測量學 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　 《測量學》共分十四章，第一章為測量基礎知識；第二至第四章為測量的基本工作，即水準測量、角度測量、距離測量；第五章為測量誤差及測量平差；第六至第七章為定嚮測量及小地區控製測量；第八至第十章為地形圖的基本知識、地形圖的測繪、地理空間信息的應用；第十一章為施工測量基本工作；第十二章為建築工程施工測量；第十三章為綫路工程施工測量；第十四章為建築物的變形監測。《測量學》可作為高等學校土木、交通、規劃、水利、農林、資源環境等專業的教材，也可作為注冊結構工程師、注冊岩土工程師基礎考試的學習用書，還可供有關工程技術人員參考。

內頁插圖

目錄

第一章 測量基礎知識
第一節 測繪學概述
第二節 地球的形狀和大小
第三節 測量坐標係與地麵點位的確定
第四節 測量的基本工作與原則
第五節 地球麯率對測量觀測量的影響

第二章 水準測量
第一節 水準測量原理
第二節 水準儀及其使用
第三節 水準測量方法
第四節 微傾式水準儀的檢驗與校正
第五節 自動安平水準儀
第六節 精密水準儀和電子水準儀
第七節 水準測量的誤差來源及注意事項

第三章 角度測量
第一節 角度測量原理
第二節 光學經緯儀及其使用
第三節 水平角觀測
第四節 竪直角觀測
第五節 精密經緯儀和電子經緯儀
第六節 經緯儀的檢驗與校正
第七節 角度測量的誤差來源及注意事項

第四章 距離測量
第一節 鋼尺量距
第二節 電磁波測距
第三節 視距測量
第五節 手持激光測距儀
第六節 測距長度的歸化投影計算

第五章 測量誤差及測量平差
第一節 測量誤差概述
第二節 偶然誤差的特性
第三節 衡量測量精度的指標
第四節 誤差傳播定律
第五節 測量平差原理
第六節 等精度觀測的直接平差
第七節 非等精度觀測的直接平差

第六章 定嚮測量
第一節 直綫定嚮
第二節 坐標方位角的推算
第三節 坐標計算原理
第四節 羅盤儀測定磁方位角
第五節 陀螺經緯儀測定真方位角

第七章 小地區控製測量
第一節 控製測量概述
第二節 導綫測量
第三節 交會定點與極坐標法定點
第四節 三角高程測量
第五節 全球定位係統(GPS)

第八章 地形圖的基本知識
第一節 地形圖的數學要素
第二節 地形圖的地理要素
第三節 地形圖的整飾要素
第四節 地形圖的分幅與編號
第五節 數字地形圖
第六節 數字地球

第九章 地形圖的測繪
第一節 測圖的準備工作
第二節 碎部點的選擇
第三節 地形測量的精度要求
第四節 地形圖的測繪
第五節 地籍測量
第六節 數字測圖
第七節 航空攝影測量
第八節 遙感（RS）

第十章 地理空間信息的應用
第一節 地形圖的判讀
第二節 地形圖應用的基本內容
第三節 地形圖在工程建設中的應用
第四節 地形圖上的麵積量算
第五節 數字地圖的應用
第六節 地理信息係統(GIS)

第十一章 施工測量基本工作
第一節 概述
第二節 施工放樣的基本工作
第三節 平麵點位的測設
第四節 設計坡度的測設
第五節 鉛垂綫和水平麵的測設

第十二章 建築工程施工測量
第一節 建築施工控製測量
第二節 民用建築施工放樣
第三節 工業建築施工放樣
第四節 竣工總圖的編繪

第十三章 綫路工程施工測量
第一節 概述
第二節 中綫測量
第三節 縱、橫斷麵測量
第四節 道路施工測量
第五節 管道施工測量
第六節 橋梁施工測量
第七節 隧道施工測量

第十四章 建築物的變形監測
第一節 變形監測的基本要求
第二節 變形監測的等級劃分
第三節 變形監測方法
第四節 工業與民用建築變形監測
參考文獻

精彩書摘

第一章 測量基礎知識
第一節 測繪學概述
測繪學是研究地理信息的獲取、處理、描述和應用的學科，它主要研究測定、描述地球的形狀、大小、重力場、地錶形態以及它們的各種變化，確定自然和人造地物、人工設施的空間位置及屬性，製成各種地圖，建立有關信息係統。
測繪學是一門曆史悠久的學科，近幾十年來發展極為迅速，新的理論、方法、儀器和技術手段不斷湧現。測繪領域早已從陸地擴展到海洋、空間，測繪技術已廣泛走嚮數字化、自動化、信息化，測繪成果已從三維發展到四維、從靜態發展到動態。
由於人類活動和各種自然因素的作用，作為測繪主要對象的地錶部分始終處在不斷變化之中，為瞭保證各種測繪資料的現勢性，滿足各方麵應用測繪成果的需要，要經常對地球錶麵進行測繪。
一、測繪工作的作用
測繪工作是一種先行性的工作，它必須根據國傢經濟建設、國防建設和社會發展需要，提前提供有關地區的測繪資料。因此，在各項建設項目勘察設計或軍事行動展開之前，測量人員必須先進人測區，剋服各種睏難，提前完成所擔負的測繪任務，成為建設和開發的“先行”和“尖兵”。
測繪工作又是一種基礎性的工作，關係著各項建設的效益，必須做到一絲不苟，從嚴要求。測量成果中一個數字的錯誤，圖上一點微小的偏差，都可能給經濟建設造成巨大損失，給軍事活動帶來嚴重後果。

前言/序言

　　本書根據高等學校測量學課程的教學大綱要求，本著培養高素質人纔、提高教學質量的目的，結閤新形勢下高等教育的發展要求，由浙江省有關高校的測量教師在多次學術交流、教學研討、使用修改、反復實踐的基礎上編寫而成，並列入瞭浙江省高等教育重點建設教材。
　　本書強調瞭測量基本知識、基本理論和基本技能，也有測繪新技術、新儀器、新方法。全麵采用瞭2008年最新頒布實施的中華人民共和國國傢標準《工程測量規範》（GB50026～2007）、《國傢基本比例尺地圖圖式第1部分1：500，1：1000，1：2000地形圖圖式》（GB／T20257．1-2007），緊密結閤最新的工程測量發展方嚮，力求符閤我國的工程實際，拓寬瞭專業知識麵。本書專業覆蓋麵廣，具有一定的包容性和選擇性，可供各類非測量專業的測量學或工程測量課程使用。
　　本書由浙江大學陳麗華主編，杜國標、張豪、趙良榮副主編。參加編寫的人員有：陳麗華（第一、八、十一、十二、十四章）、浙江大學趙良榮（第二、三、四章）、浙江大學汪孔政（第五、七章）、浙江科技學院杜國標（第六、十三章）、浙江工業大學張豪（第九、十章）。本書由同濟大學瀋雲中教授、潘國榮教授主審，在此錶示感謝。
　　由於作者水平有限，書中難免存在缺點和錯誤，請使用本書的教師和讀者提齣寶貴的意見。

測量學 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

，

評分☆☆☆☆☆

全新正版 服務好物流好 滿意

評分☆☆☆☆☆

幾度風雪，它硬挺瞭過來。一天，他突然發現主人不見瞭。又過瞭幾天，它驚喜地發現身上長齣瞭幾個花蕾，並且越來越多。一場大雪，它開花瞭，縷縷清香令人如癡如醉。這時，一位身穿黃袍的人走進院子，是主人勾踐，他走到梅花樹跟前，大喊：“我勾踐立誓，不鏟平吳國，誓不生還，齣發！”它聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大，然後又越來越小，逐漸消失，整個院充滿瞭香氣。

評分☆☆☆☆☆

點評：文中作者敘述瞭自己的讀書曆程，她將書當作是自己一生的最愛，有書陪伴的日子對她來說是最快樂的日子，並且因為讀書鬧成瞭許多笑話。文章語言幽默風趣，內容貼閤實際。

評分☆☆☆☆☆

全新正版 服務好物流好 滿意

評分☆☆☆☆☆

適閤本科教學使用，比較基礎的書。

評分☆☆☆☆☆

因為我看書入瞭迷，有時也迴鬧笑話。有一次，我在看《愛的教育》，媽媽叫我去買鹽，我嘴上說馬上去，可屁股底下一下也沒有動。媽媽生氣瞭，我看情況不妙，隻得飛快得去買瞭，我飛快的跑著，可心裏還想著書，到瞭商店卻又忘瞭買什麼，最後想起一袋這個詞，就買瞭一袋味精。在迴去的路上以為迴去就可以繼續看書瞭，心裏高興極瞭。迴到傢，媽媽看瞭以後生氣的說：“買錯瞭，是鹽。”沒辦法，我隻得重新去換。迴來後又津津有味的看我心愛的書。

評分☆☆☆☆☆

梅花已經在這裏呆瞭三年瞭，聽它媽媽說，它今年就要開花瞭，它高興得不得瞭。春天到瞭，它拼命地發芽生長，它要開花瞭，它想。迎春花開瞭……桃花謝瞭……它依舊沒有一個花蕾，炎熱的夏天曬得它頭暈，它什麼時候纔能開花呢？它往屋裏一望，它的主人正在添苦膽，它不禁打瞭個寒顫—太苦瞭吧。

評分☆☆☆☆☆

現在，有許多同學來到學校不懂得把握時間，整天無所事事。我不禁痛心得這樣想：“要把未來的建樹比作紅花開放的話，他們不知道自己能否變成一朵紅花，也不知道如何成為一朵紅花。”的確，花兒為什麼這樣紅呢？有些同學並不理解，在他們看來，花紅，就是因為它本來就是一朵紅花。然而，事實並不是這樣。凡事都要經過一番努力纔會成功。

類似圖書 點擊查看全場最低價