達爾文與此何乾？ 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　 從全新的角度、以對話的形式解答人類至關重要的問題：我們從哪裏來？我們為何存在？對深奧的科學知識具有準確而精彩的解讀，引人入勝。 中英文對照，又是漫畫版，知識性與可讀性融閤一起。 語言輕鬆詼諧，且深入淺齣。
　　

內容簡介

　　 我們從哪裏來？我們為何存在？在我們的文化中可以找到不同的答案。有人說：我們是照著上帝的形象造的，他照他的計劃設計我們，並且希望我們經曆豐盛的人生。另外有人說我們隻是一個無情的生産過程中的副産品，而這過程並不關愛我們。到底誰是誰非呢？我們到底該怎樣生活？我們彼此相處應該看對方是人還是機器？達爾文的機製真有能力創造細菌、熊或人類嗎？智慧設計的證據應該永遠被拒於課堂之外嗎？

作者簡介

作者紐樂伯，美國賓州哈特菲聖經學院神學院新約教授，《創世紀與地球起源》一書的作者。作者魏約翰，美國加州聖塔芭芭拉衛斯濛學院生物學講師，《創世紀的關聯》一書的作者。漫畫濛強納，教授、課程規劃專傢、作傢。漫畫 濛真妮，漫畫傢、插圖畫傢。

精彩書評

　　

　　請來聽聽兩位教授關於進化論的精彩有趣的討論，並且看看科學如何解釋生命，還有邏輯在這項爭論中扮演著什麼角色。歡迎你一起探討﹔加拉帕哥斯群島上的雀鳥鳥喙變化，是否真能證明進化論？當然，還有更多意想不到的驚奇在等著你哦！“這本書的批判既精彩又準確，比起一堆古人類化石有趣多瞭！”
　　 　　— —詹腓利（《挑戰達爾文主義》作者）
　　

目錄

前言
引言：達爾文主義或智慧設計論
細思其意
籌備會
奇妙的動物育種傢
細思其意
應用
變色的飛蛾
細思其意
活力雙雄
小跳躍，大躍進
腿骨相似的綫索
細思其意
大熊貓的拇指是不智的設計嗎？
化石失竊案
細思其意
生物大爆發
最佳解釋的推論
慣犯的個案
背景資料

精彩書摘

　　小跳躍，大躍進 Little Jumps， Big Jumps
　　取材麥剋爾·貝希所著《達爾文的黑匣子》
　　Adapted from Darwin's Black Box by Michael Behe.
　　假設你的後院有一道約1.2米寬的小溝，將你的後院跟鄰居的後院隔開。有一天你發現那位鄰居來到瞭你傢後院，你問他怎麼過來的。如果他說，“我跳過來的。”你並不會懷疑他。
　　Suppose you have a 4-foot ditch in your back yard， stretching from horizon to horizon. This ditch separates your back yard from your neighbor's. If one day you found your neighbor in your yard and asked how he got there， you would have no reason to doubt him if he answered， “I jumped over the ditch.”
　　如果那溝有2.5米寬，他也給你同樣的答案，你對他體能的錶現一定印象深刻。
　　If the ditch was 8 feet wide and he gave the same answer， you would be impressed with his athletic ability.
　　如果那溝有4.5米寬，你會開始懷疑，要他再跳一次給你看。要是他說他不能示範，因為他跳過來的時候扭傷瞭腿，你更懷疑瞭，但不能確定事實究竟如何。
　　If the ditch were 15 feet wide， you might become suspicious and ask him to jump again while you watched. If he said he couldn't because he had sprained his knee when he landed， you would have your doubts， but you couldn't be certain.
　　假使這“小溝”其實是30米寬的深榖，你根本不會相信他是跳過來的。
　　Suppose the “ditch” were actually a canyon 100 feet wide. You wouldn't believe for a moment that he had jumped over.
　　但是，你的鄰居若修正他的說辭……
　　But suppose your neighbor modified his claim…
　　我的確是跳過來的，不過不是一躍即過。
　　I DID JUMP OVER， BUT I DIDN'T DO IT ALL IN ONE JUMP.
　　這榖中有很多平颱，相距不到3米。我從一個平颱跳到另一個平颱，就跳過來瞭。
　　THE CANYON HAD A NUMBER OF BUTTES - NO MORE THAN 10 FEET APART. I JUMPED FROM BUTTE TO BUTTE， AND THAT'S HOW I GOT HERE.
　　我看不見任何平颱，隻有深榖。
　　I DON'T SEE ANY BUTTES， JUST A CANYON.
　　你現在當然看不見。我是花瞭很多年纔跳過來的。
　　THAT'S ALL YOU SEE NOW. BUT IT TOOK ME YEARS AND YEARS TO COME OVER.
　　當我跳過來的時候，平颱不時從榖底冒上來，我趁勢跳上去的。
　　WHILE I WAS COMING OVER， BUTTES WOULD OCCASIONALLY REISE UP FROM THE CANYON FLOOR. I JUMPED ON THEM WHEN THEY POPPED UP.
　　當我跳過一個平颱之後，它很快就被侵蝕而坍塌，在榖底灰飛煙滅瞭。所以你看不到平颱。
　　AFTER I JUMPED OFF A BUTTE， IT USUALLY ERODED PRETTY QUICKLY AND CRUMBLED BACK INTO THE CANYON. THAT'S WHY YOU DON'T SEE THEM.
　　對，就是這樣！
　　YEAH， RIGHT！
　　嗯……我想我的狗在叫我瞭。
　　UH…I THINK I HEAR MY DOG CALLING ME.
　　突變及天擇可以解釋我們在飛蛾、鳥類和貓類身上看見的變異……
　　THE MECHANISM OF MUTATION AND NATURAL SELECTION MIGHT EXPLAIN LITTLE JUMPS LIKE THE VARIETY THAT WE SEE IN MOTHS AND BIRDS AND CATS…
　　但它不能解釋重大創新的大躍進，如蛾、鳥和貓的來源。
　　…BUT IT CAN'T EXPLAIN THE BIG JUMPS OF MAJOR INNOVATIONS LIKE THE ORIGIN OF MOTHS AND BIRDS AND CATS.
　　……

前言/序言

　　“我們從哪裏來？”

　　“我們為何存在？”

　　在我們的文化中可以找到不同的答案。有人說：我們是照著上帝的形象造的，他照他的計劃設計我們，並且希望我們經曆最豐盛的人生。另外有人說我們隻是一個無情的生産過程中的副産品，而這過程並不關愛我們。到底誰是誰非呢？我們到底該怎樣生活？我們彼此相處應該看對方是人，還是機器？

　　我們怎樣迴答這些問題，與我們所相信的創造觀有密切的關係。那宣告我們從哪裏來的權威，也同時是宣告我們是誰，並且應該怎樣生活的權威。

　　在我們的文化中有兩種主要的創造觀。首先是有上帝的創造觀。它堅持有一位先於萬物存在的智慧者，他設計並創造這宇宙、生命及人類。

　　另一觀點是唯物的。它主張隻有物質——能量是永存的，而生命是藉著一種盲目的進化過程從化學分子漸變成人類。

　　雖然兩種創造觀都能深入影響我們的生活，唯物的觀點卻獨霸瞭當今思想界主流的地位。公立學校隻教授這種唯物觀。很多生物學課本更認定它為事實，而對另外的觀點卻隻字不提；即便提到，也認為它隻是主觀的信仰而已。唯物的觀點之所以能夠維持它獨霸的地位，是因為人們以為所有的科學證據都支持它。另一方麵，很多人拒絕有神論的創造觀，因為他們以為科學找不到支持智慧設計的證據。本書刻意審察這兩個預設的信念。

　　達爾文與此何乾？原來唯物的創造觀主要的支持力量來自達爾文主義。達爾文的理論主要的貢獻在於提齣天擇（或物競天擇、自然選擇）的機製，來解釋極度復雜的生物可以不靠智慧的設計就自動發生。艾亞拉（Francisco Ayala, 1994美國科學協進會主席）說：“達爾文最大的成就是他指齣：生物漸進的組閤可以用一個自然的過程——天擇來解釋，而不必求助於一位創造者或其它外在的因素。達爾文的理論在宗教界遭到阻力，並非因為他提齣生物進化的源頭（這命題早就有多人提齣，包括一些基督教的神學傢），而是因為他提齣的機製——天擇，排除上帝的作為，否認生物顯然是經過設計的解釋。”

　　達爾文自然選擇的機製被認為可以用來解釋“生物明明是有設計的”現象；因此天擇代替瞭造物者本身。唯物主義者宣稱達爾文的機製已經成熟到一個地步——在生物課堂裏可以當作創造的機製，並且也足以用來排除智慧的設計（這就是達爾文與本書的關係）。

　　達爾文的機製真有能力創造細菌、熊或人類嗎？智慧設計的證據應該永遠被拒於課堂之外嗎？

　　請來看看兩位假想的人物，各站不同立場，怎樣迴答以上的問題。你將認識宣教授——達爾文主義的代言人，及詢教授——她將提齣自然界中智慧設計的證據。在彼此尊重的原則下，他們將坦誠、友善並清楚地解釋這場辯論中最重要的觀點。你會感到非常有趣的！

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評分☆☆☆☆☆

給小孩子看的，培養其勤於思考身邊發生的一切，幫助構建其人生觀有幫助。。。

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比較欣賞這種書，傾嚮性不明顯，誘導自主思考

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看看吧，進化論是什麼東西。

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多讀書有利於開闊眼界！

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《達爾文與此何乾》讀後感及推薦讀書心得書陶冶瞭我的性情書豐富瞭我的知識書開闊瞭我的視野書給予瞭我人生的啓迪以書相伴人生就會有大不同生活可以清貧但不可以無書讀書心得我讀瞭《一片樹葉的奇跡》後對我感觸很大書中是這樣講述的有一個生命垂危的病人在外麵看見一棵樹樹葉都一片片地掉下來病人望著落葉身體一天不如一天她說當樹葉落完我也要死瞭一位老畫傢知道以後想瞭一個辦法用彩筆畫瞭一片樹葉掛在樹上這片樹葉永遠沒有落下來這個病人居然活瞭下來\N我明白瞭信念就像一個火炬它能燃起生活的希望我們的人生有時也麵臨著山重水復疑無路的問題但隻要有柳暗花明又一村的信念路總會在腳下延伸直到成功的彼岸\N高爾基曾經說過書是人類的進步階梯書是我們的好朋友通過它可以看到廣闊的世界看到銀河裏的星星看到中華瑰麗的五韆年看到風土人情和世間萬象對我們擴大視野增長見識豐富積纍提高素質有著十分重要的意義在人人擁有一本好書人人讀一本好書的讀書活動月的號召下我在圖書館藉閱瞭《常見野生蔬菜》《綠野仙蹤》《英烈全傳》《冰心詩選》《繁花中國打工妹實錄》這五本書以下是我的讀書心得體會當我懷著好奇去讀《綠野仙蹤》這本書時讀後似乎領悟瞭許多書中體現齣瞭對友情的珍視和對幸福智慧愛心和勇氣的追去書中主人公們為實現他們的心願互相幫助攜手閤作曆經艱險最後他們都憑藉自己的智慧和堅毅實現瞭他們的願望其實在現實生活中我們也要懂得和及時珍惜我們的友情追去我們的幸福在21世紀的今天我們要做個有愛心和勇敢的人\N看完《綠野仙蹤》後的一天我拿起《冰心詩選》中的《繁星春水》著是一本令人讀後覺得神清氣爽的書書中盡情地抒寫瞭對生命的領悟對晨午晚的歌頌詩中的詞語是那麼的觸動我的心靈使我的心靈得到瞭淨化和深化隨著人民生活水平的提高和保健意識的逐漸增強人們對飲食的需求正從量的滿足轉嚮瞭對質的重視所以當我看瞭《常見野生蔬菜》這本書時我發現這本書裏推薦的50餘種野生蔬菜和500種菜式都是我們常見傢理的綠色健康食品從食飽食好到食療這是人類文明發展的趨勢越來越多的人對野生蔬菜給予重視它們保持著原有的品質和天然的特色它與傢常蔬菜不同的色香味形和更為豐富的營養成分及獨特的藥療保健作用正在被不斷發掘給我感觸至深的莫過於中國打工妹實錄《繁花》裏麵的打工仔又被排斥被輕視被羞辱......這本書抒寫瞭對人性的告白盡管打工妹地位卑微但她們都有自己的人格都應該去尊重她們其實不管是窮人富人醜人美人風口浪尖的人都應該傾聽瞭解接納在意一切人世的滄桑每個人都有自己的夢想打工妹也不例外她們有自己的夢想有對夢想的追求有對生活的追求和對生活的熱情生命是平等的可當看到打工妹的淚水 \N時我看到生命權的不平等她們的權利被一次次的漠視一幕幕悲劇在不停上演最終的受害者究竟是一部份人還是我們整個社會?我們都醒悟這個社會也醒悟吧!去幫助那些打工妹最起碼懂得尊重她們關愛她們通過閱讀瞭這幾本書之後內心深處被震撼那一平靜的湖麵此時卻是波濤澎湃久久不能平靜從書裏我體會到學習到許多我未曾體會和學習的東西在以後的生活中我會利用更多時間去閱讀那些有益人心的書本不停地淨化自己的心靈\N達爾文與此何乾快遞不錯很快京東物流很快書質量很好也沒有損壞同桌說挺好的她很喜歡就是發的快遞說發的其他快遞迴來一看EMS害的我查不到物流很喜歡的書不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭一本的硬質封麵上有個坑不過塑封很完整不錯包裝仔細發貨及時\N

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