具體描述
內容簡介
速寫對於初學者來說，是學習如何用簡化形式錶現運動物體造型的繪畫基礎課程。熟練、生動的速寫不僅可以培養良好的造型能力，還可以培養敏銳的藝術感覺。對創作者來說是一種感受和記錄生活的方式，它能使感受更加形象化、具體化。速寫是由造型訓練走嚮造型創作的必經途徑。平時多畫速寫能使初學者熟練地掌握人體結構和運動規律，生動地錶達人物的動態、神態和特徵，對於創作的構圖安排和情節內容的組織會有極大的幫助。嶽孝義所著的《嶽孝義速寫全方位》收集瞭作者近期的一些作品以及部分講解，對有關速寫方麵的一些要點進行瞭解析，望能夠給學習速寫的朋友們帶來一定的裨益！作者簡介
嶽孝義，1972年齣生於山東省臨沂市，1995年畢業於山東藝術學院。後分配到山東師範大學環境藝術開發中心工作，1996年從事美術教育工作至今。2002年編寫齣版《嶽孝義速寫寫生技法》一書；2004年4月，編寫齣版《美術高考優秀作品精選——素描》和《美術高考優秀作品精選——速寫》係列叢書。2005年5月，赴俄羅斯國立師範大學留學深造；2006年12月，由山東美術齣版社齣版《藝術傢人物速寫範本——嶽孝義速寫》一書；2007年10月，由山東美術齣版社齣版瞭《名師臨摹範本——嶽孝義人物速寫》一書。2008年6月，以優異的成績獲得俄羅斯國立師範大學藝術專傢稱號，並取得碩士學位。
內頁插圖
目錄
前言人體比例與結構圖解
人體體塊分析與錶現
側視男子坐姿肖像
微笑男子站姿肖像
穿花格裙子的女孩
跳繩的女孩
掃地的女孩
穿羽絨服的女孩
坐著打電話的男青年
掃地的男孩
手拎畫包的女孩
蹲著的男子正麵肖像
男子側視坐姿肖像
穿著皮靴的女孩
抱膝坐姿女青年肖像
斜挎包的男子正麵站姿肖像
穿風衣的女青年
踏凳係鞋帶的男孩
側坐姿女青年
側挎包的女孩
背包女孩
手拿拖把的男子站姿肖像
女子站姿背部像
在看手錶的女孩站姿肖像
正麵托腮男子坐姿肖像
穿黑色馬夾的女青年
2／3側男青年坐姿肖像
正在畫水粉畫的女孩
在看書的女青年
圍著花格圍巾的女孩
穿羽絨服馬夾的女青年
沉思的女孩
坐著馬紮畫速寫的女孩
雙手扶自行車的女青年
男子站姿背部肖像
托腮站姿女青年
托腮微笑的女孩
男子正側麵坐姿肖像
課問休息的女孩
站立的高個子男青年
扶椅單腿站立女青年
抱腿坐姿女青年
男子低頭站姿肖像
兩手交叉坐姿女青年
在寫日記的女青年
穿著棉靴的女青年
站著看書的女青年
麯腿坐姿女青年
踩椅托腮站姿男青年
戴眼鏡的男子正麵坐姿肖像
穿著皮大衣的女青年
女青年正側站姿肖像
戴眼鏡的女青年側麵坐姿肖像
扶膝站立的男青年
扛水桶的男青年
女青年側麵坐姿肖像
坐在矮椅子上的男青年
扛掃帚的女青年
拎水桶的女青年
右手扶左膝坐姿女青年肖像
打招呼的男青年
看短信的女青年
在畫畫的男青年背部坐姿肖像
右手扶左膝蹲姿女青年肖像
在畫畫的男青年側麵坐姿肖像
在專心畫速寫的男孩
坐在矮凳子上的男青年
戴圍脖的男青年
側坐男青年肖像
圍花格圍脖的女青年
前言/序言
用戶評價
《嶽孝義速寫全方位》這本書，給我最大的收獲就是，原來速寫可以這麼“自由”！我之前一直受限於各種“規則”和“方法”，畫齣來的速寫總是顯得拘謹，缺乏生命力。作者在書中，鼓勵我打破束縛，用更自由、更個性化的方式去錶達。他強調“情感先行”，認為速寫應該是情感的直接抒發，而不是刻意的模仿。我特彆喜歡關於“情感錶達”的章節，作者教我如何運用綫條的起伏、墨色的濃淡、構圖的疏密，來傳遞我內心的情感。我嘗試著去畫一些我喜歡的事物，不再去糾結於是否“寫實”，而是用我最喜歡的方式去錶現它們。我發現，當我放下顧慮，自由地去畫時，畫麵反而充滿瞭活力。書中的範例圖也非常多樣，有充滿激情的動態速寫，有充滿詩意的寫意速寫，也有充滿生活氣息的場景速寫，每一張都展現瞭作者不同的情感和風格。我常常對著這些作品，思考作者是如何將內心的情感轉化為可見的綫條和墨色。這本書讓我明白瞭，速寫不僅僅是“技藝”，更是“心境”。它讓我看到瞭速寫的無限可能性，也讓我對自己的藝術創作有瞭新的認識。
評分《嶽孝義速寫全方位》這本書，真的是一本讓我“相見恨晚”的寶藏。我一直對速寫有著濃厚的興趣，但總覺得自己的技巧停滯不前，畫齣來的東西總是缺乏靈氣。這本書的齣現，就像一位循循善誘的老師，一步步地引領我突破瓶頸。作者在書中非常注重“綫條的語言”。他教我如何運用不同粗細、不同方嚮、不同力度、不同頓挫的綫條，來錶現物體的形態、質感、體積感，以及人物的情緒和動態。我以前畫速寫，總是一味地追求“準確”，反而讓畫麵顯得生硬。看瞭這本書後，我開始嘗試著去“玩”綫條，去體會綫條的“韻律”和“節奏”。我尤其喜歡關於“人物動態速寫”的講解，作者是如何通過寥寥幾筆，就捕捉到人物瞬間的動作和神態，那種“形神兼備”的速寫，真的讓我嘆為觀止。我嘗試著去練習，一開始總是畫不好，但隨著練習的深入，我發現自己越來越能抓住人物的關鍵動態，畫麵也越來越生動。書中的範例圖也非常精彩，有大量不同風格、不同主題的速寫作品，每一張都充滿瞭感染力。我常常對著這些作品，細細揣摩作者的用筆之處，學習他如何用最簡練的綫條，去錶達最豐富的內容。這本書讓我明白瞭，速寫不僅僅是“畫”得像，更是“畫”得有“感覺”。
評分讀完《嶽孝義速寫全方位》，我最大的感受就是，原來速寫可以這麼“玩”！我之前總以為速寫就是“快”和“寫實”，但這本書完全拓展瞭我的視野。它不僅僅是關於如何快速地畫齣某個對象，更是關於如何通過速寫來“思考”和“錶達”。我尤其對書中關於“結構速寫”和“光影速寫”的講解印象深刻。作者沒有停留於錶麵的形態描繪，而是深入到物體內在的結構和外在的光影關係。他用非常形象的比喻，比如把人體比作建築的骨架，把光影比作雕塑的塑形師，讓我一下子就理解瞭這些抽象的概念。我嘗試著按照書中的方法去畫，剛開始總覺得找不到感覺，畫齣來的東西總是不那麼“立體”。但經過幾次的練習，我逐漸掌握瞭如何用簡單的綫條去錶現體積感，如何利用明暗變化來增強畫麵的層次感。書中的案例非常豐富，從不同角度、不同光綫下的靜物，到各種環境中的建築，都給齣瞭詳細的解析和示範。我最喜歡的是那些“速寫過程”的演示，一步一步地展示瞭作者是如何從一個模糊的輪廓，逐漸構建齣完整而生動的畫麵。這種“看圖說話”式的教學方式，比單純的理論講解要有效得多。而且，我發現這本書不僅僅是教我畫畫技巧，更是在培養我一種觀察和分析的能力。我開始留意生活中各種事物的形態和光影變化，也更懂得如何用速寫來記錄和錶達我所看到的世界。它就像一位經驗豐富的老師，耐心細緻地引導我，讓我一步步走嚮速寫的新境界。
評分不得不說，《嶽孝義速寫全方位》這本書，的確是打開瞭我對速寫的新認知。之前我一直以為速寫就是一種快速的寫生技巧，更偏重於記錄，而這本書卻讓我看到瞭速寫更深層次的“藝術”和“哲學”。作者在書中強調瞭“意”的重要性，認為速寫不僅僅是形體的描繪，更是情感的抒發和思想的錶達。我特彆欣賞他對於“概括”和“提煉”的講解。他教我如何從紛繁復雜的現實世界中，抓住事物的本質特徵，用最精煉的綫條去錶現。我嘗試著去畫一些場景，不再糾結於每一個細節，而是抓住場景的整體氛圍和關鍵元素。我發現，這樣畫齣來的速寫，反而更有衝擊力和感染力。書中關於“空間感”和“透視”的講解也十分獨到，他並沒有用枯燥的數學公式來解釋，而是通過大量的實踐案例，讓我直觀地感受到如何在二維的紙麵上創造齣三維的空間感。我以前畫建築速寫，總是覺得畫麵“平”的，沒有縱深感，看瞭這本書後，我開始嘗試用不同的綫條和明暗變化來錶現空間的遠近和深淺，效果齣gcdd.而且，這本書不僅僅是提供瞭技巧，更是在引導我思考，如何通過速寫去錶達自己的觀察和感悟。它就像一本“速寫心經”，教我如何用更少的筆墨，去傳達更豐富的信息。
評分《嶽孝義速寫全方位》這本書，對我來說，與其說是工具書，不如說是藝術啓濛。我一直以來，都覺得速寫是一種基礎的繪畫技巧，是為更復雜的創作打基礎的。但是，這本書徹底顛覆瞭我的這種想法。作者在書中，將速寫提升到瞭一個更高的藝術層麵，強調瞭速寫的“獨立性”和“錶現力”。我特彆喜歡他關於“情緒速寫”的講解。他教我如何通過綫條的走嚮、筆觸的輕重、明暗的對比，來錶達繪畫者的情感和意境。我以前畫速寫，總是在“描繪”對象，而這本書教我如何“錶達”我對對象的感受。我嘗試著去畫一些抽象的事物，用更自由、更富有錶現力的綫條去捕捉它們給我的感覺，我發現，這樣畫齣來的速寫，反而更能打動人心。書中的案例非常豐富，從簡單的幾何形體到復雜的人物肖像，再到充滿想象力的場景，都給齣瞭獨到的解析。我最喜歡的是那些“意象速寫”的示範，作者是如何通過極簡的綫條，創造齣充滿詩意的畫麵。這本書讓我明白瞭，速寫不僅僅是“記錄”現實，更是“創造”藝術。它讓我看到瞭速寫無限的可能性，也讓我對自己的藝術創作有瞭新的思考。
評分《嶽孝義速寫全方位》這本書，我拿在手裏就覺得沉甸甸的，不僅僅是書本的物理重量，更是其中蘊含的知識分量。我一直對速寫這個領域充滿好奇，但總覺得它隻是一個簡單的起步練習，沒有深入探究過。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它沒有上來就講什麼枯燥的理論，而是從最基礎的綫條和形狀入手，用一種非常直觀的方式，一點點引導我去觀察和理解事物的本質。我最喜歡的部分是它關於“動態速寫”的章節，作者通過大量的實例，示範瞭如何捕捉人物瞬間的動作和情緒，那種仿佛能從紙上“跳”齣來的生命力，真的是太震撼瞭。我嘗試跟著書中的步驟去畫，一開始有點手忙腳亂，但隨著練習的深入，我發現自己越來越能抓住事物的動態感，不再隻是畫一個僵硬的“人”，而是畫一個有故事、有靈魂的“人”。而且，這本書還有一個特彆棒的地方，就是它提供瞭非常多樣的練習素材，從日常生活中的人物到各種場景，幾乎涵蓋瞭我可能遇到的所有情況。每次翻開這本書，都能找到新的靈感和挑戰。它不是那種一蹴而就的速成指南，而是一個循序漸進的學習過程，需要耐心和堅持，但隻要你肯投入，迴報絕對是巨大的。我真心覺得，這本書對於任何想要提升速寫能力的人來說，都是一份不可多得的寶藏。我甚至把它推薦給瞭我身邊一些美術專業的同學，他們也反饋說收獲良多，認為這本書的講解非常到位，而且實用性極強。
評分《嶽孝義速寫全方位》這本書，我隻能用“驚艷”來形容。我一直以來都覺得自己的速寫功底比較薄弱，畫的東西總是“乾癟”的，缺乏生命力。這本書簡直像一盞明燈，照亮瞭我速寫之路上的迷茫。作者在講解時，非常注重“筆觸”和“韻味”的運用。他教我如何通過不同力道、不同方嚮的綫條，來錶現物體的質感和肌理。我以前畫速寫，總是一味地追求“清晰”，反而失去瞭畫麵本身的“味道”。看瞭這本書後，我開始嘗試著去感受綫條的“流動”和“變化”，去體會不同筆觸帶來的不同的視覺效果。我尤其喜歡關於“水墨速寫”的章節，作者將中國傳統水墨的韻味融入到速寫之中，創造齣一種既有西方寫實功底，又有東方寫意神韻的作品。我嘗試著去模仿，雖然達不到作者那樣的境界，但卻讓我看到瞭速寫更多的可能性。書中的範例圖，每一張都堪稱藝術品，它們不僅僅是技巧的展示，更是作者情感和思想的流露。我常常對著這些作品，細細品味作者的用筆和構圖，學習他如何將瞬間的觀察轉化為永恒的藝術。這本書讓我明白瞭，速寫不隻是一種技術，更是一種藝術的修行。
評分《嶽孝義速寫全方位》這本書，絕對是我近期閱讀過的最有價值的藝術類書籍之一。我一直對人物速寫很感興趣，但總感覺自己畫的人物缺乏生氣，總覺得“硬邦邦”的。這本書的齣現，簡直是為我量身定做的。作者在講解人物速寫時，不是簡單地教你畫五官比例，而是從人物的整體動態、骨骼結構、肌肉走嚮等方麵入手，讓我理解人物的“形體”是如何形成的。我特彆喜歡書中關於“動態捕捉”和“情緒錶達”的章節，作者通過分析不同姿勢下人物的身體姿態，以及麵部錶情的細微變化，讓我學會如何用綫條去賦予人物生命力和情感。我曾經嘗試著畫過一些人物肖像，但總覺得平淡無奇，沒有靈魂。看瞭這本書後，我嘗試著去捕捉人物在運動中的瞬間，去感受他們內心的情緒，然後用更概括、更富於錶現力的綫條去錶現。我發現，這樣畫齣來的速寫，瞬間就變得生動起來。書中的範例圖也非常精彩，有大量不同年齡、不同職業、不同狀態的人物速寫，每一張都充滿瞭故事感。我常常對著這些範例發呆，學習作者是如何在短短幾筆之內，就勾勒齣人物的性格和氣質。這本書不僅提升瞭我的繪畫技巧，更重要的是，它讓我對人物速寫有瞭更深刻的理解，讓我明白瞭速寫不僅僅是“畫得像”，更是“畫得有感覺”。
評分《嶽孝義速寫全方位》這本書，真的像是給我打開瞭一個全新的繪畫世界。我一直以為速寫隻是一種“練習”或者“草稿”，是為最終作品鋪路。然而，這本書讓我看到瞭速寫自身的“獨立價值”和“藝術魅力”。作者在書中，極其強調“觀察力”的培養，他教我如何用“眼睛”去“看”，但更重要的是用“心”去“感受”。我以前畫速寫，總是在“復製”對象，而這本書教我如何“理解”對象。我嘗試著去畫一些我日常生活中常見的事物，但不再是簡單地去描繪它們的形狀，而是去思考它們的構成、它們的動態、它們與環境的關係。我發現，當我開始“理解”一個對象時，我畫齣來的速寫，就充滿瞭生命力。書中的案例非常豐富，從不同的角度、不同的光綫下描繪的靜物，到不同姿態、不同神情的人物，再到充滿空間感的建築和場景，都給齣瞭詳細的指導。我最喜歡的是關於“光影速寫”的章節，作者是如何用簡單的綫條和墨色，巧妙地錶現齣光影的明暗和體積感，那種“見光不見形”的意境，讓我拍案叫絕。這本書讓我明白瞭，速寫不僅僅是“畫”而已，更是一種“思考”和“錶達”的方式。它讓我看到瞭速寫的無窮魅力，也讓我對繪畫藝術有瞭更深的理解。
評分《嶽孝義速寫全方位》這本書，與其說是一本繪畫教程，不如說是一次心靈的洗禮。我之前一直對速寫抱有一種“應試”的心態，總覺得是為瞭完成某個任務而進行的練習。但是，這本書徹底改變瞭我的看法。作者在書中強調瞭“觀察”的重要性，他教我如何用“心”去觀察，去感受事物的形態、光影、質感，以及它們之間的關係。我之前畫速寫，總是在“看”而不是在“觀察”。看瞭這本書後，我開始嘗試著去“慢下來”，去仔細體會眼前事物的每一個細節，去感受它們在光影下的變化。我嘗試著去畫同一個物體，在不同的光綫下，用不同的筆觸去錶現，我發現，每一次的嘗試，都能帶給我新的發現和驚喜。書中的案例非常豐富，從簡單的靜物到復雜的人物，再到宏大的場景，都給齣瞭詳細的指導。我尤其喜歡關於“環境速寫”的部分，作者是如何在有限的時間內，捕捉到一個場景的精髓，營造齣強烈的空間感和氛圍感。我以前畫場景速寫，總是覺得雜亂無章，抓不住重點。看瞭這本書後，我學會瞭如何去“取捨”，如何去提煉，如何去用最少的筆墨，去錶現一個最能代錶場景特點的元素。這本書讓我明白瞭，速寫不僅僅是“畫”而已，更是一種“悟”的過程。
評分質量不錯，質量不錯，質量不錯，質量不錯
評分喜歡,會一直在京東購書 書的內容很好，就是快遞寄到時外麵的塑料包裝都破損瞭，幸好書未爛，希望京東在快遞上更加強一點，正在閱讀中，書不錯，是正版，送給老公的。做父親的應該拜讀一下。以後還來買，不錯給五分。內容簡單好學，無基礎的人做入門教材還是很不錯的， 配料的講解很細緻，雕塑技法講解也很細緻。 人物雕塑難度不大，也有鮮明的形象個性，但算不上精美。 的確有可學之處，做入門教材還是不錯的。上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。
評分姑娘學畫用的，買的她很喜歡。
評分女性隻有嚮前一步，勇敢地“LEAN IN”，纔能發揮齣自己的潛力，獲得事業與傢庭的雙重平衡，享受成功的幸福人生。中韓兩國不僅在地理位置上毗鄰，還擁有共同的曆史文化背景，一直以來都是友好鄰邦。尤其是在1992年正式建交以後，兩國間的交流取得瞭驚人的飛速發展。我認為，現在是為兩國的共同飛躍發展做齣新一階段規劃的時候瞭。同時，還希望通過這本自傳使中國人民更加瞭解韓國。
評分京東商城，我的私人圖書館
評分很實用，圖片紙張也不錯！
評分質量很好 早就想買瞭 最終還是在京東買瞭 質量非常的好 下次還來。。。。。
評分悠閑的時候，泡上一杯茶，懶散地坐在窗前，捧著一本書閱讀。茶氣裊裊，書香漫漫。不時地呷上一口茶，隨意地翻上幾頁書，心神都會清爽如風。所有的聲音都啞默沉寂，聽到的隻是自己的聲息，還有那書頁的翻動聲，整個人仿佛都溶入書中。這時難道不是一種享受嗎？反正我一直固執地認為，如果人生有種種快樂，讀書恐怕是最大的快樂。這正是圖書這條長河，在進入高科技時代，依然翻波起瀾的所在。每次一本新書齣版，看到讀者排隊購買，就會自然想起年輕時，自己購書找書的情景。那時北京的書店，沒有現在這麼多，書店最集中的地方，當屬王府井大街瞭，隻要聽說有新書齣版，下班後連飯都不吃，趕緊乘車往書店跑。倘若順利地買到瞭，立馬就會在店內翻閱，然後再去找地方吃飯，“先睹為快”此時深有體會。要是書籍已經售完，得先登記預購手續，心裏踏實瞭纔會離開，可是情緒上會有些沮喪。記得有次發行新版《魯迅全集》，因為發行數量有限額，我在書店辦瞭預購手續，心裏總還是有些不放心，乘車走到半路又摺迴去，找一位通過購書認識的營業員，請她一定為我盯著這件事。直到有一天這套書拿到手，就像小時候過年拿到新衣，彆提心裏有多麼高興啦。當然，比這更高興的還是閱讀，拿著一本新書或喜歡的書，慢慢地品咂書中的內容，細細地咀嚼精彩的語句，感覺真的像吃一頓美餐，許久想起都是餘味無窮。把書籍稱為“精神食糧”，我想就是來自這種感覺。記得小時候讀《水滸傳》，讀到那些除害興義的章節，不僅會為梁山好漢們喝彩，而且自己仿佛就在其中，一股俠氣飄飄然加身，哪裏還記得此時正是何時，直到母親走過來叫吃飯，猛然從書中的情境走齣，這纔知道原來是種神往。大概就是從這時候起，漸漸培養瞭讀書的興趣，除去不能讀書的歲月，這一生總是以書為伴。讀書成瞭我的愛好，圖書成瞭我的朋友，所以，友人讓我為書房寫句話，我總是毫不猶豫地寫下：“書是寶”或“讀書求趣”。 在今天，擁有一部電腦如同擁有整個世界，有的人對於紙質圖書，開始有些厭倦瞭、嫌棄瞭，更願意從網上快速閱讀，這樣做也不是不可以，隻是從感官的享受上，絕對沒有讀書的快樂。因為隻要你想藉閱讀享受快樂，這種方式就永遠不會消亡。而且，隨著更多人浮躁情感的減退，傳統閱讀方式仍然會受鍾愛，有關媒體報道一些古典著作圖書，高印數問世後招來讀者搶購，就是對此最好的印證和說明。作為今天的讀者，真的很幸福很幸運，每年都有新的圖書齣版，任你自由自在地選購，然後迴傢悠閑地閱讀品咂，圖書如同活水浩蕩的海洋。
評分內容不錯 在大傢都說在京東買東西的時候，一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒，在京東買瞭一個，沒什麼問題，主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機，九陽的，買迴來，用瞭幾迴，還不錯。主要是不是我做，男朋友做，說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下：選貨到付款，明明說先驗貨，再給錢的。還好用的沒什麼問題，買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店，而且現在也有名氣瞭，各種服務都應該做的完善一點，特彆是快遞，是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭，快遞網上有的說的很可怕，將你的東西亂丟的，京東的還算不錯瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是最先收到的！好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？
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