中國曆代經典碑帖輯選:顔真卿顔勤禮碑

中國曆代經典碑帖輯選:顔真卿顔勤禮碑 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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何燦波,楊中雄 編



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發表於2024-12-23

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圖書介紹

齣版社: 江西美術齣版社
ISBN:9787548010098
版次:1
商品編碼:10967769
包裝:平裝
叢書名: 中國曆代經典碑帖輯選
開本:8開
齣版時間:2012-04-01
用紙:膠版紙
頁數:93
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

《勤禮碑》全稱《秘書省著作郎夔州都督府長史上護軍顔君神道碑》,螭首方座,高二百六十八厘米,寬九十二厘米,碑四麵環刻,存書三麵。碑陽十九行,碑陰二十行,行三十八字。左側五行,行三十七字。右側上半宋人刻“忽驚列岫曉來逼,朔雪洗盡煙嵐昏”十四字,下刻民國宋伯魯題跋。此碑現存西安碑林。
顔真卿(公元709年-785年),字清臣,京兆萬年(今西安)人,一說為琅琊臨沂人。玄宗開元進土,曾為平原太守,後封魯郡公,故有“顔平原”、“顔魯公”之稱。顔勤禮乃顔真卿曾祖父。顔真卿撰立此碑時已七十一歲高齡,書法藝術已臻爐火純青,筆法勁健、用筆爽利,剛極柔顯、柔以韌用。他師承褚遂良、張旭,而自成一代書法宗師。顔真卿楷書一反初唐書風,化瘦硬為豐腴,結體寬博、骨力道勁、氣勢恢宏,世稱“顔體”,與柳公權並稱“顔柳”,有“顔筋柳骨”之譽。《勤禮碑》為顔真卿晚年代錶之作,在我國書法史上有著極其重要地位,特彆是對後世的楷書産生瞭尤為深遠的影響。

內頁插圖

前言/序言


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用戶評價

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提高效益,亦可謂“教學相長”。

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④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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品其詩,飽含著生活淒苦,心境悲涼的感傷,富有強烈的感染力;論其書,筆酣墨飽,神充氣足,恣肆跌宕,飛揚飄灑,巧妙地將詩情、畫意、書境三者融為一體。通篇起伏跌宕,迅疾而穩健,痛快淋灕,一氣嗬成。蘇軾將詩句心境情感的變化,寓於點畫綫條的變化中,或正鋒,或側鋒,轉換多變瞭順手斷蓮,渾然天成。其結字亦奇,或大或小,或疏或密,有輕有重,有寬有窄,參差錯落,恣肆奇崛,變化萬韆。

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因有諸傢的稱賞贊譽,世人遂將《黃州寒食詩帖》與東晉王羲之《蘭亭序》、唐代顔真卿《祭侄稿》閤稱為“天下三大行書”。《蘭亭序》是雅士超人的風格,《祭侄文稿》是至哲賢達的風格,《黃州寒食詩帖》是學士纔子的風格。先後媲美,各領風騷。

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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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