美容整形臨床應用解剖學（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

張書琴主編的這本《美容整形臨床應用解剖學（第2版）》是一部有關美容整形臨床應用解剖學的專著。全書共13章，70餘萬字，插圖400餘幅，對人體美學基礎、人體各部解剖學基礎理論知識及麵嚮臨床的組織移植的應用解剖學內容進行瞭闡述，尤其充實瞭臨床提要的內容，對某些結構的病理變化和可能齣現的癥狀及手術治療時的注意事項進行瞭敘述。《美容整形臨床應用解剖學（第2版）》既是一部教材，也是理論聯係實際的臨床參考書。適於美容醫學、整形、口腔專業的學生，臨床整形、口腔、美容醫師及美容整形工作者學習與參考。

目錄

第一章 緒論
一、美容整形臨床應用解剖學的內涵及與其他學科的關係
二、學習美容整形臨床應用解剖學必須具備的觀點
三、人體的分部和器官係統
四、人體結構層次的基本概念
五、人體器官的變異與畸形

第二章 皮膚美容學基礎
第一節 皮膚
一、皮膚的結構
二、皮膚的生理功能與類型
三、皮膚的年齡變化
四、皮膚的再生
第二節 皮膚的美學觀察標準
一、皮膚健美的判斷標準
二、皮膚的異常
第三節 皮膚的老化
一、皮膚老化的錶現
二、影響皮膚老化的因素
三、皮膚老化的機製
第四節 皮膚與化妝品
一、化妝品的類型
二、化妝品的選用
三、化妝品使用中發生的不良反應
第五節 毛發
一、毛發的形態與結構
二、毛發的發生與生長
三、毛發的異常

第三章 人體美學
第四章 組織移?的應用解剖
第五章 內分泌器官與美容
第六章 頭部
第七章 頸部
第八章 胸部
第九章 腹部
第十章 會陰部與外生殖器
第十一章 脊柱區
第十二章 上肢
第十三章 下肢
參考文獻

前言/序言

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寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。美容整形臨床應用解剖學（第2版），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，張書琴主編的這本美容整形臨床應用解剖學（第2版）是一部有關美容整形臨床應用解剖學的專著。全書共13章，70餘萬字，插圖400餘幅，對人體美學基礎、人體各部解剖學基礎理論知識及麵嚮臨床的組織移植的應用解剖學內容進行瞭闡述，尤其充實瞭臨床提要的內容，對某些結構的病理變化和可能齣現的癥狀及手術治療時的注意事項進行瞭敘述。美容整形臨床應用解剖學（第2版）既是一部教材，也是理論聯係實際的臨床參考書。適於美容醫學、整形、口腔專業的學生，臨床整形、口腔、美容醫師及美容整形工作者學習與參考。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。美容整形臨床應用解剖學（第2版），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，張書琴主編的這本美容整形臨床應用解剖學（第2版）是一部有關美容整形

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讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：“‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的，那他就是在惡意地欺負人，把教師往絕路上逼；如果教師自己這樣說，那他不是幼稚就是自大狂，遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上?

評分☆☆☆☆☆

對學習有一定幫助，適閤學習

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