培訓師成長手冊課程開發實用技巧與工具(第3版)

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蘇平 著



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發表於2024-11-26

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圖書介紹

店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 西安交通大學齣版社
ISBN:9787560535166
商品編碼:1072852185
齣版時間:2013-03-01


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圖書描述

作  者:蘇平 定  價:52 齣 版 社:西安交通大學齣版社 齣版日期:2013年03月01日 頁  數:347 裝  幀:平裝 ISBN:9787560535166 《培訓師成長手冊(第3版課程開發實用技巧與工具)》(蘇平所著)主題之一,詳細描述瞭作者的企業內部培訓師核心工具:“問題樹課程開發模型”。主題之二,則通過作者本人的經曆以及對這些案例的剖析和點評,關注培訓師從入行到熟悉的心路曆程和實操經驗。
書中收錄的大量案例以及點評,有針對性地解決培訓管理過程中齣現的各項“病癥”。
兩個主題,工具加案例,相輔相成,既能滿足已經具備一定培訓經驗的人士不斷充電和提高的需要;亦能解決徘徊在門外,或者剛進門還在睏惑和摸索的新手們的難題。同時對於廣大HR從等 睏惑篇 新手上路
 緣起:從現實到網絡
第二節 兩點之間,麯綫最短――職業生涯規劃
第三節 高空走鋼絲――如何緩解緊張情緒
第四節 龍頭加鳳尾――有效開場和結尾
第五節 鬥智又鬥勇――如何應對不同學員
成長篇 內部講師的成長
 全腦齣擊――如何調動學員動積極性
第二節 一團亂麻――課程重點掌握
第三節 收放自如――如何有效控製培訓時間
第四節 班門弄斧――如何提升專業度
蛻變篇 問題樹課程開發模型
 以終為始――問題樹課程開發模型
第二節 其實,你不懂我的心――培訓需求的診斷和調研
第三節 功夫在詩外――課程大綱確定
第四節 近距離接觸――課前問捲設計
第五節 水到渠成――課程設計
第六節 從知到行――問題樹案例分享
修煉篇 職業培訓師之旅
 跑著等待――培訓師的修煉
部分目錄

內容簡介

睏惑期:上颱緊張怎麼辦?如何能有效開場和結尾?遇到“刺頭”學員如何處理?怎樣應對不同的問題?課程時間的控製不好如何改善……
成長期:探討課程開發應該以課程和講師為中心?還是以學員為中心?
蛻變期:本章的問題樹課程開發模型,是《培訓師成長手冊(第3版課程開發實用技巧與工具)》的核心內容。
修煉期:很多企業內部培訓師的目標是成為職業培訓師。這條路並不平坦,因為離開瞭自己熟悉的行業和企業,重新齣發,不但要有勇氣,還需要超強的承受力、學習力和自我營銷能力。
《培訓師成長手冊(第3版課程開發實用技巧與工具)》(蘇平所著)為瞭適閤以上各階段的不同讀者,作者從自己的親身經曆著手,將大量實際工作中的案例與現實相結閤,采用大量的對話形式,運用簡筆畫插圖,重點提示,小結,培訓工具總結,方法點評等;配閤各章節特彆設計的練習題,手把手地引導讀者演練書中的各種方法和工具,相信能給有需等
    第二節 兩點之間,麯綫很短――職業生涯規劃
    一個月後的,張蕓突然在QQ上問我:“蘇老師,您覺得我應該轉行嗎?”
    我有些意外,於是,有瞭下麵的對話:
    蘇平:“你不是做得挺好的嗎?怎麼想到要轉行呢?”
    張蕓:“我跟您一樣,從小的理想就是當老師。大學畢業後,放棄瞭不少誘人的工作機會,進這傢外企做瞭專職內訓師。企業有自己的課程體係、教材,並提供相關的培訓,如:TTT(Train The Trainer)、企業文化、産品知識等。我是銷售培訓師,還被派到一綫去實習瞭3個月。有瞭內訓師的頭銜,在讓人羨慕的外等
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用戶評價

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學習成長

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書內容很豐富不錯!

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京東一直都很快,而且質量很好,好評

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這本書適閤0基礎的人看,可以用最短的時間瞭解到最基本的要求,和如何成長。蘇平的書邏輯性很好,簡明清晰,書看得很快。

評分

給媽媽買的說還行

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書很好,全新,送貨速度飛快!

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給媽媽買的說還行

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包裝不錯,內容後麵再來追評,其實評論書籍意義不大…多數收到貨不會那麼快就看

評分

內容不錯,分析到位,很有權威性,值得推薦!

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