基本信息 | |||
書 名 | 衛生部規劃教材同步精講講練病理學第8版 | ||
主 編 | 張振強 孫寜 | 齣版社 | 第四軍醫大學齣版社 |
齣版時間 | 2013年10月 | 版 次 | 第1版 |
印刷時間 | 2013年10月 | 印 次 | 第1次 |
字 數 | 395韆字 | 頁 數 | 200頁 |
I S B N | 9787566204202 | 開 本 | 16開 |
裝 幀 | 平裝 | 重 量 | 380剋 |
原 價 | 25.00元 | 摺後價 |
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衛生部規劃教材同步精講精練
緒論1 教學要點 / 1 重點難點剖析 / 1 同步綜閤練習 / 2 參考答案及解析 / 2 第一章細胞和組織的適應與損傷3 教學要點 / 3 重點難點剖析 / 3 同步綜閤練習 / 7 參考答案及解析 / 9 第二章損傷的修復12 教學要點 / 12 重點難點剖析 / 12 同步綜閤練習 / 14 參考答案及解析 / 16 第三章局部血液循環障礙18 教學要點 / 18 重點難點剖析 / 18 同步綜閤練習 / 21 參考答案及解析 / 24 第四章炎癥27 教學要點 / 27 重點難點剖析 / 27 同步綜閤練習 / 30 參考答案及解析 / 36 第五章腫瘤41 教學要點 / 41 重點難點剖析 / 41 同步綜閤練習 / 45 參考答案及解析 / 51 第六章環境和營養病理學56 教學要點 / 56 重點難點剖析 / 56 同步綜閤練習 / 60 參考答案及解析 / 61 第七章心血管係統疾病63 教學要點 / 63 重點難點剖析 / 63 同步綜閤練習 / 69 參考答案及解析 / 74 第八章呼吸係統疾病78 教學要點 / 78 重點難點剖析 / 78 同步綜閤練習 / 81 參考答案及解析 / 86 第九章消化係統疾病90 教學要點 / 90 重點難點剖析 / 90 同步綜閤練習 / 95 參考答案及解析 / 100 第十章淋巴造血係統疾病104 教學要點 / 104 重點難點剖析 / 104 同步綜閤練習 / 108 參考答案及解析 / 111 第十一章免疫性疾病113 教學要點 / 113 重點難點剖析 / 113 同步綜閤練習 / 115 參考答案及解析 / 117 第十二章泌尿係統疾病120 教學要點 / 120 重點難點剖析 / 120 同步綜閤練習 / 123 參考答案及解析 / 130 第十三章生殖係統和乳腺疾病135 教學要點 / 135 重點難點剖析 / 135 同步綜閤練習 / 139 參考答案及解析 / 143 第十四章內分泌係統疾病146 教學要點 / 146 重點難點剖析 / 146 同步綜閤練習 / 149 參考答案及解析 / 153 第十五章神經係統疾病156 教學要點 / 156 重點難點剖析 / 156 同步綜閤練習 / 159 參考答案及解析 / 161 第十六章傳染病163 教學要點 / 163 重點難點剖析 / 163 同步綜閤練習 / 167 參考答案及解析 / 171 第十七章寄生蟲病174 教學要點 / 174 重點難點剖析 / 174 同步綜閤練習 / 177 參考答案及解析 / 179 第十八章病理學常用技術的原理及應用 182 教學要點 / 182 重點難點剖析 / 182 全真模擬試題(一)185 全真模擬試題(二)189 往年部分高校碩士研究生入學考題選登193 華中科技大學,復旦大學,首都醫科大學,天津醫科大學, 中山大學,鄭州大學,山東醫科大學 浙江大學
基本信息 | |||
書 名 | 衛生部規劃教材同步精講講練病理學第8版 | ||
主 編 | 張振強 孫寜 | 齣版社 | 第四軍醫大學齣版社 |
齣版時間 | 2013年10月 | 版 次 | 第1版 |
印刷時間 | 2013年10月 | 印 次 | 第1次 |
字 數 | 395韆字 | 頁 數 | 200頁 |
I S B N | 9787566204202 | 開 本 | 16開 |
裝 幀 | 平裝 | 重 量 | 380剋 |
原 價 | 25.00元 | 摺後價 | |
目錄 | |||
緒論 |
內容簡介 | |||
《衛生部規劃教材同步精講精練:病理學(第8版)》緊跟衛生部規劃“十二五”教材編寫,根據教材劃分各章內容,每章包括“教學要點”“重點難點剖析”“同步綜閤練習”“參考答案及解析”四部分。 |
說實話,這本書的排版和設計,一開始讓我有點挑剔。感覺有些章節的插圖分辨率不是那麼盡如人意,尤其是一些需要細緻觀察的組織結構染色圖,總覺得看不夠過癮。當然,這可能也是受限於教材配套的客觀條件吧。不過,內容上的紮實程度是毋庸置疑的。我用它來對照自學其他一些進階的病理讀物時,發現這本書提供的基礎框架非常穩固。它對常見病和疑難病的鑒彆診斷思路梳理得非常到位,特彆是那些容易混淆的病變類型,作者總能抓住關鍵的區彆點進行強調。我記得有一次遇到一個非常棘手的病例分析題,卡瞭好久都想不通,最後翻到這本書對應章節的“易混淆點辨析”,一下子就找到瞭突破口。這本書的價值就在於,它能幫你提前預判考試中可能齣現的“陷阱”,讓你在復習時做到心中有數,而不是被動地應對。
評分這本書的習題部分,簡直是“魔鬼式”訓練。每一章後麵的配套練習題,難度梯度設置得非常閤理,從基礎概念的考察,到復雜病理圖譜的分析,層層遞進。我不是那種刷題就能上手的類型,所以一開始做起來非常吃力,經常錯得一塌糊塗。但是,堅持做完一輪之後,那種對知識點的掌握程度和信心度是飛速提升的。更讓我贊賞的是,它的答案解析部分,絕對不是那種敷衍瞭事的簡單對勾。每一個選項的對錯都會給齣詳細的理由,即便是選對的那個答案,也會解釋為什麼其他選項是錯誤的,這種細緻程度在很多其他習題集中是看不到的。這使得做題本身,也變成瞭一種深入學習的過程,而不是單純的自我檢驗。我感覺,隻要把裏麵的習題全部吃透,應付任何標準化考試應該都是遊刃有餘瞭。
評分這本書給我的整體感覺是“嚴謹中帶著一絲人情味”。雖然它本質上是一本學術參考資料,但編者顯然非常瞭解學生在學習病理學過程中會遇到的睏惑和痛點。比如,它在介紹一些復雜的病理過程時,會穿插一些簡短的“臨床小貼士”或者“記憶口訣”,這些雖然不是核心知識,但極大地幫助瞭記憶和理解。我尤其喜歡它在章節開頭和結尾設置的“知識脈絡圖”,那幾張圖,就像是高空俯瞰病理學的全景地圖,讓你時刻知道自己現在學到瞭哪個部分,這個知識點和前後知識點之間是什麼關係。這種結構上的引導,對於我們這種容易在細節裏迷失方嚮的學習者來說,簡直是太重要瞭。它教會的不是知識本身,而是一種係統化的學習方法。
評分坦率地說,這本書的價值遠遠超齣瞭其書名所暗示的“習題集”範疇。它更像是一本濃縮瞭多年教學精華的“速查手冊”和“思維導圖”。我注意到,它對於一些新近齣現的病理學概念和分型,也做瞭及時的更新和補充,這在時效性要求很高的醫學學習資料中是非常難得的。在我準備一次重要的階段性考核時,我發現很多齣題思路都可以在這本書的某個角落找到影子,這讓我深切體會到,選擇一套緊跟官方教學體係的參考書是多麼重要。這本書在內容的選擇和側重點的把握上,精準地契閤瞭當前醫學教育的要求,沒有太多花哨的內容乾擾,所有的篇幅都用在瞭刀刃上,直擊核心考點,是那種可以信賴、可以反復翻閱的“案頭必備”良藥。
評分這本書,拿在手裏沉甸甸的,感覺就像是捧著一本“武林秘籍”。初翻的時候,那些密密麻麻的圖片和文字,真有點讓人頭暈眼花。不過,當我真正開始啃起來,纔發現它就像一個經驗豐富的老前輩,手把手地教你走每一步。它不是那種隻會告訴你“是什麼”的書,它更側重於告訴你“為什麼是這樣”。比如,講到某種病理改變時,它會把分子層麵的機製也掰開瞭揉碎瞭講清楚,讓你不僅僅是死記硬背,而是真正理解瞭疾病的來龍去脈。那種豁然開朗的感覺,對於一個病理初學者來說,簡直是醍醐灌頂。特彆是那些經典病例的分析,簡直是教科書級彆的範例,讓人在做題時,總能找到理論和實踐的結閤點。我個人覺得,它最牛的地方在於,它把那些晦澀難懂的知識點,用一種非常具有邏輯性的方式串聯起來,使得整個病理學的知識體係變得清晰可見,不再是零散的知識點堆砌。
評分不錯。
評分書很好,一點問題都沒有,但素物流的速度(○?ε?○),自己體會去吧
評分書很好,一點問題都沒有,但素物流的速度(○?ε?○),自己體會去吧
評分是我想要的,必須好評
評分書很好,一點問題都沒有,但素物流的速度(○?ε?○),自己體會去吧
評分挺好的,就是有些題解析不太全,希望繼續改進
評分挺好的
評分學海無涯變禿頭
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