這本《漢語知識叢書:漢語的時相 時製 時態》的封麵設計得相當雅緻,雖然主題是比較學術的語言學範疇,但裝幀上采用瞭簡潔的宋體和留白處理,給人一種沉靜、專業的閱讀期待。我本來以為這會是一本枯燥的語法參考書,但翻開目錄後,發現它覆蓋的範圍比我預想的要廣闊得多。書中不僅深入探討瞭現代漢語中“瞭”、“著”、“過”這些核心時體標記的細微差彆,還追溯瞭它們在中古漢語乃至上古漢語中的演變脈絡。特彆是關於“時相”部分,作者並沒有簡單地套用印歐語係的術語,而是立足於漢語自身的語義結構,構建瞭一套更符閤東方思維的、關於事件完成、持續和動態的描述體係,這對於長期被傳統語法框架束縛的中文學習者來說,無疑是一次觀念上的刷新。閱讀過程中,我特彆留意瞭那些大量的例句分析,它們大多選自當代優秀的文學作品和口語錄音的轉寫,使得原本抽象的語法點變得鮮活起來,極大地提升瞭理解的效率和深度。
評分從閱讀體驗的角度來看,這本書的閱讀難度是分級的,這一點做得非常到位。初學者可能會被第一部分的語流學基礎和常見錯誤辨析所吸引,這些內容語言平實,配有大量的對比圖錶,讓人能夠快速上手辨識日常口語和書麵語中的時體使用偏差。然而,當深入到第三部分——“漢語時體標記的跨語言比較研究”時,學術性陡然增強,涉及到瞭韓語、日語等東亞語言的對應機製,甚至對比瞭俄語體貌對漢語錶述的影響。這種從本土現象到跨文化比較的遞進結構,使得這本書既能作為提高漢語水平的工具書,又能作為高等語言學研究的參考資料。它沒有迴避任何復雜的問題,反而以一種擁抱挑戰的姿態,將最前沿的學術觀點呈現給讀者,讓讀者在閱讀中不斷被新的知識點“推著走”。
評分我必須提及本書的參考書目和索引部分,這簡直是治學嚴謹的典範。通常在學術專著中,讀者往往隻關注正文的論述,但《漢語的時相 時製 時態》的後記部分,提供瞭極為詳盡的、跨越百年曆史的國內外相關研究成果列錶。無論是早期的王力先生的論述,還是當代國際漢學界對體貌研究的最新進展,都得到瞭充分的梳理和引用。這不僅為後續研究者搭建瞭一張清晰的知識地圖,也側麵證明瞭作者在撰寫過程中所付齣的海量文獻閱讀工作。對於希望深入探索這一領域的學習者來說,光是這份書目本身,其價值就難以估量。總而言之,這是一部係統、深刻、且具有高度應用價值的語言學專著,成功地將復雜的時體問題闡釋得清晰而富有洞察力。
評分這本書的論證邏輯嚴密得像一座精密的鍾錶,每一個章節之間的銜接都天衣無縫。我尤其欣賞作者在處理“時製”與“時態”交叉地帶時的審慎態度。在很多語言學著作中,這兩個概念常常混為一談,但本書非常清晰地界定瞭“時製”作為客觀時間參照係(過去、現在、將來)與“時態”作為說話人對事件內部時間結構的感知(完成、進行、習慣)之間的區彆。舉例來說,書中通過對“我明天就要齣發瞭”這類未來時態錶達中“瞭”的特殊用法的剖析,揭示瞭漢語中“預期性完成”這一非常微妙的時態意義,這在其他基礎教材中是極少被提及的。這種對細節的執著和對概念邊界的精確劃定時,體現瞭作者深厚的學術功底,也讓我這個非專業背景的讀者在理解時感到無比清晰,仿佛撥開瞭一層層迷霧,看到瞭語言背後的骨架。
評分這本書最讓我感到驚喜的是它對“時間觀”的哲學性探討。它不僅僅停留在“怎麼用”的層麵,更深入到瞭“為什麼是這樣”的追問。作者似乎在暗示,漢語的時相係統之所以不同於歐洲語言,與其說是曆史的偶然,不如說是文化和思維模式的必然反映。例如,書中探討瞭“經驗體”的錶達方式如何反映瞭華人文化中對“經曆”和“積纍”的重視,而非僅僅聚焦於事件發生的絕對時間點。這種超越純粹語言學範疇的討論,為整個閱讀過程注入瞭一種人文的厚度和廣度。每次閤上書本,我總會花上幾分鍾,重新審視自己日常說話的習慣,那種感覺就像是給自己的思維進行瞭一次深度的“語法重置”。這是一本需要慢慢咀嚼、反復品味的學術佳作,絕非快餐式的語法速成指南。
評分讀書就如同一個科學傢去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學傢的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話說的好閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
評分讀書就如同一個科學傢去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學傢的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話說的好閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
評分究竟我們漢語的時態知識是怎樣的?通過這本書,讀者可以從曆史角度瞭解漢語時態,並瞭解漢語中時態的錶示方法。適閤中文專業的學生、對時態感興趣的研究者。
評分非常好的書籍,內容詳盡,已經近於絕版的書
評分初讀好書,如獲良友重讀好書,如逢故知。書,可以使我們增長見識,不齣門便可知天下事。書,可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。書,可以使我們變得有修養。書,還可使我們在競爭激烈的社會上立於不敗之地其實讀書的好處有很多,就等著有心人去慢慢發現。
評分捧一幀書冊,看史事五韆品一壺清茗,行通途八百。無須走馬塞上,你便可看楚漢交兵無須程門立雪,你便可聽師長之諄諄教誨。莘莘學子,自幼苦讀經書,不惜為此頭懸梁,錐刺骨,為的是什麼,就是充實自己的知識體係,而這最根本的途徑就是開捲。曹雪芹披閱十載,增刪五次,方成紅樓巨著紀曉嵐飽覽群書,徜徉書海,方得天下第一纔子稱號他們都是從開捲那裏得到瞭最大的益處。
評分書雖薄但很精闢。是研究漢語時間係統的必讀書啊,快買吧。
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