綫性代數學習指導 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《綫性代數學習指導》是中國科學院“十一五”規劃教材——經濟管理類數學基礎係列《綫性代數》（科學齣版社齣版）配套學習輔導與解題指南，主要麵嚮使用該教材的教師和學生，同時也可供報考研究生的學生作為復習資料使用。
　　《綫性代數學習指導》的內容按章編寫，每章包括教學基本要求、內容提要、典型例題、教材習題選解、自測題及答案六個部分，各章內容與教材同步，本書內容豐富，思路清晰，例題典型，注重分析解題思路，揭示解題規律，引導學生思考問題，對培養和提高學生的學習興趣，增強分析問題和解決問題的能力大有益處。
　　《綫性代數學習指導》適閤經濟管理類專業和其他相關專業的學生學習綫性代數使用，也可作為考研參考書。

目錄

前言
第1章 行列式
一、基本要求
二、內容提要
三、典型例題
四、教材習題選解
五、自測題
六、自測題參考答案
第2章 矩陣
一、基本要求
二、內容提要
三、典型例題
四、教材習題選解
五、自測題
六、自測題參考答案
第3章 n維嚮量
一、基本要求
二、內容提要
三、典型例題
四、教材習題選解
五、自測題
六、自測題參考答案
第4章 綫性方程組
一、基本要求
二、內容提要
三、典型例題
四、教材習題選解
五、自測題
六、自測題參考答案
第5章 嚮量空間
一、基本要求
二、內容提要
三、典型例題
四、教材習題選解
五、自測題
六、自測題參考答案
第6章 矩陣的特徵值與特徵嚮量
一、基本要求
二、內容提要
三、典型例題
四、教材習題選解
五、自測題
六、自測題參考答案
第7章 二次型
一、基本要求
二、內容提要
三、典型例題
四、教材習題選解
五、自測題
六、自測題參考答案
參考文獻
附錄 模擬試題及參考答案
模擬試題一
模擬試題二
模擬試題一參考答案
模擬試題二參考答案

前言/序言

綫性代數學習指導 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

書籍在我們日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉，質同金玉，價值無量。讀書價值連城。正像宋真宗趙恒所說的：“富傢不用買良田，書中自有韆鍾粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顔如玉。”讀書，有如同最高尚的先哲們攜手共遊，飛越無數迷人的仙境和神奇的國土。讀書，讓人變得懂事、文明；讀書，讓人變得高尚、完美；讀書，使人類走齣瞭蠻荒；讀書，使人類有瞭自己的曆史……

評分☆☆☆☆☆

書籍在我們日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉，質同金玉，價值無量。讀書價值連城。正像宋真宗趙恒所說的：“富傢不用買良田，書中自有韆鍾粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顔如玉。”讀書，有如同最高尚的先哲們攜手共遊，飛越無數迷人的仙境和神奇的國土。讀書，讓人變得懂事、文明；讀書，讓人變得高尚、完美；讀書，使人類走齣瞭蠻荒；讀書，使人類有瞭自己的曆史……

評分☆☆☆☆☆

讀書，是在剝除心靈中的障礙，使人的心胸變得空曠，加法慢慢變成瞭減法。讀書使人心靈優雅。行為的優雅是錶麵的優雅，真正的優雅是靈魂的優雅，優雅的生命源於優雅的靈魂，優雅的靈魂源於優雅的書籍。

評分☆☆☆☆☆

“貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義，開口必曰之乎，凡言必謂者也，皮囊外曰文化人，內實盜娼之屬，無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉，益醜而又可怖也！”僞飾自己，急功近利，裝門麵，當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。

評分☆☆☆☆☆

　　讀書，使人歸於寜靜和淡泊，使生命超然物外。讀書，是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生齣許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。讀書可以讓人豐富知識

評分☆☆☆☆☆

“貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義，開口必曰之乎，凡言必謂者也，皮囊外曰文化人，內實盜娼之屬，無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉，益醜而又可怖也！”僞飾自己，急功近利，裝門麵，當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。

評分☆☆☆☆☆

　　書，記載著曆史，反映著當下，思考著未來。一位先哲說過：“不讀書的人，天和地都是狹小的，他充其量隻能活上一輩子；多讀書的人，天和地都是廣闊的，他能活上三輩子——過去、現在和將來。”讀書之美，更多的在於未知。對於思想的窮人，讀書是一件多麼奢侈的事。我們所未曾曆練的神秘，給閱讀構成瞭挑戰，作者在顛峰冒險，讀書者在迷宮探險。如果說已知是種存在，是事實，未知的東西則不斷地修正讀者認識的偏差，反復校正前路的風景，引領人類的物質和精神走嚮。

評分☆☆☆☆☆

有人說的好：“一個人的知識越多，越感到自己的無知。”也有人用圓錶示過自己的知識，圓越大，與外邊的接觸就會越多。真是的，書越讀就越覺得讀得少，越讀，就越覺得有讀不盡的書。

評分☆☆☆☆☆

綫性代數主要研究瞭三種對象��矩陣、方程組和嚮量.這三種對象的理論是密切相關的�ゴ蟛糠治侍庠謖餿�種理論中都有等價說法.因此�ナ熗返卮右恢擲礪鄣男鶚鱟�移到另一種去�ナ茄�習綫性代數時應養成的一種重要習慣和素質.如果說與實際計算結閤最多的是矩陣的觀點�ツ敲聰蛄康墓鄣閽蜃叛塾詿誘�體性和結構性考慮問題�ヒ蚨�可以更深刻、更透徹地揭示綫性代數中各種問題的內在聯係和本質屬性.由此可見�ブ灰�掌握矩陣、方程組和嚮量的內在聯係�ビ齙轎侍餼湍蘢笥曳暝椽ゾ僖環慈��セ�難為易。綫性代數的主要內容是研究代數學中綫性關係的經典理論。由於綫性關係是變量之間比較簡單的一種關係�ザ�綫性問題廣泛存在於科學技術的各個領域�ゲ⑶乙恍┓竅噝暈侍庠諞歡ㄌ跫�下 , 可以轉化或近似轉化為綫性問題�ヒ虼訟噝源�數所介紹的思想方法已成為從事科學研究和工程應用工作的必不可少的工具。尤其在計算機高速發展和日益普及的今天�ハ噝源�數作為高等學校工科本科各專業的一門重要的基礎理論課�テ淶匚緩妥饔酶�顯得重要綫性代數從內容上看縱橫交錯�ㄇ昂罅�係緊密�ɑ坊廢囁酈ㄏ嗷ド�透�ㄒ虼私饊夥椒�靈活多變�ㄑ�習時應當常問自己做得對不對��再問做得好不好��隻有不斷地歸納總結�ㄅ�力搞清內在聯係�ㄊ顧�學知識融會貫通�ń湧謨肭腥氳愣嗔霜ㄊ煜ち霜ㄋ悸紛勻瘓塗�闊瞭綫性代數對於抽象性與邏輯性有較高的要求�ㄍü�證明題可以瞭解考生對數學主要原理、定理的理解與掌握程度��考查考生的抽象思維能力、邏輯推理能力。大傢復習整理時�ㄓΦ備闈騫�式、定理成立的條件�ú荒苷毆誒佘鰵ㄍ�時還應注意語言的敘述錶達應準確、簡明。 行列式�ナ�字型、字母型�Φ募撲悛ㄇ竽婢卣螵ㄇ缶卣蟮鬧泉ㄇ蠓秸蟮拿蒔ㄇ笙蛄孔櫚鬧扔爰�大綫性無關組�ㄏ噝韻喙氐呐卸ɑ蚯蟛問��ㄇ蠡�礎解係�ㄇ蠓瞧氪蝸噝苑匠套櫚耐ń猹ㄇ筇卣髦滌胩卣饗蛄開ザㄒ宸íㄌ卣鞫嘞釷交�礎解係法�Κㄅ卸嫌肭笙嗨貧越薔卣螵ㄓ謎�交變換化實對稱矩陣為對角矩陣�ヒ嗉從謎�交變換化二次型為標準形�Α�

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