等板块，让孩子们在轻松愉快的游戏过程中，不知不觉地掌握更多的词汇和表达方式，提升语言的反应能力和运用能力。 （三） 写作指导，让表达更有力量： 主题写作，点燃创作灵感： 我们会提供一系列富有创意的主题，引导孩子们进行写作练习。这些主题可能围绕着“我的周末”、“一次难忘的经历”、“我最喜欢的动物”等，也可能是一些更具想象力的题目，比如“如果我有一双翅膀”、“给外星人的信”等。我们鼓励孩子们大胆想象，自由发挥。 范文赏析与模仿，学习写作技巧： 为了帮助孩子们提升写作水平，我们提供精选的优秀范文。这些范文语言流畅，结构清晰，内容充实，能够为孩子们提供学习的榜样。我们会引导孩子们分析范文的优点，学习其写作思路、遣词造句的技巧，并鼓励他们尝试模仿，写出自己的佳作。 观察日记，记录生活的美好： 鼓励孩子们养成写观察日记的习惯，可以记录他们每天的见闻、感受，或者对某个事物的细致观察。这不仅能锻炼他们的观察能力，也能为他们积累写作素材，培养敏锐的感受力。 审题指导，写出有深度的文章： 很多时候，孩子们写不好文章是因为对题目理解不透彻。我们提供审题技巧的指导，帮助孩子们抓住题目的核心要求，理清写作思路，写出切合主题、内容充实的文章。 二、 快乐数学：数字的乐园，逻辑的探索者 数学，是逻辑思维的训练场，是解决问题的有力工具。三年级和四年级是孩子数学概念体系进一步完善的关键时期。“智力课堂·快乐数学”将抽象的数学概念变得生动有趣，让孩子们在探索中爱上数学，掌握数学。 （一） 课本知识的深入理解与应用： 概念解析，化繁为简： 对于课本中一些抽象的数学概念，比如“分数”、“小数”、“图形的周长与面积”、“统计图表”等，“智力课堂·快乐数学”会用更加直观、形象的方式进行解释。我们会借助生活中的实例、生动的插图，甚至小动画的描述（虽然这里是文字，但我们会用能引起画面感的方式来描述），将这些概念化繁为简，让孩子们能够轻松理解。例如，在讲解分数时，我们会用切苹果、分蛋糕的比喻，让孩子们直观地理解“几分之几”的意义；在讲解图形的周长与面积时，我们会用围栏和铺地砖的场景，让孩子们区分两者。 方法讲解，举一反三： 我们不仅讲解概念，更重要的是讲解解题方法和思路。针对课本中的典型例题，我们会进行详细的解题步骤分析，并解释每一步的原理。更重要的是，我们会引导孩子们思考，同一个问题是否有多种解法，如何举一反三，将学到的方法迁移到解决其他类似问题中。 计算能力训练，速度与准确并重： 计算是数学的基础。“智力课堂·快乐数学”提供系统性的计算练习，涵盖加减乘除、分数小数运算等。我们设计了多种练习形式，包括口算、笔算、竖式计算等，并通过循序渐进的难度安排，帮助孩子们提高计算的速度和准确性。 （二） 拓展思维，玩转数学游戏： 趣味数学题，激发学习兴趣： 我们搜集了大量形式新颖、富有挑战性的趣味数学题。这些题目可能是一些逻辑推理题，一些图形谜题，或者一些看似简单却需要细致观察和思考的问题。这些题目能够激发孩子们的好奇心，培养他们解决问题的兴趣和能力。 数学游戏，在玩乐中掌握知识： 我们设计了一些寓教于乐的数学游戏，例如数字华容道、图形拼搭、数独挑战等。通过这些游戏，孩子们能够在不知不觉中锻炼他们的逻辑思维、空间想象能力和数字敏感度。 生活中的数学，发现数学的价值： 数学并非只存在于课本中，它无处不在。“智力课堂·快乐数学”会引导孩子们发现生活中的数学。比如，在购物时计算折扣，在制作食物时掌握比例，在规划旅行时估算时间等。通过这些联系，让孩子们认识到数学的实用性和重要性，从而更积极地投入到数学学习中。 探索数学规律，培养科学探究精神： 我们会设置一些小小的数学探索任务，例如“猜猜下一个数字是什么？”、“找找数列的规律”等。这些任务鼓励孩子们主动观察、大胆猜想、并通过验证来发现数学的内在规律，培养他们的科学探究精神。 （三） 综合能力培养，为未来奠基： 解决问题能力，培养独立思考者： 我们的数学题目不仅仅是计算，更注重培养孩子们的解决问题的能力。我们会提供一些贴近生活实际的应用题，引导孩子们分析题意，找出已知信息和未知信息，并运用所学知识找到解决问题的最佳方案。 逻辑思维训练，构建严谨的思考框架： 数学是培养逻辑思维的绝佳载体。“智力课堂·快乐数学”通过一系列的逻辑题、推理题，以及对解题思路的深入分析，帮助孩子们建立起清晰、严谨的逻辑思维框架，让他们在面对复杂问题时能够条理分明，思路清晰。 空间想象力培养，感知世界的立体： 对于图形的认识和计算，需要一定的空间想象力。我们通过各种图形的讲解、拼搭练习，以及一些立体图形的介绍，帮助孩子们发展空间想象力，更好地理解几何概念。 “智力课堂·快乐语文与数学”的独特优势： 紧密结合课标，同步学习： 本套读物严格按照小学3-4年级语文与数学课程标准的要求编写，内容与学校教学同步，能够有效地巩固和加深学生对课本知识的理解。 趣味性与知识性并存： 我们深知学习需要兴趣的驱动，因此在保证知识的严谨性和系统性的同时，大量融入趣味故事、游戏、谜语等元素，让学习过程充满乐趣。 循序渐进，由浅入深： 内容难度设计合理，由易到难，层层递进，能够满足不同层次学生的学习需求。 图文并茂，视觉化学习： 采用精美的插图和清晰的排版，使学习内容更加生动形象，便于学生理解和记忆。 培养综合素养，不止于知识： 除了学科知识，我们还注重培养学生的观察能力、思考能力、创造力、以及解决问题的能力，全面提升他们的综合素养。 这是一份送给孩子最好的礼物——一份开启智慧之门，点亮学习热情，陪伴他们快乐成长的成长指南。 我们相信，“智力课堂·快乐语文与数学”将成为您孩子学习道路上不可或缺的得力助手，帮助他们自信地迎接每一个学习挑战，在知识的海洋中扬帆远航！ 期待与您和孩子一起，开启这段奇妙的智慧之旅！

评分☆☆☆☆☆

我孙子去年开始上一年级，对识字和阅读还有些畏难情绪，所以我一直在寻找一些能够激发他阅读兴趣的读物。偶然间看到了这本《儿童绘本故事大百科：经典童话与寓言》（1-3年级），感觉特别适合他。这本书的选材非常经典，都是孩子们耳熟能详的童话故事，比如《三只小猪》、《小红帽》、《龟兔赛跑》等等，还有一些富有教育意义的寓言故事。每个故事都配有色彩鲜艳、充满想象力的插图，这些插图不仅美观，而且能够帮助孩子理解故事内容，让他们更好地沉浸在故事的世界里。最让我赞赏的是，这本书的语言风格非常贴近孩子，句子简短，词汇也比较容易理解，读起来朗朗上口，很有节奏感。孙子每天晚上都要我给他读上几个故事，听着听着，他自己也开始尝试着去认字，去模仿故事里的角色。而且，这本书不仅仅是讲故事，在每个故事的后面，还会有一些简单的小问题，引导孩子思考故事的寓意，培养他们的品德和价值观。我发现，自从读了这本书，孙子变得更加爱说话了，也会主动和我分享他从故事中学到的道理。他对于阅读的恐惧感也逐渐消失，取而代之的是一种期待和快乐。这套书真的为我们孙子打开了阅读的大门，让他感受到了文字的魅力。

评分☆☆☆☆☆

我给我家孩子买的是一本《儿童逻辑思维训练营：推理与解决问题》（4-6年级），他现在二年级，正是培养逻辑思维的关键时期。这本书的设计真的非常巧妙，完全颠覆了我对传统逻辑题的认知。它没有枯燥的数字和符号，而是把逻辑推理融入到各种生动有趣的故事情节和场景中。比如，里面有很多“侦探破案”的小故事，需要孩子根据线索找出凶手；还有一些“猜谜”游戏，需要孩子通过排除法来找到答案；甚至还有一些关于时间、空间、顺序的逻辑排序题，都做得非常形象化。最让我欣赏的是，这本书的难度是循序渐进的，从最简单的观察和比较，到复杂的推理和判断，一步步引导孩子锻炼自己的逻辑思维能力。而且，每道题后面都附有详细的解答和解释，不仅告诉孩子答案是什么，更重要的是，它会解释为什么是这个答案，让孩子明白解决问题的过程和方法。我儿子现在每天都会主动去做几道题，并且乐在其中。他不再是那种死记硬背知识的孩子，而是开始学会思考，学会分析，学会用逻辑去解决问题。他现在看动画片，都会主动去预测接下来的情节，并且解释为什么他会这么想。这本《儿童逻辑思维训练营》真的是一个非常好的工具，让孩子在玩耍中就悄悄地变聪明了，我非常推荐。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学数学启蒙：玩转数字与图形》（3-5年级）真是太棒了！我儿子今年三年级，一开始他对数学还挺头疼的，总是觉得枯燥乏味，一看到数字就犯困。自从我给他订了这套杂志，情况有了翻天覆地的变化。最让我惊喜的是，它并没有像很多教辅那样堆砌大量的公式和例题，而是把数学概念巧妙地融入到各种有趣的游戏、故事和动手实践活动中。比如，关于图形的单元，里面有各种立体图形的折纸教程，还有关于对称和图案的创意拼贴游戏，孩子们在玩乐中就自然而然地理解了平面几何和立体几何的基本原理。更别提那些“数学侦探”类的谜题，让孩子主动去思考，去运用学到的知识解决问题，这简直比老师在课堂上讲一整天都管用！而且，杂志的插图风格非常活泼可爱，色彩鲜艳，很容易吸引孩子的注意力，让他们愿意捧着读。配套的练习题也不是那种死记硬背的，更多的是鼓励孩子用数学思维去观察生活、分析问题，真正感受到数学的魅力所在。现在，我儿子不仅不再排斥数学，反而开始期待每周的《小学数学启蒙》到了，甚至会主动给我讲他学到的新知识，这种进步让我非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找能够帮助女儿提高写作能力的材料，她今年五年级，虽然平时阅读量还可以，但一到写作就思路不清，词汇贫乏。这本《小学作文宝典：情景写作与范文精析》（5-6年级）给了我很大的惊喜。它不像市面上很多作文书那样，只是简单地罗列一些范文，而是从“情景写作”入手，这一点我非常看重。书中会根据不同的主题，比如“我的家”、“我的学校”、“一次难忘的经历”、“大自然的美景”等等，提供非常详细的写作思路和方法。它会引导孩子如何观察生活，如何捕捉细节，如何激发灵感。比如，在写“我的妈妈”这一篇时，它会提示孩子从妈妈的样貌、性格、行为等多个角度去描写，并且提供了很多生动的词汇和短语来形容，比如“温柔如水”、“雷厉风行”、“眼角爬满了岁月的痕迹”等等。而且，书中选取了很多贴近孩子生活的优秀范文，这些范文不仅语言优美，结构清晰，更重要的是，它们都写出了真情实感，让孩子能够体会到如何将自己的情感融入到文字中。我女儿现在写作文，不再是东拼西凑，而是开始有了自己的想法和表达方式。她会主动去观察周围的人和事，并且尝试着用书中学到的技巧去描写。这本宝典真的是解决了我很大的一个难题，让女儿的写作之路变得更加顺畅和有方向。

评分☆☆☆☆☆

我最近给我的外甥女买了一套《趣味科学实验箱》（6-8年级），她今年上四年级，正是对周围世界充满好奇的时候。这套书简直就是为她量身定做的！它不是那种干巴巴的科学理论介绍，而是通过一系列安全、易于操作的家庭科学实验，让孩子们亲身体验科学的乐趣。每一期都围绕一个主题，比如“奇妙的化学反应”、“会动的磁铁”、“探索光的奥秘”等等。书中不仅有详细的实验步骤说明，还有大量的精美插图和照片，清晰地展示了每一个环节。更重要的是，它会解释实验背后的科学原理，用孩子容易理解的语言，而不是一堆晦涩的术语。我外甥女最喜欢的是关于“空气的力量”那一期，她用吸管和气球做了好几个小实验，看着气球充气、移动，她眼睛里闪烁着兴奋的光芒。而且，实验所用的材料大多都是家里常见的物品，比如小苏打、醋、食用色素、橡皮筋等等，非常方便。通过这些动手实践，她不仅掌握了一些基础的科学知识，更重要的是培养了她的观察能力、动手能力和解决问题的能力。她现在看什么都带着科学家的眼光，会问“为什么会这样？”、“有没有别的方法？”。这套书的价值远远超过了它的价格，它点燃了我外甥女对科学的热情，让她觉得科学就在身边，就在生活中。