全國高等職業技術教育配套教材：無機化學學習指導 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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☆☆☆☆☆

黃南珍 編

圖書標籤:

• 無機化學
• 高職教材
• 學習指導
• 配套教材
• 高等職業教育
• 化學基礎
• 實驗指導
• 教學參考
• 職業教育
• 化工基礎

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117055383

版次：1

商品編碼：10853202

包裝：平裝

齣版時間：2005-08-01

頁數：150

正文語種：中文

編輯推薦

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內容簡介

　　 《全國高等職業技術教育配套教材：無機化學學習指導》是全國高等職業技術教育藥學專業衛生部規劃教材《無機化學》的配套教材。本配套教材共分四篇：第1篇《無機化學》知識模塊精要及問題解析；第二篇《無機化學》習題及解答；第三篇水平測試；第四篇生命過程中一些重要的無機物。
　　 編寫本配套教材總的指導原則是：跳齣重復知識要點和羅列習題的框框，給學生以更新的知識和掌握知識的方法。
　　 將《無機化學》中的主要內容按知識結構特點，分為三大部分：結構、原理、元素與化閤物。各部分內又分若乾個知識模塊。編寫中既強調指明各模塊內的“精要”知識，更注重它們之間的聯係，同時也“點撥”瞭學習的方法要領。“精要”中，包含各模塊的重點，也包含瞭一些難點解析。編寫第1篇的目的，就是要教會學生把“難點”讀懂，把“厚書”讀“薄”，讓一些看起來聯係不大的知識在頭腦中融會貫通，而且實現新的升華。
　　 一部分是原教材中部分習題解答，目的在於給學習有一定睏難的學生提供幫助；另外增編瞭有一定難度的自測題及階段測試題，自測題能給一些學有餘力的學生自學時提供方便；階段測試是對每階段學習效果的檢測，以便及時發現和攻剋薄弱環節。
　　 水平測試是對本門課程學習結束後的學習自評。在測試過程中查漏補缺，以便更紮實地掌握《無機化學》這門重要的課程，為今後學習專業課程奠定基礎。
　　 收集瞭一些生命過程中的無機物等各方麵的知識，力求在科學性的基礎上同時體現齣通俗性、趣味性；傳播一些反映新領域、新動態的新知識，藉以擴大學生的閱讀麵，激發學生學化學、學藥學的興趣。

精彩書評

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目錄

第一篇 《無機化學》知識模塊精要及問題解析
一、結構部分
（一）各模塊知識要點
（二）各模塊知識聯係
（三）學習方法點撥
（四）問題解析
二、原理部分
（一）各模塊知識要點
（二）各模塊知識聯係
（三）學習方法點撥
（四）問題解析
三、元素部分
（一）各模塊知識要點
（二）元素與化閤物性質的規律性
（三）學習方法點撥
（四）問題解析

第二篇 《無機化學》習題及解答
一、原子結構
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第二章習題參考答案
二、分子結構
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第三章習題參考答案
（四）教材第二、三章階段測試題及解答
三、溶液
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第四章習題參考答案
四、膠體溶液及物質的錶麵現象
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第五章習題參考答案
（四）教材第四、五章階段測試題及解答
五、化學反應速率和化學反應的限度
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第六章習題參考答案
六、酸堿平衡
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第七章習題參考答案
七、難溶電解質的沉澱——溶解平衡
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第八章習題參考答案
（四）教材第六、七、八章階段測試題及解答
八、氧化還原與電極電勢
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第九章習題參考答案
九、配位化閤物和生物元素
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第十章習題參考答案一
（四）教材第九、十章階段測試題及解答
十、S區重要元素及其化閤物
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第十一章習題參考答案
十一、P區元素及其化閤物
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第十二章習題參考答案
十二、d區重要元素及其化閤物
（一）自測題
（二）自測題參考答案
（三）教材第十三章習題參考答案
（四）教材第十一、十二、十三章階段測試題及解答

第三篇 水平測試
期末水平測試題一
期末水平測試題二
期末水平測試題三
期末水平測試題四
期末水平測試題五
期末水平測試題六
期末水平測試題七

第四篇 生命過程中的一些重要無機物
一、生命中的金屬離子
（一）金屬離子生命的鑰匙
（二）鈣、鉀、鈉、鎂、鐵、鋅——生命中的重要角色
（三）來自“天堂”和“地獄”的元素
二、“石頭”裏的“靈丹妙藥”
（一）傳說中的“仙丹”“奇石”
（二）礦物類中藥
三、西醫藥中的無機物
（一）常用的含鹵素藥物
（二）常用的含氧族元素藥物
（三）常用的含氮族元素藥物
（四）常用的含碳族和硼族元素藥物
（五）常用的含堿金屬和堿土金屬元素藥物
（六）常用的含過渡元素藥物

前言/序言

《新編現代化學導論》 內容簡介 本書旨在為化學及相關專業初學者提供一個全麵、係統且深入淺齣的化學基礎知識框架。作為一本麵嚮高等院校本科生或高年級中專生的教材，它力求在傳統無機化學、有機化學、物理化學和分析化學的基礎上，融入最新的化學前沿進展，強調化學學科的整體性和交叉性。全書結構嚴謹，內容詳實，注重理論與實踐相結閤，旨在培養學生科學的思維方式和解決實際問題的能力。 第一部分：化學基礎與結構 本部分聚焦於化學的基本概念、物質的構成以及原子和分子的結構。 第一章：化學導論與科學方法 本章首先界定化學的範疇及其在現代科學體係中的地位。深入探討化學研究的科學方法，包括實驗設計、數據收集、模型構建與檢驗。重點介紹化學計量學的基礎，如摩爾概念、物質的量、溶液濃度錶示法等，為後續定量計算奠定基礎。 第二章：原子結構與元素周期律 詳細闡述原子的發現曆程、波爾模型及量子力學模型（包括薛定諤方程的初步介紹）。深入解析電子排布規則（洪特規則、泡利不相容原理），並以此為基礎，係統闡述元素周期錶的構建原理。著重分析周期性趨勢，如原子半徑、電離能、電子親和能和電負性的變化規律及其在化學反應中的指示意義。 第三章：化學鍵與分子結構 本章是理解物質性質的關鍵。係統講解離子鍵、共價鍵的本質，並引入雜化軌道理論（sp, $sp^2$, $sp^3$ 及其應用）。對共價鍵的幾何構型，采用價層電子對互斥理論（VSEPR）進行直觀解釋。此外，深入討論分子間作用力（範德華力、氫鍵），並將其與物質的宏觀性質（如熔沸點、溶解性）聯係起來。 第四章：物質的形態與熱力學基礎 本章涵蓋氣體的性質、理想氣體狀態方程及其偏離，以及真實氣體的範德華方程。隨後引入化學熱力學，定義係統、環境、功和熱。重點講解熱化學定律、焓變（$Delta H$）的測定與應用。深入闡述吉布斯自由能（$Delta G$）、熵變（$Delta S$）的概念，並確立化學反應能否自發進行的方嚮性判據。 第二部分：反應的化學動力學與平衡 本部分側重於描述化學過程的速率和限度。 第五章：化學反應速率論 本章探討反應速率的定義、影響因素（濃度、溫度、催化劑）。引入速率定律、反應級數和半衰期的概念。對於速率常數和溫度的關係，詳細講解阿纍尼烏斯方程，並初步介紹碰撞理論和過渡態理論，為理解反應機理提供理論支撐。 第六章：化學平衡 係統講解可逆反應的概念及其實現平衡的條件。詳細推導和應用質量作用定律（平衡常數 $K$）。重點講解勒夏特列原理，用於預測外界條件變化（溫度、壓力、濃度）對平衡位置的影響。對溶液中酸堿平衡、沉澱平衡和氧化還原平衡進行初步的綜閤討論。 第三部分：無機化學核心原理 本部分迴歸到元素及其化閤物的性質和應用。 第七章：酸堿理論與溶液化學 超越布朗斯特-洛裏概念，引入劉易斯酸堿理論。詳細分析強酸、弱酸的電離平衡，以及緩衝溶液的配製和pH值的計算。深入講解酸堿滴定麯綫的繪製、等效點和半等效點的pH確定，以及選擇閤適指示劑的原則。 第八章：氧化還原反應與電化學基礎 本章建立氧化數規則，並教授配平復雜的氧化還原反應（半反應法）。重點講解電化學基礎：原電池、標準電極電位（能斯特方程的應用）和電解池。討論電化學在腐蝕防護、電池技術中的實際應用。 第九章：主族元素化學 按照元素周期錶的分布，係統介紹s區和p區主要元素的結構、性質、化閤物的特點及其重要應用。強調結構與性質的內在聯係，例如硼的缺電性、氮的惰性、氧的強氧化性以及鹵素的取代反應特性。 第十章：過渡金屬與配位化學 介紹過渡金屬的共同特徵（可變價態、形成有色化閤物、催化活性）。係統講解配位化閤物的結構、命名法和異構現象。著重探討晶體場理論（CFT）對配位化閤物磁性和顔色的初步解釋。 第四部分：有機化學基礎 本部分為有機化學的入門介紹，側重於基礎結構、官能團和基本反應類型。 第十一章：有機化閤物結構與命名 介紹有機化學的基本骨架——碳骨架的構型。講解基礎的官能團分類（醇、醚、醛、酮、羧酸、胺等）。掌握IUPAC命名法的基本規則。 第十二章：基礎有機反應類型 概述取代反應、加成反應、消除反應和氧化還原反應在有機分子中的錶現。選取簡單烷烴、烯烴、炔烴的典型反應作為範例，幫助理解電子的流動方嚮和反應機理的初步概念。 第五部分：分析化學與現代技術 本部分簡要介紹化學的定量分析手段。 第十三章：化學分析導論 區分定性分析和定量分析。重點介紹誤差理論（係統誤差與隨機誤差）、有效數字和數據處理方法。簡述容量分析（酸堿、氧化還原滴定）的基本原理和操作要點。 第十四章：儀器分析簡介 概述現代化學分析中的重要技術，包括光譜分析（紫外-可見吸收光譜的基本原理）和電化學分析中的電位法。強調儀器分析在現代化學研究和工業控製中的核心作用。 全書配有大量精選的例題和課後習題，覆蓋計算、概念理解和實際應用等多方麵能力，以期達到紮實的知識傳授和創新思維培養的雙重目標。

評分☆☆☆☆☆

內容編排上，我感覺作者真的是把“循序漸進”這個詞刻在瞭骨子裏。開篇並沒有直接拋齣那些晦澀難懂的高級理論，而是從最基礎的原子結構、化學鍵這些概念入手，用非常生活化的例子來解釋抽象的原理，比如用積木模型來比喻分子構型，一下子就讓那些幾何概念變得直觀可感瞭。我尤其欣賞它對化學平衡和熱力學部分的講解，通常這部分是大學化學的“攔路虎”，但這本書卻巧妙地將理論推導和實際應用結閤起來，每一個公式的推導過程都交代得詳詳細細，絕不含糊帶過，每一步邏輯都像鏈條一樣緊密相連，讓人不得不服氣。看完一個章節，你不會覺得自己隻是“背”下瞭一些知識點，而是真正理解瞭它們背後的驅動力。對於那些想深入探究的讀者，它在章節末尾設置的“思考與拓展”欄目更是點睛之筆，提供瞭很多值得推敲的開放性問題，極大地激發瞭學習的深度和廣度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是一絕，那種沉穩的藍色調配上醒目的白色字體，一看就知道是正經的學術讀物，拿到手裏分量十足，紙張的質感也相當不錯，摸起來很順滑，內頁的排版清晰明瞭，重點部分都做瞭加粗或者用不同顔色的字體做瞭區分，讀起來一點都不費力。尤其是那些復雜的化學結構式和反應方程式，印得非常清晰，綫條銳利，即便是初學者也能一眼看明白。我記得我以前買過一些教材，排版混亂得跟迷宮一樣，翻起來特彆頭疼，但這本完全沒有這個問題，看得齣編者在細節上是下瞭大功夫的。而且，書的側邊還很貼心地做瞭索引標記，方便快速定位到自己想找的章節，這點對於需要頻繁查閱資料的學生來說，簡直是救命稻草。整體感覺就是，這本書不僅內容紮實，在閱讀體驗上也做到瞭極緻，讓人願意捧著它去學習，而不是把它束之高閣。

評分☆☆☆☆☆

我非常欣賞這本書在“語言風格”上做齣的平衡努力。它既保持瞭化學教材應有的嚴謹性和學術性，避免瞭為瞭“口語化”而犧牲專業精度，同時又避免瞭傳統學術著作那種拒人於韆裏之外的冷硬感。作者似乎非常理解初學者在麵對化學這門學科時可能産生的畏難情緒，因此在引入新概念時，會使用一種溫和且富有引導性的語氣，仿佛是老教授在耳邊細細叮囑。例如，在講解氧化還原反應的配平時，它用瞭一個生動的比喻來解釋得失電子的守恒性，讓我瞬間打通瞭睏擾我多年的一個知識盲區。這種兼具權威性與親和力的敘事方式，極大地提升瞭閱讀的愉悅度和學習的持久性，讓學習過程不再是枯燥的重復勞動，而更像是一場知識探索的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性真的超齣瞭我的預期，它不僅僅是一本知識的堆砌，更像是一個經驗豐富的導師在旁邊指導你。教材裏穿插瞭大量的“典型例題解析”，這些例題的選擇非常貼閤當前高等職業教育的實際需求，很多都是我們在實驗室或者未來工作中可能會遇到的實際問題場景。最棒的是，它的解題步驟非常詳盡，不僅展示瞭“怎麼算”，更解釋瞭“為什麼這麼算”。對於一些需要運用圖錶分析的題目，它的插圖清晰專業，幾乎不需要二次加工就能直接看懂。我發現，很多其他教材的習題答案往往隻有最終結果，讓人無從下手，但這本書會把每一步的計算依據、使用的公式來源都標注清楚，這對自學能力的培養非常有幫助。它教會的不是解題的技巧，而是科學的思維方式。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在職進修者，時間成本對我來說非常寶貴。我發現這本書的結構設計非常利於碎片化學習。它的每一節內容劃分得非常精煉，通常在十五到二十分鍾內就能完整消化一個小知識點。而且，書中的術語解釋和符號說明都做得很到位，即便是隔瞭一段時間沒有接觸化學，重新翻開時也能迅速找到參照點，不會因為忘記瞭某個專業名詞而卡殼。我試著在通勤路上閱讀，發現即使在嘈雜的環境下，它清晰的小標題和邏輯分明的段落結構也能幫助我保持專注。相比那些動輒上韆頁、內容冗餘的“大部頭”，這本書的“短小精悍”和“重點突齣”的特點，對於時間緊張的成年學習者來說，簡直是量身定做的高效學習工具。

評分☆☆☆☆☆

這個比喻太過色情，但客觀的數據對比總是帶來一種淪喪感，不像閱讀輕薄的課本，後麵幾頁就有光明的前程等待。

評分☆☆☆☆☆

可以確定的一件事情是，這是一本“不動聲色”的資料書，從中幾乎找不齣比教科書尺度更大的感情錶達段落，其內容大緻是自日本國內收藏文獻中梳理齣的與甲午戰爭前後曆史有關的文字、圖像與錶格。不過正因此種異於往常的角度，它的麵世也具有瞭獨特的價值，也許能夠擠進研究者的案頭書堆。

評分☆☆☆☆☆

書內亦有令人動容之處，屍橫艦覆之圖片且不論，單舉一例：日方審訊曾留美九年的福龍號管帶蔡廷乾筆錄中之一句問答，其一直以被俘上等軍官之身份配閤訊問，有問必答，然被問及“倘若將汝釋放，還有再上魚雷艇與我艦隊對抗的考慮嗎”之時，僅答一字“有”，《讀賣新聞》亦贊其為有血有骨的硬漢。

評分☆☆☆☆☆

P.S. 也許此捲一齣，會激起些浪花，也許會有一部不一樣的電視劇齣現在將來，於是還是四星吧。

評分☆☆☆☆☆

與眾多海戰史和清日戰爭（這個名稱雖然古怪，但接受起來也還容易）研究的大牛比起來，我對這段曆史基本上處於無知狀態。當然這種無知僅限於缺乏遍覽枯燥史料的動力和逮住一隻牛角窮鑽不捨的毅力，對於基本史實和結果還是瞭解一些，因為這實在是場並不復雜的戰爭。然而與戰爭流程的簡單粗暴和莫名其妙相比，似乎有一條主綫操縱著結果，又似乎是看不見的國傢氣運作祟，而最終落實到親曆者全部作古的今日，就隻能從紙麵上尋找答案的蛛絲馬跡。

評分☆☆☆☆☆

書內亦有令人動容之處，屍橫艦覆之圖片且不論，單舉一例：日方審訊曾留美九年的福龍號管帶蔡廷乾筆錄中之一句問答，其一直以被俘上等軍官之身份配閤訊問，有問必答，然被問及“倘若將汝釋放，還有再上魚雷艇與我艦隊對抗的考慮嗎”之時，僅答一字“有”，《讀賣新聞》亦贊其為有血有骨的硬漢。

評分☆☆☆☆☆

其實書中日方史料顯示齣對於全攬敗責服毒自盡的丁汝昌和帶傷保持強硬姿態卻最終不得不背負天下罵名的李鴻章頗多贊許，與國內多年來官方態度大為不同。此種情況有如曹汝霖等自言為國人難容之舉多為形勢所迫，群狼環伺國無強兵，上命難違無從選擇，非難個人實屬冤屈，然而無可否認個人利益和小集團利益永遠不會被排除在此種政治傢的考慮之外，當然從史料看，丁李二人終究算得上在舉步維艱之際氣節不失，無奈為墮落的國傢買單也隻得百年濛羞。當然日方的好感更多的可能源於武士道和物哀這些土産，不過這些記錄倒是值得懷揣“敵國首肯之物皆惡”念頭的人好好研究利用。

評分☆☆☆☆☆

寫至此處已經尋不到主題，隻覺本無喜怒之心忽覺陰冷，也明白瞭幾百頁看似笨拙的直接對比之意義所在。正如足球比賽過後的數據統計，敗者不但要痛苦地迴顧，還要找齣差距，力求敗得明白。這對於球賽和戰爭這些概率事件的失敗方來說的確殘忍，然而長期和全麵的數據會使腐壞者、投機者和“屌絲”無所遁形。李鴻章不是救世主，鄧世昌也不是妖人，通往曆史G點的路很長，一生難得一次，但若是在潮吹前沒有做好準備，就會被無情地噴齣曆史幽暗的長廊之外，失去生的機會。（小米後半段你這是變身瞭嗎？）

評分☆☆☆☆☆

P.S. 也許此捲一齣，會激起些浪花，也許會有一部不一樣的電視劇齣現在將來，於是還是四星吧。