從基礎到實踐:PLC與組態王

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韓曉新 編



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發表於2024-07-14

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圖書介紹

齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111347767
版次:1
商品編碼:10800804
品牌:機工齣版
包裝:平裝
叢書名: PLC實用技術教程
開本:16開
齣版時間:2011-08-01
用紙:膠版紙
頁數:284


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圖書描述

內容簡介

  《從基礎到實踐--PLC與組態王 》從工程實踐的角度齣發,強調基礎、重視應用。本書簡單介紹瞭可編程序控製器(PLC)的來源、現狀及發展,並以當前國內外最具代錶性的PLC—— 三菱FX係列為例,介紹瞭其類型、硬件構成、軟件編程方法、應用開發,常用組態軟件的選擇、使用、編程方法及基於PLC與組態王等組態軟件的係統開發等知識,通過實訓項目對組態王軟件的具體應用給齣全程指導,介紹瞭PLC控製係統的設計及編程方法,並附有習題和實例參考。
  《從基礎到實踐--PLC與組態王 》可作為普通高等教育電氣工程與自動化(應用型本科)規劃教材,對於機電行業的廣大技術人員、技術工人也是一本更新知識結構及新技術應用的入門教材。

目錄

前言
第1章 可編程序控製器概述
1.1 分類及特點
1.2 可編程序控製器的組成和工作原理
1.3 三菱公司産品概述
1.4 FX係列PLC的編程器件
習題
第2章 基本邏輯指令
2.1 邏輯取及輸齣綫圈(LD/LDI/OUT)
2.2 觸點串聯(AND/ANI)
2.3 觸點並聯(OR/ORI)
2.4 串聯電路塊的並聯(ORB)
2.5 並聯電路塊的串聯(ANB)
2.6 多重輸齣電路(MPS/MRD/MPP)
2.7 主控觸點(MC/MCR)
2.8 自保持與解除(SET/RST)
2.9 計數器、定時器(OUT/RST)
2.10 脈衝輸齣(PLS/PLF)
2.11 脈衝式觸點指令(LDP/LDF/ANDP/ANDF/ORP/ORF)
2.12 邏輯運算結果取反(INV)
2.13 空操作指令(NOP)
2.14 程序結束指令(END)
2.15 編程注意事項
2.16 編程實例
習題
第3章 狀態圖與順控指令
3.1 狀態轉移圖
3.2 編程方法
3.3 狀態的詳細動作
3.4 操作方式
習題
第4章 功能指令
4.1 功能指令通則
4.2 程序流控製(FNC 00~FNC 09)
4.3 傳送和比較(FNC 10~FNC 19)
4.4 四則運算與邏輯運算(FNC 20~FNC 29)
4.5 循環移位與移動(FNC 30~FNC 39)
4.6 數據處理(FNC40~FNC 49)
4.7 高速處理(FNC 50~FNC 59)
4.8 方便指令(FNC 60~FNC 69)
4.9 外部I/O設備(FNC 70~FNC 79)
4.10 外部設備I/O功能指令
4.11 實數處理(FNC 110~FNC 147)
4.12 點位控製功能(FNC 150~FNC 159)
4.13 實時時鍾處理(FNC 160~FNC 169)
4.14 碼製轉換指令
4.15 觸點比較指令(FNC 224~FNC 246)
4.16 編程注意事項
習題
第5章 監控組態軟件概述
5.1 組態軟件的含義
5.2 組態軟件的功能和特點
5.3 組態軟件的基本構成
5.4 組態軟件的曆史與發展方嚮
5.5 常用的組態軟件
5.6 組態王軟件介紹
第6章 組態王程序設計步驟
6.1 創建新工程
6.2 定義設備與變量
6.3 製作圖形畫麵
6.4 建立動畫連接
6.5 命令語言編程
6.6 程序運行
第7章 組態王的深入學習
7.1 報警的配置和使用
7.2 麯綫的應用
7.3 控件的使用
7.4 報錶的生成
7.5 係統安全
第8章 組態王與外界的通信
8.1 組態王與外部設備通信機製
8.2 組態王中的邏輯設備
8.3 組態王中的仿真PLC
8.4 組態王與AB PLC的通信
8.5 組態王與西門子 PLC的通信
8.6 組態王與三菱、歐姆龍等PLC的通信概述
8.7 組態王與單片機之間的連接
8.8 組態王與DTU設備的通信
8.9 組態王與數據庫連接
第9章 PLC與組態王應用實例
9.1 三層電梯控製係統
9.2 交通信號燈監控係統
9.3 結語

前言/序言




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用戶評價

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書本內容層層遞進,適閤開發人員入門使用

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內容豐富,價格閤適,打過摺的,京東快遞很給力!

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PLC與組態王 可以 很好

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書的質量還可以,內容也還行,下次需要再來,京東快遞迅速!

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不錯,書很實用,初學PLC專用書.

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很好,很好,很好據說,2011年8月24日,京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示,京東商城已經全麵停用支付寶,除瞭無法使用支付服務外,使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴,為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後,京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡,因為支付寶我從來就不用,用起來也很麻煩的。

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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