年轻教师必听的讲座 [Young Teachers Will Listen To Lectures] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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任勇著

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发表于2024-11-22

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图书介绍

出版社：华东师范大学出版社

ISBN：9787561788325

版次：1

商品编码：10973219

包装：平装

丛书名：大夏书系

外文名称：Young Teachers Will Listen To Lectures

开本：16开

出版时间：2012-03-01

页数：239

正文语种：中文

图书描述

内容简介

《年轻教师必听的讲座》以往我给年轻教师作讲座时，结束语常常这样说：“因为你们年轻，所以你们拥有。希望……”
后来，我发现并不是“年轻”就一定“拥有”。于是，有一段时间我给年轻教师作讲座时，结束语经常这样说：“人是要有点精神的。未来是属于青年人的，因为你们年轻，所以你们拥有；但未来未必属于所有的青年人，它只属于那些有准备的头脑、有进取精神的青年。”让未来属于我们吧，多听讲座，充实头脑，智做明师。

作者简介

任勇，福建省厦门市教育局副局长，数学特级教师，北京师范大学兼职教授，原福建省厦门第一中学校长。现任中国学习科学研究会副会长，福建省特级教师协会副会长，福建省数学教学研究会副理事长，厦门市特级教师协会会长，厦门市数学教学研究会理事长等职。
先后荣获福建省优秀青年教师、福建省科技教育十大新秀、福建省优秀专家、厦门市拔尖人才等称号。专著有《任勇与数学学习指导》、《走向卓越：为什么不？》等几十部，发表各类文章710余篇，68篇论文获省级以上学术奖励。1998年享受国务院政府特殊津贴，1999年荣获“苏步青数学教育奖”一等奖。

第一辑专业成长
第1讲为学有道
第2讲成为名师，为什么不
第3讲师者，做更好的自己

第二辑教学技能
第4讲新课改：课当如何备之
第5讲多媒体网络教学探新
第6讲有效教学之道

第三辑班级管理
第7讲现代德育的几个走势
第8讲心理教育纵横谈
第9讲学校安全工作问题

第四辑教育科研
第10讲中小学教师的教育科研
第11讲研究让教育更精彩
第12讲在"学、思、行、著"中攀登

第五辑学习指导
第13讲学习策略教育实验
第14讲古代学习思想的现代借鉴
第15讲现代中学生的心理特征与学习对策

第六辑职业发展
第16讲教师要学会"弹钢琴"
第17讲境界、远见与坚持
第18讲学校文化答问录

第七辑育人艺术
第19讲家庭教育的辩证观
第20讲艺术教育的理性走向
第21讲例析灯谜的涵养之功

前言/序言

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用户评价

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制定教学目标的依据与原则

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关于结局

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中国的记言文是在记事文之先发展的。商代甲骨卜辞大部分是些问句，记事的话不多见。两周金文也还多以记言为主。直到战国时代，记事文才有了长足的进展。古代言文大概是合一的，说出的、写下的都可以叫作“辞”。卜辞我们称为“辞”，《尚书》的大部分其实也是“辞”。我们相信这些辞都是当时的“雅言”①，就是当时的官话或普通话。但传到后世，这种官话或普通话却变成了诘屈聱牙的古语了。"

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作为中小学教师，要想提高课堂教学效率和提高课堂教学质量，就要加强各方面的教学能力培养，而做好课堂教学设计是教师的课堂教学能力的最好体现。

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角色简介

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课堂情景要讲究随机应变

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课堂情景要讲究随机应变

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三围：B83 W55 H82

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制定教学目标要有的放矢