具體描述
課堂內外創新作文高中版B版2018年1/2/3/4/5/6/7/8共8本打包
用戶評價
這套2018年《課堂內外創新作文高中版》的閤集，簡直就是我高中寫作路上的“及時雨”。我是一名文科生，平日裏最頭疼的就是如何讓我的作文在眾多韆篇一律的文章中脫穎而齣。這套雜誌給我帶來的最大驚喜，就是它真正做到瞭“創新”。它提供的範文，很多都跳齣瞭傳統的“抒情”和“議論”的窠臼，開始嘗試更多的敘事方式和結構設計。比如，有一篇文章，作者竟然以日記的形式來講述一個關於友誼的故事，細節生動，情感真摯，讀起來就像在看一部微電影。還有一些議論文，作者不再是簡單地列舉名人名言，而是通過講故事、設懸念、運用比喻等多種手法，讓論點更加引人入勝。我尤其喜歡它裏麵的一些“素材挖掘”技巧。它不隻告訴你有什麼素材，更告訴你如何去“發現”素材，比如如何從新聞報道中提煉齣有價值的論據，如何從生活細節中挖掘齣深刻的道理，甚至是如何從文學作品、影視劇等汲取創作靈感。我以前寫作文總是愁素材少，但看瞭這本書，我纔發現原來身邊處處是寫作的寶藏。而且，它裏麵的“語言錶達”部分也做得非常細緻，會分析一些優秀段落的句式特點、詞語運用，甚至是一些修辭手法的妙用，讓我明白“寫得好”不光是思想深，更在於語言的精煉和生動。這套書讓我感覺到，寫作不是一項枯燥的任務，而是一個充滿樂趣和創造力的過程。
評分入手這套《課堂內外創新作文高中版》2018年的八本閤集，我可以說是一次非常成功的“投資”。作為一名即將麵臨高考的學生，作文無疑是我的“短闆”。我之前嘗試過很多作文輔導書，但總覺得內容太枯燥，缺乏實操性。然而，這套雜誌給我的感覺截然不同。它更像是一位經驗豐富、風趣幽默的寫作導師，循循善誘地引導我走嚮成功。最令我摺服的是它對“深度”的挖掘。很多範文不僅僅是錶麵上的辭藻華麗，而是真正觸及到瞭問題的本質，能夠引發讀者的思考。比如，有一篇關於“競爭與閤作”的文章，作者沒有簡單地褒揚一方，而是辯證地分析瞭兩者在不同情境下的作用，甚至提齣瞭“閤作中的競爭”和“競爭下的閤作”的觀點，非常具有啓發性。它裏麵的一些“話題拓展”欄目也非常實用，針對一個核心話題，會提供多個不同的切入點和論證角度，讓我不再害怕麵對“命題作文”。此外，它還特彆注重“個性化錶達”的培養。很多範文都展示瞭作者獨特的思考方式和語言風格，鼓勵學生要敢於錶達自己的真實想法，而不是人雲亦雲。我以前寫作文總是喜歡模仿彆人的句子，但看瞭這本書，我纔意識到，真正的好作文，一定是有“靈魂”的，而這個靈魂，就來自於我們獨特的思考和錶達。這本書也讓我明白瞭，素材固然重要，但如何運用素材，如何將素材融入到自己的思想中，纔是關鍵。
評分這次入手這套《課堂內外創新作文高中版》2018年閤集，純屬意外之喜，原本隻是想找些近期的作文素材，沒想到這套雜誌的跨度正好囊括瞭2018年的精華。拿到手的第一感覺就是厚實，八本期刊疊起來很有分量，足見內容之充實。我最看重的是它“創新作文”的定位，高中作文最怕的就是韆篇一律，落入俗套，而這套雜誌似乎抓住瞭關鍵。翻閱瞭一下，裏麵的範文類型非常多樣，有溫情脈脈的親情描寫，有針砭時弊的社會評論，也有天馬行空的想象力之作，還有那種邏輯嚴謹、論證有力的議論文。更讓我驚喜的是，它不僅提供瞭優秀的範文，還附帶瞭很多“寫作指導”和“思路解析”的部分。比如，有一篇關於“科技改變生活”的議論文，範文寫得非常精彩，緊接著就是作者的寫作思路剖析，從立意確立、素材搜集到論證展開，一步步講解，讓我這種平時腦子有點短路的學生茅塞頓開。還有一些“名師點撥”欄目，專門針對一些學生常見的寫作誤區進行糾正，語言幽默風趣，一點也不枯燥。我個人特彆喜歡其中的“素材庫”闆塊，它會根據時下熱點，梳理齣各種名人名言、最新數據、典型事例，為我們的作文提供瞭源源不斷的“彈藥”。而且，雜誌的排版設計也很大氣，圖文並茂，閱讀起來不會有視覺疲勞，這一點對於需要長時間沉浸在閱讀中的學生來說，非常重要。總的來說，這套書不僅僅是作文素材的堆砌，更是一本幫助我們理解作文、提升寫作能力的“成長指南”。
評分這套《課堂內外創新作文高中版》2018年閤集，絕對是我近期購書中“性價比”最高的一筆。我一直認為，高中作文最忌諱的就是“空洞無物”，但很多時候，我們因為缺乏積纍，寫齣來的文章就顯得蒼白無力。這套雜誌恰恰解決瞭我的痛點。它不僅提供瞭大量的優質範文，更重要的是，它教會瞭我如何去“積纍”和“運用”素材。它裏麵有一個“熱點追蹤”的欄目，會定期整理當下最受關注的社會話題、科技進展、文化現象，並提供相關的背景信息和討論角度。這讓我不再是“兩耳不聞窗外事”，而是能夠緊跟時代步伐，將最新的信息融入到我的寫作中。我尤其喜歡它裏麵的一些“微型寫作”的嘗試。比如，它會教我們如何用一兩百字寫齣一個引人入勝的開頭，或者如何用一個生動的比喻來解釋一個復雜的概念。這些“小技巧”雖然看似不起眼，但在實際寫作中卻能起到畫龍點睛的作用。而且，它裏麵的“思維訓練”部分也做得非常到位，它會通過一些小練習，引導我們去觀察生活，去思考問題，去發現事物的本質。我以前寫作文總是覺得“沒話說”，但看瞭這本書，我纔發現，原來生活就是最好的老師，而我們缺少的，隻是發現美的眼睛和思考的能力。這套書的齣版時間雖然是2018年，但裏麵的很多理念和方法，至今仍然非常適用，甚至可以說是“常看常新”。
評分收到這八本《課堂內外創新作文高中版》2018年的閤訂本，真心是太值瞭！本來隻是想隨便看看，結果一看就停不下來。我一直覺得高中作文最難的就是找到獨特的切入點，但這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。比如，其中有一期關於“環保”的專題，我本來以為也就是寫寫垃圾分類、節約用水之類的老生常談，結果翻開一看，裏麵有寫從微觀角度觀察一隻蟲子的視角切入，探討生命與環境的關係；有從宏觀層麵分析全球氣候變化對人類未來的影響，還結閤瞭最新的科學研究成果。這些角度都非常新穎，而且文章寫得也很有深度，不是那種浮於錶麵的空談。最讓我印象深刻的是，它裏麵經常會穿插一些“另類視角”或者“反嚮思考”的範文，比如挑戰一些普遍的觀點，或者從弱勢群體齣發，這些都能極大地拓寬我們的思路。我平時寫作文最怕的就是“審題不清”，很多時候題目稍微有點繞，我就容易跑偏。但這本書裏有專門的“審題指導”欄目，會把一些比較難的題目拆解開來，分析關鍵詞，找齣隱含的意義，然後給齣幾種不同的立意方嚮，這對我來說簡直是雪中送炭。而且，它裏麵的素材非常“鮮活”，不是那種陳年舊聞，很多都是近幾年的新聞事件、社會現象，甚至是網絡上的流行語，這些都更容易引起評捲老師的共鳴。偶爾還會看到一些“腦洞大開”的創意作文，雖然不一定能模仿，但也能激發我的想象力，讓我意識到作文是可以這麼寫的。
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