催化剂基础及应用 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

内容简介

　　《催化剂基础及应用》全面地介绍了催化剂的基础知识及其应用。全书包括13章，第1～3章分别介绍了催化剂与催化作用的基础知识，吸附作用与多相催化；第4～10章分别介绍了酸碱催化剂、金属催化剂、金属氧化物催化剂、均相催化剂及催化作用，环境催化、生物催化、光催化的催化作用基础及应用；第11章介绍了催化剂的常用制备方法及成型；第12章介绍了催化剂的性能测定以及结构研究方法；第13章介绍了催化剂的设计以及几种新型催化材料。
　　本书可作为高等院校化学、化工及相关专业的本科生和研究生教材，也可作为科研、工程技术人员的参考书。

目录

第1章　绪论
1.1　催化剂及其催化作用
1.2　催化剂的重要应用领域
1.3　一些常用术语
第2章　催化剂与催化作用的基础知识
2.1　催化剂的特征
2.2　催化反应和催化剂分类
2.2.1　催化作用的化学本质
2.2.2　催化剂分类
2.3　固体催化剂的组成和结构
2.3.1　催化剂的组成
2.3.2　催化剂的结构
2.4　催化剂的性能和工业催化剂的基本要求
2.4.1　催化剂性能
2.4.2　工业催化剂的基本要求
2.5　多相催化反应体系分析
第3章　吸附作用与多相催化
3.1　物理吸附与化学吸附
3.1.1　物理吸附
3.1.2　化学吸附
3.1.3　物理吸附与化学吸附的差别
3.1.4　吸附位能曲线
3.1.5　吸附热随表面覆盖度的变化
3.1.6　化学吸附强弱与催化活性的关系
3.2　化学吸附的类型和化学吸附态
3.2.1　化学吸附的类型
3.2.2　化学吸附态
3.3　吸附动力学
3.3.1　吸附和脱附速率的基本方程
3.3.2　吸附等温线的各种模型
3.3.3　气固吸附等温线的类型
3.4　催化反应动力学
3.4.1　反应速率定义
3.4.2　符合Langmuir吸附模型的动力学方程
第4章　酸碱催化剂及催化作用
4.1　酸碱催化剂的应用和分类
4.2　酸碱的定义和酸碱催化活性中心的形成
4.3　固体酸的性质
4.4　酸碱催化机理
4.4.1　酸中心的形成
4.4.2　酸碱催化作用机理
4.5　分子筛催化剂
4.5.1　分子筛的概念
4.5.2　分子筛的结构特征
4.5.3　几种具有代表性的分子筛
4.5.4　分子筛的催化作用机理
4.6　典型酸碱催化实例分析
4.6.1　催化裂化工艺简介
4.6.2　催化裂化的反应机理
4.6.3　催化裂化装置的工艺流程
第5章　金属催化剂及催化作用
5.1　金属催化剂的结构
5.1.1　金属(合金)的晶体结构
5.1.2　金属(合金)的电子结构
5.1.3　金属(合金)的表面结构
5.2　金属催化剂的特征和催化作用
5.2.1　金属催化剂的特征
5.2.2　金属催化剂的催化作用原理——多位理论
5.2.3　金属催化剂的表面化学吸附态
5.3　负载型金属催化剂
5.3.1　金属粒径与催化活性的关系
5.3.2　多功能催化剂的构建
5.3.3　金属与载体之间的相互作用
5.3.4　催化活性组分的迁移和烧结
5.4　金属催化剂的应用及实例分析
5.4.1　烃类加氢、脱氢反应
5.4.2　烃类氧化反应
5.4.3　氨的合成反应
5.4.4　费�餐泻铣煞从�
第6章　金属氧化物催化剂及催化作用
6.1　金属氧化物的组成和结构特性
6.1.1　金属氧化物的成键
6.1.2　单一金属氧化物
6.1.3　复合金属氧化物
6.1.4　杂多酸复合氧化物
6.2　金属氧化物催化剂的催化作用
6.2.1　金属氧化物催化剂的催化作用机理
6.2.2　金属氧化物催化剂的表面氧物种及其作用
6.2.3　金属氧化物催化剂的酸碱性与催化性能的关系
6.3　金属氧化物催化剂对反应分子的吸附和活化
6.3.1　金属氧化物催化剂对烃分子的吸附和活化
6.3.2　H2的吸附和反应性
6.3.3　CO的吸附和反应性
6.3.4　NO的吸附和反应性
6.4　金属氧化物催化剂的工业应用实例
6.4.1　丙烯氧化制丙烯醛和丙烯酸
6.4.2　丙烯氨氧化制丙烯腈
6.4.3　异丁烯选择性氧化制甲基丙烯酸
6.4.4　丁烯氧化脱氢制丁二烯
6.4.5　正丁烷选择性氧化制顺丁烯二酸酐
第7章　均相催化剂及催化作用
7.1　均相络合催化剂的应用及其特征
7.1.1　均相络合催化剂的应用
7.1.2　均相络合催化剂的特征
7.2　过渡金属络合物的化学成键作用
7.2.1　过渡金属离子与络合物的配位键合与络合活化
7.2.2　络合催化循环
7.3　络合催化机理
7.3.1　配位取代或交换反应
7.3.2　氧化加成和还原消除反应
7.3.3　插入反应和消除反应
7.3.4　σ��π重排
7.4　均相络合催化实例分析
7.4.1　烯烃加氢
7.4.2　乙烯氧化制乙醛
7.4.3　羰基合成
第8章　环境催化基础
8.1　概述
8.1.1　环境催化的应用
8.1.2　环境催化剂的特点
8.2　催化脱硫
8.2.1　SO2的危害及污染现状
8.2.2　催化脱硫方法
8.3　催化净化NOx技术
8.3.1　NOx的来源及危害
8.3.2　催化净化NOx
8.4　汽车尾气的催化净化
第9章　生物催化基础
9.1　概述
9.1.1　生物催化剂的概念
9.1.2　生物催化与绿色化学
9.1.3　生物催化与手性合成
9.1.4　生物催化技术的现状
9.2　生物催化剂的特征
9.2.1　生物催化剂的专一性
9.2.2　生物催化剂的优势
9.2.3　生物催化剂的劣势
9.2.4　生物催化剂的形式
9.3　生物催化作用原理
9.3.1　酶的分子结构
9.3.2　酶的结构与催化功能
9.3.3　酶的辅助因子
9.3.4　酶的催化作用机制
9.3.5　酶催化作用动力学
9.3.6　生物催化剂的制备
9.3.7　生物催化剂的固定化
9.4　生物催化剂的应用
9.4.1　酶及催化反应的类型
9.4.2　水解反应
9.4.3　还原反应
9.4.4　氧化反应
9.4.5　转移反应
9.4.6　加成反应
9.4.7　异构反应
9.5　生物催化的发展趋势
9.5.1　生物催化剂筛选
9.5.2　生物催化剂改良
9.5.3　仿生酶的研究
第10章　光催化基础
第11章　催化剂的制备和成型
第12章　催化剂的研究方法
第13章　催化剂设计和催化新材料
参考文献
催化剂基础及应用 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

评分☆☆☆☆☆

内容不错，讲解基础全面，适合刚入门学生使用

评分☆☆☆☆☆

内容不错，不地买回来看了后发现在实际生产中还用不着。

评分☆☆☆☆☆

　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生……

评分☆☆☆☆☆

速度比较快！速度比较快！

评分☆☆☆☆☆

包装太差，没有封皮，封面脏兮兮的，我看了一年的书都不会旧成这样，整个就是本旧书！差评！(本评论不涉及书的内容)

评分☆☆☆☆☆

看着不错，物流也挺快的

评分☆☆☆☆☆

很喜欢:..佚名1.佚名，他的每一本书几本上都有，这本山海经（经典图文本）很不错，山海经作为现存最古老的图书之一，它以其图文相辅而行、相互印证的独特叙事风格，开中国古老编书传统之先河。它像一座知识的矿藏，储藏着历史、地理、文学、医学、宗教、民俗、绘画艺术、神话传说、奇闻佚事、杂论等多方面的宝贵知识。我们应该避免那些以偏概全的定性思维，从多视角、多学科、多领域、全方位去开发先民留下的这座富矿。追索其来龙去脉，探讨其叙事风格，比较其古今异同，揭示其遗风遗韵，阐发其文化底蕴，从而进一步理解山海经博大精深的意蕴，使它多方面的价值得以全面研究、开发与利用。本书分原文、今注、今译和插图几个部分，对山海经进行了重新译注，一定会让读者在愉悦中获取知识、启迪心智、丰富想象、增广见闻、扩展视野。山海经所具有的集大成之特色，决定了这部书的多样性、复杂性、兼容性、实用性。因此，当今也有许多论者称之为中国古代的一部百科全书。它像一座知识的矿藏，储藏着历史、地理、文学、医学、宗教、民俗、绘画艺术、神话传说、奇取佚事、杂论等多方面的宝贵知识。我们应该避免那些以偏概全的定性思维，从多视角、多学科、多领域、全方位去开发先民留下的这座富矿。追索其来龙去脉，探讨其叙事风格，比较其古今异同，揭示其遗风遗韵，阐发其文化底蕴，从而进一步理解山海经博大精深的意蕴，使它多方面的价值得以全面研究、开发与利用。泛览周王传，流观山海图，俯仰终宇宙，不乐复何如当年，采菊东篱下的陶渊明已深得品读山海经的乐趣，今天，我们以全新的眼光静下心来再读一读山海经，一定会让读者在愉悦中获取知识、启迪心智、丰富想象、增广见闻、扩展视野、受益良多。神秘奇异之图达观博物之文——千古奇书山海经中华民族五千年的文明积淀，为我们留下了浩如烟海的古典书籍。古之为书，有图有说，因事绘图，据图立说，图文并举，从而使叙述更加生动、形象、可信，这是中国古老的文化传统。时至今日，我们仍将种类繁多的物统称之为图书，也可见中国古今编撰、出书的历史沿革与渊源。山海经作为现存最古老的图书之一，它以其图文相辅而行、相互印证的独特叙事风格，开中国古老编书传统之先河。作为民族文化遗产的一部分，此书从内容到表现形式，都给后世留下了不少值得探索与研讨的神秘论题，留下了不少值得发掘与弘扬的宝贵财富。山海经是伟大的中华文化宝库中令人瞩目的珍品，是中外无数读者公认的一部世界奇书。关于这部书的原创作者、成书经过、面世年代及流传与演变状况，可谓历来众说纷纭，莫衷一是。历代注家、评论家对原创的古本山海经都有过推论和评述，其中比较有代表性的说法可归纳为两种。一种观点认为，山海经的原创时

评分☆☆☆☆☆

工具书用的，很不错，备用

评分☆☆☆☆☆

　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？

类似图书 点击查看全场最低价