湖南省醫院護理工作規範 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

《湖南省醫院護理工作規範》內容豐富，臨床指導性強，操作性強，既是各級醫院規範護理工作的藍本，也是各級衛生行政部門對醫院護理工作進行監督管理的重要依據，適用於
縣級以上（含縣級）綜閤醫院、專科醫院、療養院和工礦醫院，縣級以下醫院也可參照執行；同時，也適用於全省各醫學院校護理專業學生使用。我們希望通過本
《規範》的實施，建立一支素質高、懂管理、業務專的護理管理和技術人纔隊伍，規範全省各級醫療機構臨床護理行為，為人民群眾提供安全、有效、滿意的護理服務，
促進我省護理事業健康發展。

目錄

第一章 醫院護理管理體係與職責
一、醫院護理管理組織
（一）護理行政管理體係
（二）護理管理委員會
二、醫院各級護理管理人員任職資格與崗位職責
（一）護理副院長任職資格與崗位職責
（二）護理部主任任職資格與崗位職責
（三）護理部副主任任職資格與崗位職責
（四）科護士長任職資格與崗位職責
（五）護士長任職資格與崗位職責
（六）護理部乾事任職資格與崗位職責
（七）病區（部門）教學組長任職資格與崗位職責
三、各級各類護理人員任職資格與崗位職責
（一）副主任護師（含主任護師）任職資格與崗位職責
（二）主管護師任職資格與崗位職責
（三）護師任職資格與崗位職責
（四）病區護士任職資格與崗位職責
（五）護理員任職資格與崗位職責
（六）專科護士任職資格與崗位職責
（七）單綫班（一人獨立上班）護士任職資格與崗位職責

第二章 醫院護理人力資源管理
一、護理崗位設置
二、護理人員配備
（一）人員數量
（二）學曆結構
（三）職稱要求
三、護士排班
（一）原則
（二）要求
四、護理人力資源調配
（一）常態下護理人力資源調配
（二）緊急狀態下護理人力資源調配
五、護理人員職業素質
（一）護理理念與服務宗旨
（二）護理人員素質
（三）護理人員行為規範
六、護理人員績效考核
（一）考核原則
（二）考核內容
（三）考核方法
（四）考核結果

第三章 醫院護理單元設置、布局與管理要求
一、普通病區
二、産科病區（包括産科病房和産房）
（一）産科病房
（二）産房
三、新生兒科病區
四、兒科病區
……
第四章 醫院護理工作製度
第五章 臨床護理工作流程
第六章 護理風險管理
第七章 醫院感染護理控製
第八章 護理文書書寫規範與管理規定
第九章 護理管理工作記錄
附錄

前言/序言

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書還不錯，替彆人買的。

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好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。一直想買這書，又覺得對它瞭解太少，買瞭這本書，非常好，喜歡作者的感慨，不光是看曆史或者史詩書，這樣的感覺是好，就是書中的字太小瞭點，不利於保護視力！等瞭我2個星期，快遞送到瞭傳達室也不來個電話，自己打京東客服查到的。書是正版。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。

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當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　每到夜間，猛烈的清醒便倏然而至。在這清醒麵前，我束手無策。我被強大的力量牢牢固定在清醒的核心。那力量過於強大，我隻能始終清醒著直至天亮。在夜的黑暗中，我一直醒覺如晝。甚至不會思考。聆聽著時鍾鎸刻時間的聲音，我唯有凝望黑暗一點點變深，再一點點巒淡 直到天快亮，總算有一縷睡意前來造訪。我的指尖似乎微微觸摸到睡眠的邊緣。然而就在一層薄牆之隔的鄰室，我的意識卻清醒無比，在凝目守望著我。我的肉體蹣跚地彷徨在微明中，又始終感覺自身意識的視綫與氣息近在身畔。我是企待睡去的肉體，也是行將醒來的意識。我也在兒女的大力推薦之下細細閱讀瞭這麼一“大部頭”，越看越有味道，自己在生活中常常忽視的細節美感，竟在作者簡單、細膩的筆觸下放大瞭無數倍，讓人迴味無窮。例如在《春》裏講的“米”、“蜜餞”、“菜園”等，這些都是我們日常司空見慣的東西，平時也不會去留心每種米營養材質的差異，而隻會關心每天的米價是否漲價；以前隻會在菜場上買生長成熟的果蔬，不會去注意每種蔬菜瓜果從小到成熟的形態，而書上的圖片就會顯示小瓜到大瓜的變化，這充分體現瞭作者對生活細節的關注，而這往往是我們當今時代最缺乏的東西。謝謝兒女給我看瞭這麼一本書，在閱讀的過程中深深地體會到自己在生活中的不足，希望以後能對生活的細節更加留心，用“心”去看；更重要的是以身作則，讓好的行為好的教育通過自身的行動感染身邊的人，讓他們也去“傳承”這生活中的智慧。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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有時候覺得並不一定看很多的書，自己的水平就可以提升，真正提升自己的是自己對技術的態度，很多時候學的不是技術，而是一種自己的思想，當自己連內在的思想也掌握不瞭，那就根本談不上提升。

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