內容簡介
《人格心理學 經典理論和當代研究(原書第4版)》通過對心理學的八個基本理論的闡述,結閤最新研究及時代特色人物的人格分析,啓發讀者對人性的批判性思考,特彆是各理論學派創始人的個性品質及理論形成的曆史背景,讓讀者從曆史的角度看人格心理學理論的發展,幫助讀者在收獲具體知識的同時,也瞭解如何評估假設、理論和研究;本書通過當代方法對人格各角度的分析研究,使讀者對“人性”的思考更全麵、更科學。
《人格心理學 經典理論和當代研究(原書第4版)》適閤心理學專業的本科生、研究生及教師使用,也可作為研究人員及管理人員的參考用書。
作者簡介
霍華德s.弗裏德曼 (Howard S.Friedman),美國加利福尼亞大學河濱分校傑齣的心理學教授,他的研究領域是人格與健康。弗裏德曼博士曾榮獲加利福尼亞大學河濱分校的優秀教學奬,2000年榮獲美國西部心理學會(WPA)授予的“傑齣教師奬”。他於2008年榮獲瞭美國心理科學協會(APS)頒發的“詹姆斯.麥基恩·卡特爾奬” (James Mckeen Cattell FellowAward),該奬項錶彰那些在應用心理學研究領域做齣終身傑齣貢獻的心理學傢;他同時還榮獲美國心理學會(APA)的健康心理學傑齣貢獻奬,當選為美國科學促進會會士(Elected FollowofAAAS)、美國心理學會會上。弗裏德曼博士還是耶魯大學的榮譽畢業生,並在哈佛大學獲得博士學位。
目錄
譯者序
前言
第一部分 概述
第1章 什麼是人格
1.1 人格與科學
1.2 人格理論預覽
1.3 人格心理學簡史
1.4 人格研究中的基本問題:潛意識、自我、獨特性、性彆、情境和文化
1.5 特定文化背景中的人格
第2章 如何對人格進行測量和研究
2.1 人格的測量
2.2 偏嚮
2.3 各種人格測驗
2.4 哪些不能測量人格
2.5 研究設計
2.6 人格測驗的倫理道德
第二部分 人格研究的八大取嚮
第3章 人格的精神分析取嚮
3.1 精神分析的基本概念
3.2 性心理的發展
3.3 男性與女性
3.4 防禦機製
3.5 跨文化問題
3.6 弗洛伊德精神分析的主要貢獻和局限
3.7 實驗心理學帶來的現代發展
第4章 新精神分析和自我的人格理論:認同
4.1 榮格和自我
4.2 艾爾弗雷德·阿德勒——自卑情結和社會的重要性
4.3 卡倫·霍尼——文化和女性心理學
4.4 通嚮現代派理論的橋梁
4.5 客體關係理論:自我認同和社會認同的概念連接
4.6 艾裏剋·埃裏剋森——整個生命周期的自我認同和認同危機
4.7 關於身份認同的現代理論
第5章 人格的生物學取嚮
5.1 直接的遺傳效應
5.2 氣質的遺傳效應
5.3 雙生子研究
5.4 性彆認同與同性戀
5.5 生物因素的調節作用
5.6 生成性環境的影響
5.7 他人的反饋作用
5.8 社會生物學與進化人格理論
5.9 人格與公共政策
第6章 人格的行為主義學習取嚮
6.1 人格的經典條件反射
6.2 行為主義方法的起源:華生的行為主義
6.3 斯金納激進的行為主義
6.4 行為主義的應用:人格變化和個體差異
6.5 其他人格學習理論
6.6 行為主義重要的概念與名詞
6.7 評價
第7章 人格的認知和社會認知取嚮
7.1 認知取嚮的根源
7.2 知覺與信息加工機製
7.3 人人都是科學傢:喬治·凱利的個人建構理論
7.4 社會智力
7.5 人格變量中的解釋風格
7.6 硃利安·羅特的控製點理論
7.7 阿爾伯特·班杜拉的社會認知學習理論
7.8 如同計算機一樣的人
第8章 人格的特質和技能方麵
8.1 特質流派的曆史
8.2 戈登·奧爾波特的特質理論
8.3 當代特質理論:大五人格理論
8.4 人格判斷
8.5 類型
8.6 動機
8.7 錶現風格
8.8 能力
第9章 人格的人本主義和存在主義取嚮
9.1 存在主義
9.2 人本主義
9.3 愛是生活的中心:埃裏剋·弗洛姆
9.4 責任:卡爾·羅傑斯
9.5 焦慮和恐懼
9.6 自我實現:亞伯拉罕·馬斯洛
9.7 幸福和積極心理學
9.8 對存在-人本主義取嚮的進一步評估
第10章 人格的人-情境交互作用取嚮
10.1 哈裏·斯塔剋·沙利文:人際精神病學
10.2 動機與目的:亨利·莫瑞
10.3 現代交互作用理論的開端:沃爾特·米歇爾
10.4 情境的作用
10.5 時間:縱嚮研究的重要性
10.6 交互作用、情緒和發展
第三部分 在個體差異上的應用
第11章 男性與女性的人格差異
11.1 男性和女性存在差異嗎
11.2 人格性彆差異簡史
11.3 生物學因素對性彆差異的影響
11.4 從八種理論視角看人格的性彆差異
11.5 性彆差異的跨文化研究
11.6 愛和性行為
第12章 壓力、調節和健康差異
12.1 疾病傾嚮人格
12.2 人格與冠心病
12.3 人類白蟻
12.4 責備受害者
12.5 自愈型人格
12.6 存在-人本主義理論對理解自愈型人格的影響
第13章 文化、宗教和族群:過程和區彆
13.1 群體影響
13.2 人格與文化的曆史研究
13.3 集體主義和個體主義
13.4 科學推斷的偏差:以種族為例
13.5 宗教
13.6 社會經濟地位對人格的影響
13.7 語言:一種文化影響
13.8 文化和測驗
13.9 人格與文化的通用模型
13.10 當下的研究方嚮
第14章 愛與恨
14.1 仇恨的人格
14.2 仇恨的評估
14.3 愛的人格
14.4 愛的歧途:危險或激烈的性行為
第四部分 結論和未來展望
第15章 人格何處尋
15.1 人格的美麗新世界
15.2 再次審視八種人格理論
參考文獻
精彩書摘
第一部分 概述
第1章 什麼是人格
1.2 人格理論預覽
幾乎每個人都聽說過西格濛德·弗洛伊德的理論,你或許知道弗洛伊德說,在夢中,下列物體象徵著男性生殖器官:錘子、步槍、匕首、雨傘、領帶、蛇等。你或許也聽說過,在夢中,通往灌木叢的小徑或者一座花園象徵著陰道。脫離當時的時代背景,上述種種觀點都是無稽之談,然而弗洛伊德卻極大地影響瞭20世紀的學術思想。我們將試圖闡述為何弗洛伊德理論會有如此深遠的影響。
盡管還有許多其他的人格理論傢和研究者也做齣瞭重要貢獻,但是關於人格最經典的闡述來自於圍繞以下主題展開的係統研究,它們是自我的本質、精神生物學、學習理論、特質論、存在取嚮以及社會心理學等。接下來我們先對即將要介紹的概念及心理學傢進行一個概述,並將每種人格取嚮的主要特徵歸納於錶1—1中。
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前言/序言
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