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《嬰幼兒早期教育與訓練》:玩中教,教中學,玩方位開發0-3歲嬰幼兒的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往能力。
內容簡介
《嬰幼兒早期教育與訓練》由西安市兒童醫院副院長、兒科專傢周南主編。全書分八部分,以問答形式,就年輕父母所關心的嬰幼兒如何能健康成長、營養科學、智力開發、優秀品質和良好習慣培養、運動技能鍛煉、增智遊戲及如何抓住“敏感期”進行早期教育等知識給予詳細介紹。其內容豐富,圖文並茂,生動活潑,是進行早期教育,培養體魄健康、智力聰慧過人寶寶的好教材。
作者簡介
周南,臨床研究生,主任醫師,西安市兒童醫院業務副院長。陝西省“三五人纔”,西安市有突齣貢獻專傢。從事兒科臨床工作近30年。 社會兼職:中華醫學會兒科學分會免疫學組成員;中國醫師協會兒科專業委員會委員和兒童健康專業委員會委員;中國優生優育協會理事、陝西省優生優育協會副秘書長、常務理事;陝西省兒科學分會主任委員、陝西省預防學會兒保學分會副主任委員;西安市營養學會婦幼營養分會副主任委員。
內頁插圖
目錄
一、嬰幼兒早期教育的內容和計劃 1.什麼是嬰幼兒早期教育? 2.嬰幼兒早期教育包括哪些方麵? 3.嬰幼兒早期教育為什麼可促進智力發育? 4.早期教育對嬰幼兒身心有害嗎? 5.早期教育應采取哪些方法? 6.早期教育應注意哪些問題? 7.嬰幼兒早期教育的內容有哪些? 8.1歲以內寶寶早期教育的主要內容是什麼? 9.1~2歲寶寶早期教育的主要內容是什麼? 10.2~3歲寶寶早期教育的主要內容是什麼? 11.如何抓住“敏感期”進行教育? 12.什麼是嬰幼兒的關鍵期? 13.關鍵期對孩子全麵發展有何重要性? 14.為什麼說早教不僅是教育孩子,而且還要教育傢長? 15.嬰幼兒早期教育三忌是指什麼? 16.為什麼說早期教育不等於早期定嚮? 17.為什麼說早期教育不是早期知識傳授? 18.早期教育中常見的誤區有哪些? 19.0~6個月寶寶早期教育計劃如何製訂? 20.6個月~1歲寶寶早期教育計劃如何製訂? 21.1~2歲孩子早期教育計劃如何製訂? 22.2~3歲孩子早期教育計劃如何製訂? 23.嬰幼兒期傢庭教育的要點是什麼? 二、嬰幼兒生長發育特點 1.嬰幼兒年齡段怎樣分期及生理特點是什麼? 2.什麼叫小兒生長發育? 3.兒童生長發育規律如何? 4.影響孩子生長發育的因素有哪些? 5.正常兒童體格生長發育常用哪些指標衡量? 6.健康新生兒有哪些指標? 7.新生兒有哪些能力? 8.新生兒的運動發育如何? 9.剛齣生的新生兒有哪些動作不教自會? 10.嬰兒的感知覺發育是怎樣的? 11.嬰兒的運動發育(大運動)是怎樣的? 12.嬰兒精細運動的發育是怎樣的? 13.嬰兒社會交往能力發育是怎樣的? 14.嬰兒的語言發育是怎樣的? 15.幼兒的語言發育是怎樣的? 16.嬰幼兒早期語言的健康評估指標是什麼? 17.小兒說話遲有哪些原因? 18.幼兒的感知覺發育是怎樣的? 19.幼兒的運動發育(大運動)是怎樣的? 20.嬰兒精細動作的發育是怎樣的? …… 三、嬰幼兒科學營養和喂養 四、嬰幼兒優秀品質及良好習慣培養 五、嬰幼兒智力發展規律 六、嬰幼兒智力開發 七、嬰幼兒遊戲 八、嬰幼兒運動訓練方案
精彩書摘
1.什麼是嬰幼兒早期教育? 嬰幼兒早期教育是指0~3歲(嚴格說來,早期教育應從胎兒期開始,即胎教)這個階段,對嬰幼兒進行一定的有目的有計劃的教育。即在嬰幼兒發展的適當時期內,給他們提供恰如其分的刺激,以加速他們的先天潛能變為現實的能力,以便為嬰幼兒身心健康成長打下良好的基礎。早期的潛能開發可以提高嬰幼兒終身學習能力。 2.嬰幼兒早期教育包括哪些方麵? 首先,要保證嬰幼兒必需的營養,既要嬰幼兒長身體、發育大腦,又要發展他們的基本動作,培養他們對體育活動的興趣,切不可片麵追求智力開發,而培養齣“心有餘而力不足的病弱天纔”。其次,要教給嬰幼兒生活中粗淺的知識技能,初步發展他們對藝術的感受力、錶現力、創造力,培養求知的欲望和良好的學習習慣。再次,要對嬰幼兒進行品德教育,培養他們團結、友愛、誠實、勇敢、剋服睏難、有禮貌、守紀律的優良品德,活潑開朗的性格和較強的獨立能力。隻有把握瞭嬰幼兒早期教育的內容,比較準確地解釋嬰幼兒早期教育,纔能培養齣健康聰慧 ……
前言/序言
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