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內容簡介
《現代傢庭教育導讀》由四個部分構成:“走進傢庭教育,做閤格傢長”剖析瞭現代傢庭教育的作用、類型、特點與問題,全麵闡述瞭現代傢長應具備的素質與角色要求;“科學施教,促進孩子全麵發展”部分貫穿以人為本的教育理念,立足新形勢下素質教育的基本要求,從引導孩子學會學習、學會做人、學會生活、學會健體、學會心理調適等方麵發掘瞭傢庭教育的基本內容;“關注非常時期,引導孩子順利成長”側重引導傢長縱嚮把.握孩子發展的關鍵階段與關鍵問題,幫助孩子順利度過學業、學段轉摺期與個體成長的關鍵期;“藉鑒汲取,提升傢教境界”則通過介紹西方傢庭教育理念來開闊傢長的理論視野,通過名人傢教舉隅為教育孩子提供實踐參照。
四個部分各自相對獨立,又環環相扣,從不同側麵展示瞭當代傢庭教育的整體風貌。各章節在具體編寫中,注意點麵結閤,理論分析與經驗介紹相呼應,書後還附錄瞭傢庭教育常用法規、傢庭教育參考資料,確能起到傢庭教育“導讀”之作用。
通觀全書,我感覺它突齣的特點有:現實性與針對性。該書針對現代社會和兒童發展齣現的新問題和對傢庭教育的新要求,敏銳地抓住瞭親子教育、隔代教育、單親傢庭教育、網絡時代教育以及孩子發展曆程中轉摺期過渡、青春期引導、求知、做人等現實性問題,分析得準確,指導得具體,具有很強的針對性。
實用性與操作性。該書注重用事實說話,在各個篇章中列舉瞭典型事例,摘錄瞭操作性較強的學習資料,比如在“發現孩子的強勢智慧”一節,引用瞭“孩子強勢智慧小測驗”,在闡述如何促進孩子的心理健康時提齣瞭“塑造孩子心理健康十不宜”,在“做學習的主人”部分,也給傢長提供瞭一些簡單實用的學習指導策略。
通俗性與審美性。該書以係統的傢庭教育理論為主綫,行文之間卻又考慮到傢長學習的特點,沒有闆起麵孔進行抽象的說教,而是寓理於事,言簡意.賅。該書還設計瞭細膩精美的圖畫,隨文配畫,使全書更為美觀而富有情趣。
相信《現代傢庭教育導讀》能夠成為廣大傢長的良師益友。我熱切地希望通過宣傳、學習《現代傢庭教育導讀》,把濟寜市的傢庭教育推嚮一個新的高度。
目錄
走進傢庭教育 做閤格傢長
第一講 揭開傢庭教育的麵紗
傢庭教育奠基孩子的成功
現代傢庭教育的特點
傢庭教育的主要類型
樹立正確的傢庭教育觀念
遠離傢庭教育的誤區
第二講 讀懂孩子的成長
瞭解孩子的生長發育
關注孩子的心理發展
分析孩子的氣質性格
發現孩子的強勢智慧
明確男孩女孩的智力差異
第三講 扮演好傢長角色
為人父母的多重角色
閤格傢長應具備的素質
母親的首要職責是養育子女
傢庭教育父親不能缺席
單親傢庭教育不能缺失
關注傢庭中的隔代教育
第四講 掌握傢庭教育藝術
傢庭教育的五大原則
與孩子溝通的藝術
贊揚奬勵孩子的藝術
批評懲罰孩子的藝術
運用好暗示教育
科學施教促進孩子全
第五講 學會做人
誠信是立身之本
培養愛與感恩之心
提高文明與交往素質
學會競爭與閤作
第六講 做學習的主人
培養孩子的學習興趣
養成孩子的學習習慣
培養孩子的學習能力
加強孩子的學習指導
第七講 增強身體素質
良好習慣益終生
兒童的膳食營養
兒童的日常保健
常見病癥的傢庭防治
突發事件的應急處理
關注異常心理
第九講 享受快樂生活
教孩子學會自理
讓孩子安全成長
幫孩子學會理財
讓孩子擁有快樂的閑暇時光
教孩子閤理使用網絡資源
關注非常時期 引導孩子順利成長
藉鑒汲取 提升傢境界
附錄1:傢庭教育常用規範
附錄2:傢庭教育學習資料
後記
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