当代外国高校精品音乐教材：后调性音乐谱例集 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《当代外国高校精品音乐教材：后调性音乐谱例集》是为教科书《理解后调性音乐》的学习而配套使用的。该教科书包括了对25位作曲家32部作品的详细分析。按照历史脉络，这些作曲家从克劳德·德彪西、伊戈尔·斯特拉文斯基直到凯佳·萨利雅赫、奥古斯塔·里德·托马斯、托马斯·阿代。所有这32部作品都收录在《谱例集》中。在可能的情况下，《谱例集》尽量保证作品或乐章的完整性，但如果作品或乐章过长，则刻意选择最有意义和最有代表性的片段。《谱例集》中还有另外9部作品是用来完成教科书中的分析作业的。这样，《谱例集》就共有26位作曲家的41部作品。鉴于教科书与《谱例集》之间如此紧密的关系，因此对前者来说，后者就不是一本可有可无的曲集，而是一本必不可少的教学用书。

作者简介

米盖尔·A，罗伊格一弗朗科利（Miguel A，Roig-Franli），祖籍西班牙，在西班牙马德里皇家高等音乐学院和美国印第安纳大学获作曲专业学位，在印第安纳大学获音乐理论哲学博士学位，现任美国辛辛那提大学音乐学院音乐理论教授，并在伊萨卡学院、北伊利诺伊大学、印第安纳大学、伊斯特曼音乐学院等校任教。他的研究兴趣包括：文艺复兴时期的作曲理论与实践、利盖蒂的音乐、后调性音乐的广义一致性、音乐理论教学法等。罗伊格弗朗科利出版的专著包括《音乐背景下的和声学》（Harmony in Context）（麦格劳一希尔出版公司，2003），并曾在美国及欧洲的许多杂志和百科全书上发表文章和评论。罗伊格弗朗科利的作品在西班牙（包括八个主要交响乐团和西班牙国家芭蕾舞团）、英国、德国、墨西哥和美国得到广泛上演，并曾接受西班牙国家交响乐团和西班牙广播电视交响乐团的作品委约。他的众多荣誉包括：西班牙国家作曲比赛青年音乐家一等奖（1981）、联合国教育科学及文化组织作曲家国际论坛二等奖（巴黎，1982）、辛辛那提大学2007年优秀教学奖等。

目录

前言
1．克劳德·德彪西（1862-1918年）《沉没的教堂》，选自《前奏曲》第一册第10首（1910年）
2．克劳德·德彪西《古壶》，选自《前奏曲》第二册，第10首（1910-1913年）
3．克劳德·德彪西《萨拉班德》，选自《为钢琴而作》（1894-1901年）
4．伊戈尔·斯特拉文斯基（1882-1971年）《春之祭》，第一部分引子（1913年）
5．贝拉·巴托克（1881-1945年）《丰收之歌》，选自《44首小提琴二重奏》，第首（1931年）
6．贝拉·巴托克《全音音阶》，选自《小宇宙》第五卷，第136首（1932-1939年）
7．贝拉-巴托克《减五度》，选自《小宇宙》第四卷，第101首（1932-1939年）
8．贝拉·巴托克《自巴厘岛》，选自《小宇宙》第四卷，第109首（1932-1939年）
9．安东·威伯恩（1883-1945年）《五乐章弦乐四重奏》，op．5，第二乐章（1909年）
10．安东·威伯恩《五乐章弦乐四重奏》，op．5，第三乐章（1909年）
11．阿诺德·勋伯格（1874-1951年）《痛苦与期望》，选自《空中花园》，op． 15，第首（1909年）
12．阿班·贝尔格（1885-1935年）《我在睡梦中降生》，选自《四首歌曲》，op．2，第首（1908-1909年）
13．伊戈尔·斯特拉文斯基（1882-1971年）《羔羊经》，选自《弥撒》（1944-1948年）
14．保罗·欣德米特1895-1963年《G调间奏曲》，选自《调性游戏》（1942年）
15．保罗·欣德米特《玛丽之死I》，选自《玛丽的一生》（1923年）
16．查尔斯·艾夫斯（1874-1954年）《我们的父辈所爱》，选自《114首歌曲》（约1917年）
17．查尔斯·艾夫斯《笼子》，选自《114首歌曲》1906年
18．露丝·克劳福德·西格（1901-1953年）《迪阿风组曲》之4，第三乐章（1930年）
19．路易吉·达拉皮科拉（1904-1975年）《对位练习之二》，选自《安娜莉贝拉的音乐札记》，第5首（1952-1953年）
20．路易吉·达拉皮科拉《四行诗》，选自《安娜莉贝拉的音乐札记》，第11首1952-1953年
21．安东·威伯恩（1883-1945年）《多么高兴》，选自《三首歌曲》，op． 25，第1首（1935年）
22．安东·威伯恩《钢琴变奏曲》，op．27，第=乐章（1935-1936年）
23．阿诺德·勋伯格（1874-1951年）《钢琴曲》，op． 33a1929年
24．伊戈尔·斯特拉文斯基（1882-1971年）《哀悼》，选自《安魂圣歌》（1966年）
25．皮埃尔·布列兹（生于1925年）《结构Ia》第1-39小节（1952年）
26．米尔顿·巴比特（生于1916年）《为十二件乐器而作》第1-26小节（1948年）
27．奥利维埃·梅西安（1908-1992年）《图朗加里拉交响曲》，引子，排练号12（1946-1948年）
28．埃利奥特·卡特（生于1908年《第二弦乐四重奏》第一乐章，第35-134小节（1959年）
29．卡尔海因茨·施托克豪森（生于1928年）《音准》（共三页：“结构图表”、“模式样本一页、“魔力名称”样本一页）（1968年）
30．约翰·凯奇（1912-1992年）《冬天的音乐》（一页）（1957年）
……

前言/序言

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不错~不错

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书很好，包装的很好，是我要的

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需要在有很大程度的基本功的前提下阅读和研习

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书到用时方恨少，事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓腹有诗书气自华呀！高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。当我看到当代外国高校精品音乐教材后调性音乐谱例集的标题时，我就决定买下来，[美]罗伊格－弗朗科利的书每一本我都很喜欢，大家可以先看下这本书的简介！当代外国高校精品音乐教材后调性音乐谱例集是为教科书理解后调性音乐的学习而配套使用的。该教科书包括了对25位作曲家32部作品的详细分析。按照历史脉络，这些作曲家从克劳德·德彪西、伊戈尔·斯特拉文斯基直到凯佳·萨利雅赫、奥古斯塔·里德·托马斯、托马斯·阿代。所有这32部作品都收录在谱例集中。在可能的情况下，谱例集尽量保证作品或乐章的完整性，但如果作品或乐章过长，则刻意选择最有意义和最有代表性的片段。谱例集中还有另外9部作品是用来完成教科书中的分析作业的。这样，谱例集就共有26位作曲家的41部作品。鉴于教科书与谱例集之间如此紧密的关系，因此对前者来说，后者就不是一本可有可无的曲集，而是一本必不可少的教学用书。从这里面就能看出这是一本多么优秀的书！所以我立马就下单购买了，前一天下午下单的，第二天上午就收到了，物流速度那是一个赞！快递员的态度也很好，到之前先短信通知的！书收到后打开包装，外面是有塑封的，看起来很赶紧全新的，赞一个！拆开塑封，纸张摸着很舒服，再赞一个，正版的就是不一样，很喜欢！在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说最淡的墨水，也胜过最强的记忆。所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。读书的感觉真好当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟

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专业音乐的书籍，值得购买

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书很好，包装的很好，是我要的

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挺好，慢慢看，五 折买进 划算

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