培训师成长手册课程开发实用技巧与工具(第3版)

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苏平 著



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发表于2024-11-22

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图书介绍

店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 西安交通大学出版社
ISBN:9787560535166
商品编码:1072852185
出版时间:2013-03-01


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图书描述

作  者:苏平 定  价:52 出 版 社:西安交通大学出版社 出版日期:2013年03月01日 页  数:347 装  帧:平装 ISBN:9787560535166 《培训师成长手册(第3版课程开发实用技巧与工具)》(苏平所著)主题之一,详细描述了作者的企业内部培训师核心工具:“问题树课程开发模型”。主题之二,则通过作者本人的经历以及对这些案例的剖析和点评,关注培训师从入行到熟悉的心路历程和实操经验。
书中收录的大量案例以及点评,有针对性地解决培训管理过程中出现的各项“病症”。
两个主题,工具加案例,相辅相成,既能满足已经具备一定培训经验的人士不断充电和提高的需要;亦能解决徘徊在门外,或者刚进门还在困惑和摸索的新手们的难题。同时对于广大HR从等 困惑篇 新手上路
 缘起:从现实到网络
第二节 两点之间,曲线最短――职业生涯规划
第三节 高空走钢丝――如何缓解紧张情绪
第四节 龙头加凤尾――有效开场和结尾
第五节 斗智又斗勇――如何应对不同学员
成长篇 内部讲师的成长
 全脑出击――如何调动学员动积极性
第二节 一团乱麻――课程重点掌握
第三节 收放自如――如何有效控制培训时间
第四节 班门弄斧――如何提升专业度
蜕变篇 问题树课程开发模型
 以终为始――问题树课程开发模型
第二节 其实,你不懂我的心――培训需求的诊断和调研
第三节 功夫在诗外――课程大纲确定
第四节 近距离接触――课前问卷设计
第五节 水到渠成――课程设计
第六节 从知到行――问题树案例分享
修炼篇 职业培训师之旅
 跑着等待――培训师的修炼
部分目录

内容简介

困惑期:上台紧张怎么办?如何能有效开场和结尾?遇到“刺头”学员如何处理?怎样应对不同的问题?课程时间的控制不好如何改善……
成长期:探讨课程开发应该以课程和讲师为中心?还是以学员为中心?
蜕变期:本章的问题树课程开发模型,是《培训师成长手册(第3版课程开发实用技巧与工具)》的核心内容。
修炼期:很多企业内部培训师的目标是成为职业培训师。这条路并不平坦,因为离开了自己熟悉的行业和企业,重新出发,不但要有勇气,还需要超强的承受力、学习力和自我营销能力。
《培训师成长手册(第3版课程开发实用技巧与工具)》(苏平所著)为了适合以上各阶段的不同读者,作者从自己的亲身经历着手,将大量实际工作中的案例与现实相结合,采用大量的对话形式,运用简笔画插图,重点提示,小结,培训工具总结,方法点评等;配合各章节特别设计的练习题,手把手地引导读者演练书中的各种方法和工具,相信能给有需等
    第二节 两点之间,曲线很短――职业生涯规划
    一个月后的,张芸突然在QQ上问我:“苏老师,您觉得我应该转行吗?”
    我有些意外,于是,有了下面的对话:
    苏平:“你不是做得挺好的吗?怎么想到要转行呢?”
    张芸:“我跟您一样,从小的理想就是当老师。大学毕业后,放弃了不少诱人的工作机会,进这家外企做了专职内训师。企业有自己的课程体系、教材,并提供相关的培训,如:TTT(Train The Trainer)、企业文化、产品知识等。我是销售培训师,还被派到一线去实习了3个月。有了内训师的头衔,在让人羡慕的外等
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商品不错

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还不错,培训中相当实用的教材

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物流很快 包装仔细 质量很棒 推荐

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书有点像盗版的,主要是还给我摔破了一个角!

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读书节推荐的

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是比较实用的工具类书籍

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