具体描述
内容简介
成语是汉语语言词汇中相沿习用的固定词组或短句，绝大多数成语来自我国的古代文化典籍、神话传说和民间故事，熟练掌握和运用一定数量的成语，不仅有助于小学生认识和了解我国的传统文化，更有助于提高他们对语言的感知和理解能力，提高学习语文的兴趣。本词典专为义务教育阶段的小学生编写，是一部功能全面、实用性强、趣味十足的成语词典。《小学生成语词典（彩图版）》具体体现在以下几个方面：一、选词精当收词丰富
本词典按照国家教育部颁布的义务教育《语文课程标准》要求，以小学语文教材为主要依据，有针对性地收录常见的成语5500余条，所选人的条目，都是小学教育阶段需要掌握的成语。
二、功能全面实用性强
本词典将多项常用功能有机地结合在一起，包括成语注音、释义、例句、近义词、反义词、辨误、辨析等，内容非常丰富。成语的释义简明、浅显，符合小学生的整体认知水平，详细讲解难懂的字、词。例句贴近生活，部分摘自近代和现代知名作家、学者的作品，对释义的理解有帮助和补充作用。辨误对小学生容易读错、写错的音节、字形等作出适当的提醒。近义词、反义词、辨析的设置，有助于小学生认识近义成语间的细微差别及易混、用法相近成语的区别。
三、寓教于乐趣味性强
800余幅彩色插图有助于学生更直观、形象地了解成语的含义，形象生动，图文并茂。成语故事栏目介绍成语出处，能够帮助小学生了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。成语接龙和成语游戏栏目有助于激发小学生的想象力，生动有趣，寓教于乐。
目录
出版说明使用说明
汉语拼音音节索引
笔画索引
正文
附录
成语知识
辨析成语使用正误的方法
容易读错的成语
容易写错的成语
叠字成语
作文常用成语分类表
前言/序言
用户评价
这本书真是太棒了！我给我的孩子买了很多不同类型的儿童读物，但这本书的特点实在让人眼前一亮。首先，它的装帧设计非常吸引人，封面色彩鲜艳，插图精美，一看就知道是下了不少心思的。打开内页，那种纸张的质感和印刷的清晰度都让人感到舒适。更重要的是，这本书的排版非常适合小学生阅读，字号大小适中，行间距合理，即便是刚开始学习独立阅读的孩子也能轻松上手。我最欣赏的一点是，它不仅仅是简单地罗列词语，而是通过生动的图画来辅助理解，这对于低年级的孩子来说，是理解抽象成语概念的绝佳方式。比如，有些成语本身意思比较深奥，但配上恰到好处的彩图，孩子一下子就能抓住重点，这种视觉化的学习过程，远比干巴巴地看文字有效得多。孩子拿到书后就爱不释手，经常自己翻阅，时不时还会跑过来问我某个词的意思，这极大地激发了他学习中文的兴趣。
评分从一个资深“陪读家长”的角度来看，这本书在细节处理上体现了极高的专业水准。首先，它的词条选择非常贴合现行小学教材的难度和要求，确保了学习的有效性和衔接性，不会出现太多超纲或太偏僻的词汇，让孩子学得有重点、有目标。其次，它的印刷质量值得称赞，色彩还原度高，墨水无异味，这对于注重健康的家长来说非常重要。我仔细检查过，内页没有任何错别字或印刷瑕疵，这在批量生产的图书中是难能可贵的。相比我之前买的几本同类型词典，这本的解释更具“童趣性”，比如，它会用一些孩子能理解的生活场景来比喻成语的含义，而不是堆砌复杂的书面语。这使得孩子在学习过程中，不仅记住了字面意思，更体会到了词语背后的文化内涵和情感色彩。这本词典，可以说是真正做到了寓教于乐的典范。
评分说实话，我一直为给孩子挑选合适的学习资料而头疼，市面上的同类书籍五花八门，但真正能兼顾趣味性和实用性的不多。这本《小学生成语词典（彩图版）》可以说完全符合我的预期，甚至超出了我的期待。它的内容编排逻辑性很强，不是随意堆砌，而是根据不同主题或使用频率进行了分类，这样孩子在查找和学习时，能更有条理地进行系统性积累。我观察到，对于每一个成语，它都提供了简洁明了的释义，避免了过多的晦涩解释，完全站在小读者的角度去思考如何表达。而且，有些成语后面还附带了简单的例句或小故事，让孩子明白成语在实际语境中的应用场景。这不仅仅是一本工具书，更像是一本引导孩子进入传统文化世界的入门读物。自从有了它，孩子写作文时，偶尔会蹦出一些恰到好处的成语，虽然还不太熟练，但能明显感觉到他的语言表达能力在悄悄地发生质的变化，这让我感到非常欣慰。
评分我购买这本词典纯粹是出于对提升孩子中文素养的考虑，本来没抱太大期望，因为很多同类产品都显得过于“说教”。然而，这本书的独到之处在于它巧妙地平衡了“教育”与“娱乐”的关系。我特别喜欢它在设计中融入的互动元素，虽然不是那种需要电子设备参与的互动，但图文的搭配本身就是一种高质量的互动。举个例子，书中对一些寓言故事改编的成语，配的插画风格非常现代，但又不失古典韵味，一下子就能抓住现代孩子的注意力。再者，它的厚度和重量拿在手里非常合适，小小的手也能轻松翻阅，耐用性看起来也不错，不容易轻易损坏。最关键的是，它让学习不再是任务，而变成了游戏。我家那位以前一提到“学习”就皱眉头的孩子，现在会主动要求我给他讲书里的某个故事，这种主动学习的热情是任何昂贵的辅导班都无法替代的。
评分我通常对工具书都不抱有太高的审美期待，觉得只要内容准确就好，但这本书完全颠覆了我的看法。它在视觉设计上达到了一个很高的水准，简直就像一本精美的画册。我发现，孩子在学习过程中，对于那些插图特别精美的成语，记忆得更深刻，翻阅频率也更高。这说明，优秀的美学设计对于儿童的学习效果有着不可忽视的推动作用。这本书的排版布局非常干净利落，尽管信息量不小，但页面看起来绝不拥挤，留白恰到好处，保证了视觉上的舒适度。而且，我特别留意到，书中的成语排序似乎考虑到了孩子的认知发展规律，难度递进自然流畅。总而言之，这本书在内容深度、视觉美感和实用功能之间找到了一个完美的平衡点，让孩子在轻松愉快的氛围中，扎扎实实地提升了自己的中文表达能力，绝对是小学阶段必备的优质读物。
评分挺适合小学生的，彩图也很生动，查阅方便！
评分东西很好哦!
评分印刷排版不错，孩子可以自己查阅。
评分读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装璜是矫情，全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。
评分为了纠正以上这两种不好的毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”，就是要反复咀嚼，深刻体会行中的旨趣。
评分书很清晰，给小孩学习用的
评分正版，快捷，非常棒! 高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——卖火柴的小女孩时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到狼牙山五壮士时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到三国演义时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中， 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。 现在，当我捧起钢铁识怎样炼成的，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。 读三国演义水浒传可以让我们对中国名著有所了解；看十万个为什么可以使我们的知识更加丰富；读作文大全可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗?
评分书不错，送货也很快!我很欣赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品，唯有读书高”。因为只有读书，才能使我们的学识更加渊博，活得更为充实。 车胤是东晋时期著名的学者。他小时候家里很穷，买不起灯油，夜晚无法读书，非常苦恼。一个盛夏的晚上，他看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞来飞去，发出晶莹的亮光。车胤灵机一动，心想:萤火虫的光不是可以利用吗？于是，他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里，做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上，他就借着萤火虫的光读书。 可想而知，车胤多么渴望读书啊，他对知识追求的热情，令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段:一天晚上停电了，但是我还是很想看书，忽然间想起车胤读书时的情形，于是我便跑到外面去捕捉萤火虫，然后用纸折成一个袋子，把萤火虫装进里面，借着萤火虫的光来看书。 我们不要做不学无术之徒，要知道开卷有益这个道理，因为宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条。我们是跨世纪的新一代，犹如黎明初升的太阳，充满着光明，充满着希望。当今世界科技日新月异，是一个知识爆炸的年代，不掌握各类新的知识，就会成为时代的落伍者。为了我们的前途、我们的理想，我们必须要努力学习，增长知识，长大后更好地为国家效力。使我们的祖国迈向更加富强、文明的新境域。 你们的希望和前途就在学习中，就在读书中，你们一定要坚持读书，无论如何不要辍学，希望今后水井村的学生们将来都能够成为大学生，都能成为掌握一技之长的有用人才。你们要记住一句话，读书是个人的希望，是家庭的希望，也是国家的希望。” 令我深有感触！当前我国人口文化素质相对偏低，还有许多孩子因为种种原因而无法完成学业，读书成为了他们的一种奢望，家庭把希望寄托给孩子们，但却没有良好的学习条件，也没有良好的学习环境，孩子们连读书的机会都没有，更不用谈以后有什么良好的就业机会。相比之下，我们现在的学习条件较为优越，学习环境相对良好，为什么偏偏就有那么一些同学不懂得珍惜呢？可谓是“身在福中不知福”啊！ 读书对我们以及现代社会都具有重要意义，我们有了知识，就等于有了在社会立足的资本。金钱不是最重要的，知识才是人生最宝贵的财富，读书不但可以开阔我们的视野、增长我们的知识，而且还可以丰富我们的阅历。 读书对我们而言是何等重要啊！常言道：“活到老，学到老”。虽说知识的长河是无穷无尽的，但是我们也要尽力地去学好现代的文化科学知识，才不会愧对自己，愧对父母，愧对未来!
评分实惠很好用，下次一定还在这里买。
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