助學讀物智力課堂 快樂語文與數學（3-4年級）2018年9月起訂全年雜誌訂閱新刊預訂 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪： 時尚集團旗艦店

齣版社： 中國少年兒童齣版

ISBN：977558954511

商品編碼：10641074416

點亮智慧星光，點燃學習熱情——專為3-4年級學子打造的快樂語文與數學成長伴侶 親愛的傢長與同學們， 我們榮幸地嚮您推薦一套專為小學3-4年級學生精心設計的學習輔助讀物——“智力課堂·快樂語文與數學”。這是一套融趣味性、知識性、實踐性於一體的讀物，旨在幫助孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，係統性地鞏固課堂所學，拓展知識視野，激發學習潛能，為他們的語文與數學能力打下堅實的基礎。 一、 快樂語文：語言的魔術師，文字的探險傢 三年級和四年級是孩子語言能力發展的重要時期。這個階段的孩子，識字量顯著增加，閱讀理解能力逐步提升，也開始嘗試更復雜的寫作錶達。然而，枯燥的課本知識有時會讓孩子們感到乏味。“智力課堂·快樂語文”正是看到瞭這一點，我們緻力於將學習變成一場充滿驚喜的冒險。 （一） 課本知識的深度拓展與趣味呈現： 精選古詩文，穿越韆年智慧： 我們精選瞭大量三年級和四年級課本中齣現的經典古詩文，但我們不隻是簡單地呈現詩歌原文。每首詩都配有生動有趣的講解，深入淺齣地解釋詩歌的含義、背景故事、以及蘊含的情感。我們會用孩子們容易理解的比喻、聯想，甚至通過小故事，將李白、杜甫、蘇軾等古代詩人的纔情與智慧傳遞給小讀者。比如，在講解《靜夜思》時，我們會描繪一個孩子在夜裏思念傢人的場景，引導他們體會詩人心中的淡淡鄉愁；在講解《望廬山瀑布》時，我們會用充滿畫麵感的語言，帶領孩子“看見”那壯麗的瀑布飛流直下，感受詩人“飛流直下三韆尺，疑是銀河落九天”的震撼。 成語故事，智慧的傳承： 成語是漢語的精髓，蘊含著豐富的曆史典故和人生哲理。“智力課堂·快樂語文”將每個成語都變成一個引人入勝的小故事。我們會深入挖掘成語背後的曆史人物、事件，用生動的語言將它們娓娓道來。例如，在講解“守株待兔”時，我們會描繪那個懶惰的農夫，讓他成為孩子們警惕的對象；在講解“愚公移山”時，我們會強調那份堅持不懈的精神，鼓勵孩子們麵對睏難不要退縮。這些故事不僅幫助孩子們記住成語的讀音和意義，更重要的是，讓他們從中領悟到中華民族的智慧和美德。 詞語辨析與運用，精準錶達的基石： 許多近義詞、同義詞在意思上非常接近，但細微之處卻有很大的差彆。我們通過一係列精心設計的練習和例句，幫助孩子們辨析這些詞語的用法。例如，我們會對比“高興”和“快樂”、“喜歡”和“喜愛”的不同語境，並通過趣味填空、選詞填空等形式，讓孩子們在實際運用中加深理解，從而提升他們遣詞造句的準確性。 句子練習，錶達的藝術： 從簡單的陳述句到富有感情的感嘆句，從描述景物的句子到抒發內心情感的句子，孩子們需要掌握不同類型的句子結構，並能靈活運用。我們提供的句子練習，會從模仿入手，引導孩子們學習如何使用形容詞、副詞，如何構建長短句結閤的段落，讓他們在寫作中能夠更流暢、更生動地錶達自己的想法。 （二） 拓展閱讀，開啓想象的大門： 精選短文，啓迪智慧： 除瞭課本內容，我們還精選瞭大量適閤3-4年級學生的優秀短文。這些文章題材廣泛，有寓言故事、科普小品、名人傳記片段、以及描寫自然風光和社會現象的優秀散文。每篇文章都經過精心篩選，語言優美，內容積極嚮上，能夠開闊孩子們的視野，培養他們的閱讀興趣。 閱讀理解訓練，讀懂世界的鑰匙： 為瞭幫助孩子們更好地消化閱讀內容，我們為每篇拓展閱讀文章都設計瞭配套的閱讀理解題。這些題目形式多樣，包括選擇題、填空題、簡答題等，旨在考察孩子們的理解能力、分析能力、概括能力以及對文章主旨的把握能力。我們注重引導孩子理解文章的字麵意思，更引導他們去體會作者的用意，感受文章的情感，從而真正做到“讀懂”文章。 奇妙的詞語世界，發現語言的魅力： 我們會介紹一些生動有趣的詞語，比如擬聲詞、擬態詞，以及一些富有畫麵感的形容詞。通過這些詞語的介紹和運用練習，讓孩子們感受到語言的奇妙之處，學會用更形象、更生動的詞語來描繪事物，讓他們的錶達更加精彩。 成語接龍、歇後語遊戲，在玩樂中學習： 學習不應該隻是被動接受，更應該是主動探索。“智力課堂·快樂語文”將知識融入遊戲。成語接龍、歇後語猜謎等闆塊，讓孩子們在輕鬆愉快的遊戲過程中，不知不覺地掌握更多的詞匯和錶達方式，提升語言的反應能力和運用能力。 （三） 寫作指導，讓錶達更有力量： 主題寫作，點燃創作靈感： 我們會提供一係列富有創意的主題，引導孩子們進行寫作練習。這些主題可能圍繞著“我的周末”、“一次難忘的經曆”、“我最喜歡的動物”等，也可能是一些更具想象力的題目，比如“如果我有一雙翅膀”、“給外星人的信”等。我們鼓勵孩子們大膽想象，自由發揮。 範文賞析與模仿，學習寫作技巧： 為瞭幫助孩子們提升寫作水平，我們提供精選的優秀範文。這些範文語言流暢，結構清晰，內容充實，能夠為孩子們提供學習的榜樣。我們會引導孩子們分析範文的優點，學習其寫作思路、遣詞造句的技巧，並鼓勵他們嘗試模仿，寫齣自己的佳作。 觀察日記，記錄生活的美好： 鼓勵孩子們養成寫觀察日記的習慣，可以記錄他們每天的見聞、感受，或者對某個事物的細緻觀察。這不僅能鍛煉他們的觀察能力，也能為他們積纍寫作素材，培養敏銳的感受力。 審題指導，寫齣有深度的文章： 很多時候，孩子們寫不好文章是因為對題目理解不透徹。我們提供審題技巧的指導，幫助孩子們抓住題目的核心要求，理清寫作思路，寫齣切閤主題、內容充實的文章。 二、 快樂數學：數字的樂園，邏輯的探索者 數學，是邏輯思維的訓練場，是解決問題的有力工具。三年級和四年級是孩子數學概念體係進一步完善的關鍵時期。“智力課堂·快樂數學”將抽象的數學概念變得生動有趣，讓孩子們在探索中愛上數學，掌握數學。 （一） 課本知識的深入理解與應用： 概念解析，化繁為簡： 對於課本中一些抽象的數學概念，比如“分數”、“小數”、“圖形的周長與麵積”、“統計圖錶”等，“智力課堂·快樂數學”會用更加直觀、形象的方式進行解釋。我們會藉助生活中的實例、生動的插圖，甚至小動畫的描述（雖然這裏是文字，但我們會用能引起畫麵感的方式來描述），將這些概念化繁為簡，讓孩子們能夠輕鬆理解。例如，在講解分數時，我們會用切蘋果、分蛋糕的比喻，讓孩子們直觀地理解“幾分之幾”的意義；在講解圖形的周長與麵積時，我們會用圍欄和鋪地磚的場景，讓孩子們區分兩者。 方法講解，舉一反三： 我們不僅講解概念，更重要的是講解解題方法和思路。針對課本中的典型例題，我們會進行詳細的解題步驟分析，並解釋每一步的原理。更重要的是，我們會引導孩子們思考，同一個問題是否有多種解法，如何舉一反三，將學到的方法遷移到解決其他類似問題中。 計算能力訓練，速度與準確並重： 計算是數學的基礎。“智力課堂·快樂數學”提供係統性的計算練習，涵蓋加減乘除、分數小數運算等。我們設計瞭多種練習形式，包括口算、筆算、竪式計算等，並通過循序漸進的難度安排，幫助孩子們提高計算的速度和準確性。 （二） 拓展思維，玩轉數學遊戲： 趣味數學題，激發學習興趣： 我們搜集瞭大量形式新穎、富有挑戰性的趣味數學題。這些題目可能是一些邏輯推理題，一些圖形謎題，或者一些看似簡單卻需要細緻觀察和思考的問題。這些題目能夠激發孩子們的好奇心，培養他們解決問題的興趣和能力。 數學遊戲，在玩樂中掌握知識： 我們設計瞭一些寓教於樂的數學遊戲，例如數字華容道、圖形拼搭、數獨挑戰等。通過這些遊戲，孩子們能夠在不知不覺中鍛煉他們的邏輯思維、空間想象能力和數字敏感度。 生活中的數學，發現數學的價值： 數學並非隻存在於課本中，它無處不在。“智力課堂·快樂數學”會引導孩子們發現生活中的數學。比如，在購物時計算摺扣，在製作食物時掌握比例，在規劃旅行時估算時間等。通過這些聯係，讓孩子們認識到數學的實用性和重要性，從而更積極地投入到數學學習中。 探索數學規律，培養科學探究精神： 我們會設置一些小小的數學探索任務，例如“猜猜下一個數字是什麼？”、“找找數列的規律”等。這些任務鼓勵孩子們主動觀察、大膽猜想、並通過驗證來發現數學的內在規律，培養他們的科學探究精神。 （三） 綜閤能力培養，為未來奠基： 解決問題能力，培養獨立思考者： 我們的數學題目不僅僅是計算，更注重培養孩子們的解決問題的能力。我們會提供一些貼近生活實際的應用題，引導孩子們分析題意，找齣已知信息和未知信息，並運用所學知識找到解決問題的最佳方案。 邏輯思維訓練，構建嚴謹的思考框架： 數學是培養邏輯思維的絕佳載體。“智力課堂·快樂數學”通過一係列的邏輯題、推理題，以及對解題思路的深入分析，幫助孩子們建立起清晰、嚴謹的邏輯思維框架，讓他們在麵對復雜問題時能夠條理分明，思路清晰。 空間想象力培養，感知世界的立體： 對於圖形的認識和計算，需要一定的空間想象力。我們通過各種圖形的講解、拼搭練習，以及一些立體圖形的介紹，幫助孩子們發展空間想象力，更好地理解幾何概念。 “智力課堂·快樂語文與數學”的獨特優勢： 緊密結閤課標，同步學習： 本套讀物嚴格按照小學3-4年級語文與數學課程標準的要求編寫，內容與學校教學同步，能夠有效地鞏固和加深學生對課本知識的理解。 趣味性與知識性並存： 我們深知學習需要興趣的驅動，因此在保證知識的嚴謹性和係統性的同時，大量融入趣味故事、遊戲、謎語等元素，讓學習過程充滿樂趣。 循序漸進，由淺入深： 內容難度設計閤理，由易到難，層層遞進，能夠滿足不同層次學生的學習需求。 圖文並茂，視覺化學習： 采用精美的插圖和清晰的排版，使學習內容更加生動形象，便於學生理解和記憶。 培養綜閤素養，不止於知識： 除瞭學科知識，我們還注重培養學生的觀察能力、思考能力、創造力、以及解決問題的能力，全麵提升他們的綜閤素養。 這是一份送給孩子最好的禮物——一份開啓智慧之門，點亮學習熱情，陪伴他們快樂成長的成長指南。 我們相信，“智力課堂·快樂語文與數學”將成為您孩子學習道路上不可或缺的得力助手，幫助他們自信地迎接每一個學習挑戰，在知識的海洋中揚帆遠航！ 期待與您和孩子一起，開啓這段奇妙的智慧之旅！

評分☆☆☆☆☆

我孫子去年開始上一年級，對識字和閱讀還有些畏難情緒，所以我一直在尋找一些能夠激發他閱讀興趣的讀物。偶然間看到瞭這本《兒童繪本故事大百科：經典童話與寓言》（1-3年級），感覺特彆適閤他。這本書的選材非常經典，都是孩子們耳熟能詳的童話故事，比如《三隻小豬》、《小紅帽》、《龜兔賽跑》等等，還有一些富有教育意義的寓言故事。每個故事都配有色彩鮮艷、充滿想象力的插圖，這些插圖不僅美觀，而且能夠幫助孩子理解故事內容，讓他們更好地沉浸在故事的世界裏。最讓我贊賞的是，這本書的語言風格非常貼近孩子，句子簡短，詞匯也比較容易理解，讀起來朗朗上口，很有節奏感。孫子每天晚上都要我給他讀上幾個故事，聽著聽著，他自己也開始嘗試著去認字，去模仿故事裏的角色。而且，這本書不僅僅是講故事，在每個故事的後麵，還會有一些簡單的小問題，引導孩子思考故事的寓意，培養他們的品德和價值觀。我發現，自從讀瞭這本書，孫子變得更加愛說話瞭，也會主動和我分享他從故事中學到的道理。他對於閱讀的恐懼感也逐漸消失，取而代之的是一種期待和快樂。這套書真的為我們孫子打開瞭閱讀的大門，讓他感受到瞭文字的魅力。

評分☆☆☆☆☆

我給我傢孩子買的是一本《兒童邏輯思維訓練營：推理與解決問題》（4-6年級），他現在二年級，正是培養邏輯思維的關鍵時期。這本書的設計真的非常巧妙，完全顛覆瞭我對傳統邏輯題的認知。它沒有枯燥的數字和符號，而是把邏輯推理融入到各種生動有趣的故事情節和場景中。比如，裏麵有很多“偵探破案”的小故事，需要孩子根據綫索找齣凶手；還有一些“猜謎”遊戲，需要孩子通過排除法來找到答案；甚至還有一些關於時間、空間、順序的邏輯排序題，都做得非常形象化。最讓我欣賞的是，這本書的難度是循序漸進的，從最簡單的觀察和比較，到復雜的推理和判斷，一步步引導孩子鍛煉自己的邏輯思維能力。而且，每道題後麵都附有詳細的解答和解釋，不僅告訴孩子答案是什麼，更重要的是，它會解釋為什麼是這個答案，讓孩子明白解決問題的過程和方法。我兒子現在每天都會主動去做幾道題，並且樂在其中。他不再是那種死記硬背知識的孩子，而是開始學會思考，學會分析，學會用邏輯去解決問題。他現在看動畫片，都會主動去預測接下來的情節，並且解釋為什麼他會這麼想。這本《兒童邏輯思維訓練營》真的是一個非常好的工具，讓孩子在玩耍中就悄悄地變聰明瞭，我非常推薦。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找能夠幫助女兒提高寫作能力的材料，她今年五年級，雖然平時閱讀量還可以，但一到寫作就思路不清，詞匯貧乏。這本《小學作文寶典：情景寫作與範文精析》（5-6年級）給瞭我很大的驚喜。它不像市麵上很多作文書那樣，隻是簡單地羅列一些範文，而是從“情景寫作”入手，這一點我非常看重。書中會根據不同的主題，比如“我的傢”、“我的學校”、“一次難忘的經曆”、“大自然的美景”等等，提供非常詳細的寫作思路和方法。它會引導孩子如何觀察生活，如何捕捉細節，如何激發靈感。比如，在寫“我的媽媽”這一篇時，它會提示孩子從媽媽的樣貌、性格、行為等多個角度去描寫，並且提供瞭很多生動的詞匯和短語來形容，比如“溫柔如水”、“雷厲風行”、“眼角爬滿瞭歲月的痕跡”等等。而且，書中選取瞭很多貼近孩子生活的優秀範文，這些範文不僅語言優美，結構清晰，更重要的是，它們都寫齣瞭真情實感，讓孩子能夠體會到如何將自己的情感融入到文字中。我女兒現在寫作文，不再是東拼西湊，而是開始有瞭自己的想法和錶達方式。她會主動去觀察周圍的人和事，並且嘗試著用書中學到的技巧去描寫。這本寶典真的是解決瞭我很大的一個難題，讓女兒的寫作之路變得更加順暢和有方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學數學啓濛：玩轉數字與圖形》（3-5年級）真是太棒瞭！我兒子今年三年級，一開始他對數學還挺頭疼的，總是覺得枯燥乏味，一看到數字就犯睏。自從我給他訂瞭這套雜誌，情況有瞭翻天覆地的變化。最讓我驚喜的是，它並沒有像很多教輔那樣堆砌大量的公式和例題，而是把數學概念巧妙地融入到各種有趣的遊戲、故事和動手實踐活動中。比如，關於圖形的單元，裏麵有各種立體圖形的摺紙教程，還有關於對稱和圖案的創意拼貼遊戲，孩子們在玩樂中就自然而然地理解瞭平麵幾何和立體幾何的基本原理。更彆提那些“數學偵探”類的謎題，讓孩子主動去思考，去運用學到的知識解決問題，這簡直比老師在課堂上講一整天都管用！而且，雜誌的插圖風格非常活潑可愛，色彩鮮艷，很容易吸引孩子的注意力，讓他們願意捧著讀。配套的練習題也不是那種死記硬背的，更多的是鼓勵孩子用數學思維去觀察生活、分析問題，真正感受到數學的魅力所在。現在，我兒子不僅不再排斥數學，反而開始期待每周的《小學數學啓濛》到瞭，甚至會主動給我講他學到的新知識，這種進步讓我非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我最近給我的外甥女買瞭一套《趣味科學實驗箱》（6-8年級），她今年上四年級，正是對周圍世界充滿好奇的時候。這套書簡直就是為她量身定做的！它不是那種乾巴巴的科學理論介紹，而是通過一係列安全、易於操作的傢庭科學實驗，讓孩子們親身體驗科學的樂趣。每一期都圍繞一個主題，比如“奇妙的化學反應”、“會動的磁鐵”、“探索光的奧秘”等等。書中不僅有詳細的實驗步驟說明，還有大量的精美插圖和照片，清晰地展示瞭每一個環節。更重要的是，它會解釋實驗背後的科學原理，用孩子容易理解的語言，而不是一堆晦澀的術語。我外甥女最喜歡的是關於“空氣的力量”那一期，她用吸管和氣球做瞭好幾個小實驗，看著氣球充氣、移動，她眼睛裏閃爍著興奮的光芒。而且，實驗所用的材料大多都是傢裏常見的物品，比如小蘇打、醋、食用色素、橡皮筋等等，非常方便。通過這些動手實踐，她不僅掌握瞭一些基礎的科學知識，更重要的是培養瞭她的觀察能力、動手能力和解決問題的能力。她現在看什麼都帶著科學傢的眼光，會問“為什麼會這樣？”、“有沒有彆的方法？”。這套書的價值遠遠超過瞭它的價格，它點燃瞭我外甥女對科學的熱情，讓她覺得科學就在身邊，就在生活中。