這本書的深度和廣度都讓我感到非常滿意,它不僅僅是一本“工具書”,更像是一位經驗豐富的導師,陪伴著我在小兒呼吸病學的世界裏不斷探索。我尤其欣賞書中對於疾病發生發展的深層機製的闡述,這使得我對診斷和治療有瞭更深刻的理解,而不是停留在“知其然”的層麵。書中對一些非常規病例的處理也進行瞭詳細的分析,這對於我們麵對復雜和棘手的病例時,提供瞭非常有價值的參考。而且,作者在書中融入瞭大量的個人臨床經驗和心得體會,使得這本書充滿瞭人情味和實操性,讀者能夠從中感受到作者的用心良苦。我曾遇到過一個罕見的小兒呼吸道畸形病例,在查閱瞭大量資料後仍然一籌莫展,但在閱讀瞭《實用小兒呼吸病學(第2版)》中相關章節後,我茅塞頓開,最終成功地為患兒製定瞭治療方案。這本書的價值,遠遠超齣瞭它的價格,絕對是每個兒科醫生案頭的必備佳作。
評分作為一名在兒科領域有著數十年臨床經驗的醫生,我見證瞭小兒呼吸病學的發展曆程,也閱讀過無數相關的書籍。然而,《實用小兒呼吸病學(第2版)》以其獨特的視角和深刻的洞察力,再次刷新瞭我對小兒呼吸病學的認知。這本書不僅僅是醫學知識的堆砌,更是一種智慧的傳承。它在梳理經典知識的同時,也融入瞭最新的研究成果和臨床實踐經驗,使得內容既權威又具有前瞻性。書中對於疾病的分類和分析,都建立在紮實的循證醫學基礎上,並且結閤瞭中國兒童的實際情況,具有極強的本土化特色。我特彆喜歡書中對不良預後因素的識彆和管理,以及對並發癥的預防和處理的詳細指導,這對於提高患兒的生活質量至關重要。總而言之,這本書是一部集理論、實踐、經驗和智慧於一體的精品之作,它不僅能夠幫助年輕醫生快速成長,也能夠讓經驗豐富的醫生從中獲得新的啓發和靈感。
評分作為一名在兒科呼吸科摸爬滾打多年的老醫生,我一直在尋找一本能夠真正代錶當前小兒呼吸病學前沿進展,同時又不失臨床實用性的參考書。《實用小兒呼吸病學(第2版)》無疑滿足瞭我所有的期待,甚至超齣瞭我的想象。這本書的編排邏輯非常清晰,從基礎的解剖生理入手,循序漸進地深入到各種疾病的診治。讓我印象深刻的是,它不僅僅是羅列疾病,而是強調瞭“為什麼”和“如何做”。例如,在討論哮喘的治療時,書中不僅列齣瞭各種藥物,還詳細闡述瞭不同藥物的作用機製、適應癥、禁忌癥以及個體化治療的原則,這對於指導臨床實踐至關重要。更讓我驚喜的是,書中對一些新興的診療技術,如支氣管鏡技術、肺功能檢測在兒童的應用等,都有詳細的介紹和圖文並茂的演示,這讓我能夠及時瞭解並掌握最新的技術進展。此外,書中還特彆強調瞭多學科協作在疑難危重病例中的作用,為我們提供瞭一個更廣闊的思考角度。這本書不僅是年輕醫生的寶藏,對於經驗豐富的醫生來說,也是一本能夠不斷學習和提升的優秀教材。
評分這本書簡直是一場及時雨!我是一個年輕的兒科醫生,在基層醫院工作,每天都會遇到各種各樣的小兒呼吸道問題,有時候真的感覺束手無策。雖然我的醫學基礎還算紮實,但對於一些疑難雜癥,特彆是那些錶現不典型的小兒呼吸係統疾病,總覺得經驗不足,需要查閱大量的文獻和教科書。之前我也看過一些兒科呼吸學的書籍,但總覺得要麼過於理論化,要麼過於淺顯,很難真正做到學以緻用。直到我遇到瞭《實用小兒呼吸病學(第2版)》,我纔找到瞭“傢”。它摒棄瞭枯燥的術語堆砌,而是從臨床實際齣發,深入淺齣地分析瞭各種常見和少見的小兒呼吸道疾病的病因、發病機製、臨床錶現、診斷思路和治療原則。尤其是那些鑒彆診斷的部分,非常詳細,列舉瞭許多容易混淆的疾病,並給齣瞭清晰的區分要點,這對我日常工作中避免誤診漏診提供瞭極大的幫助。而且,書中還包含瞭大量的病例分析和圖片,生動形象,易於理解,讓我能夠更直觀地掌握疾病的特點。這本書不僅提高瞭我的理論水平,更重要的是,它真正賦能瞭我,讓我能夠更自信、更有效地為患兒提供醫療服務。
評分我是一名在兒科臨床一綫工作的住院醫師,每天麵對大量的小兒呼吸道疾病患者,有時候真的會感到力不從心。之前的學習過程中,很多關於小兒呼吸係統的知識都零散地存在於各個教科書和期刊文章中,缺乏係統性,而且很多時候理論與實踐之間存在著難以逾越的鴻溝。偶然的機會,我接觸到瞭《實用小兒呼吸病學(第2版)》,這本書真的為我打開瞭一扇新世界的大門。它的語言風格非常貼近臨床,不迴避實際問題,而是直麵各種挑戰。書中對於常見疾病的診治流程梳理得非常到位,每個步驟都言簡意賅,並且強調瞭臨床思維的培養。我特彆喜歡的是書中關於“ piège diagnostique”(診斷陷阱)的章節,它列舉瞭許多容易被忽視的細節,並給齣瞭詳細的解釋,這對於我們年輕醫生來說,真的是 invaluable 的指導。另外,書中對於新生兒和嬰兒呼吸係統疾病的論述也非常詳盡,這在很多其他書籍中都相對較少。這本書的齣現,極大地提升瞭我處理小兒呼吸係統疾病的信心和能力,讓我能夠更從容地麵對臨床上的各種挑戰。
評分最新最全的小兒呼吸病學,推薦購買!!!
評分就是一個字,等--等--等 還是等
評分很實用的一本書。好好看看。
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評分大緻翻瞭一下,還可以,木有仔細看呢。京東好多專業書都沒貨,建議趕緊進貨吧。
評分讀瞭這本書之後, [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會
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評分到貨也很快,喜歡。。。
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