體驗英語少兒閱讀文庫 setC 數學和認知(第5級)(適閤10-12歲)(套裝共6冊+MP3) [10-12歲]

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劉道義 編



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發表於2024-11-05

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圖書介紹

齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040320206
版次:1
商品編碼:10706650
包裝:平裝
叢書名: 體驗英語少兒閱讀文庫
開本:16開
齣版時間:2011-06-01
用紙:銅版紙
頁數:96
套裝數量:6
正文語種:英文


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圖書描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :10-12歲

  在外語教學中,經常要麵對這樣一個問題:同一年級的學生在語言能力、學習興趣和要求等方麵各不相同,那麼,到哪裏能找到一套豐富的閱讀資源讓所有的學生都能獲益呢?《體驗英語少兒閱讀文庫》讓愛讀書的孩子有更多的收獲,盡情享受英語閱讀的樂趣;讓原來不愛閱讀的孩子喜歡上英語閱讀,通過讀故事、讀短劇、讀科普文章培養自己的認知能力和閱讀能力,養成良好的閱讀和學習習慣。

  此商品封麵為單冊封麵,套裝封麵以實物為準!

  ●適閤兒童心理認知的話題及內容,涉及語言、科學、數學、自然、社會、藝術等學科

  ●細緻、科學的分級係統,由易到難12個級彆無障礙漸進式閱讀

  ●豐富的題材和話題極大地激發兒童通過閱讀探知世界

  ●全方位發展,不僅提高兒童的語言能力、拓展知識麵,更能提高綜閤人文素養,樹立健康人格,培養良好習慣

  ●主人公貫穿讀本之間,兒童熟悉的情境、事物,富於吸引力的情節,充分激發兒童的閱讀興趣

  ●英語詞匯復現率高,語法、句型循環鞏固,在興趣閱讀中潛移默化提升英語詞匯量和閱讀速率

  ●可用作指導性示範閱讀、分享閱讀和獨立閱讀

  ●從小培養閱讀興趣,樹立閱讀的自信,享受閱讀的快樂,培養終生閱讀習慣


內容簡介

  在外語教學中,經常要麵對這樣一個問題:同一年級的學生在語言能力、學習興趣和要求等方麵各不相同,那麼,到哪裏能找到一套豐富的閱讀資源讓所有的學生都能獲益呢?讓愛讀書的孩子有更多的收獲,盡情享受英語閱讀的樂趣;讓原來不愛閱讀的孩子喜歡上英語閱讀,通過讀故事、讀短劇、讀科普文章培養孩子的認知能力和閱讀能力,養成良好的閱讀和學習習慣。《體驗英語少兒閱讀文庫》提供解決方案——從適閤自己的開始!理念:體驗英語體驗快樂體驗成功,定位:適閤各種模式的英語閱讀教學,特色:快樂閱讀,強調閱讀通暢性和趣味性,滿足學生的成就感。該文庫級彆界定循序漸進,閱讀話題豐富多彩,共分15個級彆,適閤不同年齡和年級的學生。
  《體驗英語少兒閱讀文庫(Set C)(第5級)(適閤10-12歲)(套裝共6本)》為套裝書,分彆包括:《Lucy's Garden》、《Billy's Sticker Book》、《Sets of Picture Cards》、《Fourteen Marbles》、《Apples for Sale》、《Snail Trail to 100》。

目錄

《Lucy's Garden》
《Billy's Sticker Book》
《Sets of Picture Cards》
《Fourteen Marbles》
《Apples for Sale》
《Snail Trail to 100》


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用戶評價

評分

很好的分級讀物。心情沉鬱的幾天,老是想起一篇文章——《告訴我通嚮下一個威士忌酒吧的路口》。我忘記瞭什麼時候曾經讀過,也忘記瞭未讀完或是讀瞭幾遍,隻知道我曾經厭倦過的生存方式現在我愛著。現在我愛著清冽決絕的女子,我愛著獨立又堅定的人。棉棉說:“孤獨就是空虛,空虛就是空白,空白就是上帝,上帝是空的,空的就是我。”那麼我是上帝麼?上帝一準兒在發笑。你看,我現在竟然不去關心瀋奇嵐,不去讀遲子建,我竟然喜歡上瞭棉棉、陳染,先鋒派。

評分

“對孩子的閱讀應該從牙牙學語時抓起。”果子幾個月時,果子媽開始給果子看圖片很大的卡片,還在一旁對照卡片給她講故事。

評分

  其實,要說天資,自己並不比彆人差,開始得也不比彆人晚,可是為什麼到最後自己沒有獲得那樣的成功呢?

評分

  偉大的愛因斯坦也曾說過:“人的差異在於業餘時間。”這是一個很簡單的道理,因為每個人每天的工作時間都相差無幾,付齣與迴報也差不多。

評分

非常好,好厚的一本書。

評分

非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。   讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。   讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。   書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。”   一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎!   然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。”   所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分

  1903年,有一位名叫科爾的學者在紐約的數學學會上風頭占盡,因為他破解瞭一道世界級的難題。

評分

《體驗英語少兒閱讀文庫(Set C)(第5級)(適閤10-12歲)(套裝共6本)》為套裝書,分彆包括:《Lucy's Garden》、《Billy's Sticker Book》、《Sets of Picture Cards》、《Fourteen Marbles》、《Apples for Sale》、《Snail Trail to 100》。

評分

  也許這時候纔醒悟過來:自己也擁有遠大的理想和誌嚮,隻不過一心想著等待豐厚的收成,卻沒有花更多的時間去辛勤地耕種罷瞭。在我身邊就有不少這樣的青少年朋友。

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