公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估制度及指南解析 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估制度及指南解析》共分五部分，内容包括安全评估基本知识、《关于开展公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估试行工作的通知》解读、《公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估指南》解析、公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估案例和附录。
《公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估制度及指南解析》可供公路桥梁和隧道工程施工、监理及建设管理人员使用。

目录

第一部分 安全评估基本知识
第1章 概论
1.1 基本概念和术语
1.2 安全评估的沿革
1.3 安全评估的目的、意义及原则
1.4 安全评估的内容及种类
1.5 安全评估的基本程序
1.6 安全评估的基本原理
第2章 事故致因理论
2.1 事故致因理论的产生与发展
2.2 事故因果连锁理论
2.3 扰动起源论
2.4 能量意外释放论
2.5 轨迹交叉论
2.6 系统观点的人失误主因论
2.7 综合原因论
第3章 危险辨识与评估单元划分
3.1 危险、有害因素概述
3.2 危险、有害因素的分类
3.3 危险、有害因素的辨识
3.4 评价单元的划分
3.5 建设工程施工中危险辨识
第4章 主要安全评估方法
4.1 安全评估方法分类
4.2 安全检查表法
4.3 预先危险性分析
4.4 故障树分析法
4.5 事件树分析法
4.6 作业条件危险性评价法
4.7 风险矩阵法
4.8 常用安全评估方法的比较
第5章 安全对策措施
5.1 概述
5.2 安全技术对策措施
5.3 安全管理对策措施

第二部分 《关于开展公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估试行工作的通知》解读
第1章 编制说明
1.1 背景与目的
1.2 主要依据
1.3 工作过程
1.4 主要内容和特点
第2章 内容解读
2.1 评估目的
2.2 适用范围
2.3 评估定义
2.4 评估内容
2.5 评估原则
2.6 评估范围
2.7 评估程序
2.8 评估小组
2.9 评估方法
2.10 资料收集
2.11 评估报告
2.12 评估费用
2.13 实施要求
第3章 实施及展望

第三部分 《公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估指南》解析
第1章 总则
1.1 《指南》的适用范围
……
第四部分 公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估案例
附录
参考文献

精彩书摘

（a）根据总体进度安排，钻孔平台主要在台风期搭设，故平台设计时应充分考虑台风的影响。部分钢管桩沉放完毕后应及时连接，保证有足够数量整体抗台风，护筒沉放安排在台风间隙期间进行，单根护筒沉放到位后立即与平台连成整体，以增加平台的整体稳定性。
（b）合理配置钻孔设备，用优质泥浆护壁，提高成孔速度和成孔质量，缩短成桩时间，根据我公司苏通大桥的施工经验，通过合理选择成桩设备和工艺，可将单桩成桩时间控制在72h以内。对局部破碎层采用清水冲击钻桩。
（c）开钻施工时应合理安排开孔时机和开孔数量，合理投入钻机数量，严格控制护壁泥浆指标，适当加大各桩成孔时间差，密切关注天气情况，确定开孔时机。
（d）接到台风警报且明确台风动向可能影响本地区时已经成孔的钻孔桩，经分析若台风影响本地区的时间在3d以后，可以确保混凝土浇筑后达到48h的凝期，则应采取措施加快拆除钻机和钢筋笼的安装速度，抓紧时间浇筑混凝土，并将钢护筒与钻孔平台固结成整体，若已开钻但尚未出护筒，则应立即停止钻进，将护筒与平台固结防台风。
b．承台施工防台风措施
主桥承台都具备体积大、施工要求高、技术复杂等特点，故应通过合理安排施工工期，避开在台风季节安装钢围堰进行承台施工，以防出现意外，造成难以挽回的损失。
根据工期安排，尽量避免台风影响。承台在施工期间经历一个台风期，可从以下两个方面采取措施防台风：
（a）承台模板设计时应有足够的刚度，充分考虑台风袭击的影响。
（b）接到台风袭击警报时，若承台施钢筋以绑扎完毕，模板已安装到位，应充分分析台风最早可能袭击的时间，在确保台风袭击时混凝土可以达到80%以上设计强度的情况下，应立即浇筑混凝土，并加强养护；否则不得安装模板及绑扎钢筋。
2）结构物防撞控制方案
由于本工程施工水域开阔、施工作业及过往船舶较多、施工海域海况复杂、气候多变，容易出现船舶撞墩事故，特别是栈桥安全易受到船舶撞击的威胁，因此，应制订较为可行的施工水域标识和结构物防撞措施，尽量减少此类事故发生。
（1）施工水域标识及警戒措施
①认真组织学习《中华人民共和国海上交通安全法》、《海上避碰规则》、《沿海港口信号规定》等各项涉及水上安全的法规和规定，学习和执行指挥部关于安全的有关规定。
②根据施工作业要求，确定施工占用水域，依据相关程序上报，及时要求航道管理部门发布航行通报，设置施工水域禁航标志。
③依据相关规定在工程作业船舶和在已施工完毕或正在施工的墩位上设置障碍物警示标志。
④在施工区域上下游各配置一艘巡逻艇，设置施工作业警示标志，配备高频对讲机，GPS定位系统和雷达系统，配合港监、海事部门担任施工水域安全警戒任务，对过往船舶的航行进行监督，提醒误人或即将进入施工水域的过往船舶及时掉头，按规定的航道航行。
⑤工程船舶抛设的锚缆要求抛设浮标进行标识。
……

前言/序言

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读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

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物流太慢

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非常好，藏书质量也好。

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1995-1996赛季，保加利亚顺利晋级欧锦赛决赛阶段的比赛，但是保加利亚在小组赛中遭遇了法国、西班牙和罗马尼亚的围攻，不幸早早出局。斯托伊奇科夫在三场比赛中都有进球。

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还不错紫薯补丁

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是正版，不错，推荐下下！！！

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不错哦，跟照片一样。

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1990-1994年，斯托伊奇科夫一共为巴塞罗那贡献了超过100个的进球。巴萨也迎来了球队的另一个黄金岁月，从1991年

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