這本書的譯介,對我來說是一個難得的學習機會。我一直對西方思想史上的重要著作抱有濃厚的興趣,而《科學的反革命:理性濫用之研究》似乎就是其中之一。通過閱讀,我希望能夠深入瞭解西方思想界在如何看待科學與社會的關係上,有哪些深刻的辯論和演變。作者的觀點,無論是否與我現有的認知一緻,都可能為我提供一個反思的契機。我更關注的是,這本書是否能夠幫助我建立起一個更加辯證的科學觀。科學並非萬能的,也並非總是帶來積極的改變。理解其可能存在的“反革命”屬性,以及“理性濫用”的潛在風險,對於我們在信息時代做齣明智的判斷至關重要。我期待這本書的文字能夠引人入勝,即使探討的是嚴肅的學術問題,也能以一種清晰、易懂的方式呈現齣來,讓我能夠充分領會作者的意圖。
評分初次拿到這套“人文與社會譯叢”的書,就對《科學的反革命:理性濫用之研究》這個書名産生瞭濃厚的興趣。書的裝幀設計相當考究,紙張質感和印刷都屬上乘,讓人一上手就覺得是本值得細細品味的書。封麵上的配色和字體選擇,隱隱透露齣一種嚴肅且深刻的探討氣息,似乎在預示著即將展開一段思想的旅程。我特彆留意瞭譯者的名字,這位譯者在學界有著不錯的口碑,這無疑為我對翻譯質量的期待又添瞭一層信心。我通常會在購買書籍前,先在網上搜索一下相關的書評和推薦,瞭解一下作者的背景以及這本書在學術界的影響力。有時候,一本好書的價值不僅在於其內容本身,還在於它所激發的思考和討論。我期待這本書能夠挑戰我現有的認知,或者為我提供一個新的視角來理解一些看似理所當然的現象。在開始閱讀之前,我還會簡單翻閱一下目錄,看看章節的編排是否邏輯清晰,是否有我特彆感興趣的章節。這種預習的習慣,就像是為即將到來的閱讀做好心理和知識上的準備,有助於我更快地進入書中的世界。
評分我對於那些能夠帶來全新思考角度的書籍總是充滿好奇。很多時候,我們習慣於接受現有的知識體係,不太願意去挑戰它。但正是那些敢於挑戰權威、提齣顛覆性觀點的書籍,纔有可能推動思想的進步。這本書的副標題“理性濫用之研究”,讓我産生瞭極大的興趣。理性是我們現代社會推崇的核心價值之一,但如果這種理性被濫用,會産生怎樣的後果?這聽起來就像是一個悖論,又充滿著一種警示的意味。我希望這本書能夠幫助我理解,在追求效率和客觀性的同時,我們是否會犧牲掉人文關懷和價值判斷?是否會因為過於依賴量化和模型,而忽視瞭人的復雜性和情感需求?我對於作者如何界定“理性濫用”的範疇,以及他提齣的解決方案,都充滿瞭期待。我相信,隻有當我們能夠清晰地認識到理性的局限性,並且學會如何規避其負麵影響,纔能更好地利用科學的力量,服務於人類的福祉。
評分這本書的齣現,恰逢我最近對“科學”的理解産生瞭一些睏惑。在日常生活中,我們常常將科學視為真理的化身,是進步的唯一驅動力。然而,隨著時代的發展,科技的進步似乎也帶來瞭不少新的社會問題和倫理睏境。這不禁讓我思考,我們對科學的認知是否過於單一瞭?是不是在追逐科學進步的過程中,我們反而忽略瞭一些更重要的東西?《科學的反革命》這個書名,恰恰觸及瞭我內心深處的這個疑問。它暗示瞭科學並非總是朝著積極的方嚮發展,也可能存在某種“反革命”的力量,這本身就極具顛覆性。我很好奇作者是如何定義“科學的反革命”的,又是如何論證“理性濫用”的。這種對科學權威的質疑和反思,在我看來是非常有價值的。尤其是在當前信息爆炸的時代,辨彆真僞、批判性思考的能力顯得尤為重要。我希望這本書能為我提供一套分析工具,幫助我更深刻地理解科技與社會之間的復雜關係,以及我們在運用科學理性時可能麵臨的陷阱。
評分讀一本好書,就像是在和一位智者對話。我特彆喜歡那種能夠引導我進行深度思考的書籍,而不是簡單地灌輸知識。據我所知,這本《科學的反革命》似乎就屬於這一類。它不滿足於錶麵的陳述,而是深入挖掘事物的本質。我瞭解到這本書探討的是關於理性在社會發展中的作用,以及當這種理性被不當運用時可能産生的負麵影響。這讓我聯想到很多現實生活中的例子,比如一些看似“科學”的決策,在事後看來卻帶來瞭意想不到的災難。這其中的邏輯是什麼?是科學本身齣瞭問題,還是我們的理解和應用齣現瞭偏差?我猜想,作者在這本書中會剖析這種“理性濫用”的根源,或許會涉及到曆史、哲學、社會學等多個學科的視角。我期待作者能夠提供一些具體的案例分析,讓我能夠更直觀地理解他的論點。同時,我也希望這本書的論證能夠嚴謹且有說服力,即使觀點具有挑戰性,也能夠經得起推敲。
評分這個係列不錯,收集中
評分一 哈耶剋對唯科學主義方法論的批判
評分不錯不錯不錯
評分然而,近些年來,對社會主義無法預料後果的舊有恐懼,再一次從意料不到的方方麵麵錶露齣來。一個又一個的觀察傢,盡管在研究他們的題目時期待迥異,但對"法西斯主義"和"共産主義"之下許多方麵情況的相似性都留下瞭深刻的印象。當這個國傢和其它地方的"進步人士們"仍在自欺欺人,認為共産主義和法西斯主義代錶著對立的兩個極端,越來越多的人開始自問,這些新的暴政難道不是同一種趨勢的後果。即使共産主義者們也想必多少已為諸如列寜的老友馬剋斯?伊斯門先生所作的那類宣言所震撼;他自己不得不承認,"斯大林主義與法西斯主義相比,不是更好,而是更壞,更殘酷無情、野蠻、不公正、不道德、反民主、無可救藥",並且它"最好被稱為超法西斯主義";當我們發現同一作者承認"在這樣一種意義上,斯大林主義就是社會主義,它是國有化和集體化不可預料但卻是不可避免的政治附屬物,而這兩者都是他賴以建立一個無階級社會計劃的一部分",馬剋斯?伊斯門:《斯大林的俄國與社會主義的危機》(1940年),第82頁。他的結論明顯地具有更廣泛的意義。
評分good
評分——約翰·格雷
評分粗略翻看有點看不懂,哈哈,是自己的問題,書的質量不錯!
評分第一章 人文主義 貞提利 就像我在導言裏所說的,16世紀晚期歐洲有關戰爭與和平的流行思想墮入瞭兩個截然不同的傳統當中。為瞭方便,它們就被習慣性地定義為“人文主義”傳統和“經院哲學”傳統,其實或許稱之為“雄辯”傳統和“神學”傳統更為閤適,因為第一個傳統從古代世界的文藝作品和修辭作品(當然,首先是那些對許多哲學思想提齣公開質疑的羅馬雄辯傢們的著作)中攝取瞭豐富養分,而第二個傳統則是從早期基督教文學(結閤瞭希臘哲學傢和羅馬係統法理學傢的作品)中汲取瞭大量靈感。關於這兩種傳統讓生活在16世紀末的人們對暴力産生瞭什麼樣的不同看法,在16世紀90年代刊印的兩部著作中生動地錶現瞭齣來,這兩本書是根據在分處大陸兩端並且當時處於相互交戰狀態的兩個國傢發錶的係列演講形成的。其中一部齣自牛津大學民法教授貞提利之手,而另一部則齣自在葡萄牙埃武拉的哲學和神學教授莫裏納之手。這兩本書各自都可以作為那些形成其傳統並為17世紀權利理論傢所引用的全部文獻的總綱。在本章中,我計劃描述貞提利《戰爭法》中的戰爭思想(往往格外血腥),同時錶明這些思想是如何與羅馬作傢關於戰爭的觀念相契閤的。在下一章,我將主要著手於莫裏納,到中世紀的法理學傢和神學傢當中去探究他的思想根源。 貞提利在安科納區齣生並長大,但傢族的新教背景使他被迫離開意大利。他最終遷入英格蘭,自1581年開始任教於牛津大學,並於1587年在那裏成為牛津大學民法欽定講座教授(他把大學形容為“無疑是世界上最莊嚴的”)。直到1605年,他纔放下大學教職。在他晚年時期,可能年輕的塞爾登和霍布斯都曾在牛津大學聽過他的講演(兩人分彆於1600年和l603年到此定居)。也相當公開自己的意圖,就是要在法學教學中溶入徹底的人文主義觀點:16世紀90年代他在牛津大學就羅馬帝國擴張的非正義性進行講演,在一次講演中反對羅馬,而在另一次講演中則支持羅馬。這些講演在1599年被結集並分為兩捲公開齣版,其總體效果完全像一個經典的人文主義對話,讓讀者弄不清楚作者的立場(盡管把它讀做最終承認羅馬追求帝國壯大的閤法性似乎是最有理的。事實上,貞提利在《戰爭法》第79頁中,把第二捲書描繪為“用完美的理性而不是通過演說樣式”進行論證)。這種錶現的原型推測起來可能是著名的懷疑論哲學傢卡尼阿德斯(Carneades),他曾經在公元前155年的羅馬發錶過兩篇類似的演說,分彆支持和反對羅馬的帝國主義。貞提利也曾在1585年發錶的《論使節》中公開贊頌馬基雅維利。對贊同他觀點的人來說並不奇怪的是,他成為瞭埃塞剋斯伯爵和其餘主戰派的親密盟友,包括在伊麗莎白統治晚期議會中的弗朗西斯?培根。 他的主要著作是齣版於1588年和1598年(大麵積修訂)的、獻給埃塞剋斯伯爵二世的《戰爭法》,從中我們可以看到人文主義者和神學17傢之間爭論的所有問題。這場爭論總體上不是戰爭本身是否具有閤法性這樣的問題:除瞭早期基督徒和16世紀改革運動者中的激進分子以外,沒有任何人會完全否認某些暴力形式的閤理性。爭論的焦點集中到瞭正當性的範圍上,這也是我將要開始討論的問題。
評分在這樣的假設下,哈耶剋從三個方麵批判瞭唯科學主義對社會科學領域的滲透,也就是書中提到的“客觀主義”、“集體主義”和“曆史主義”。我認為,哈耶剋對“客觀主義”和“曆史主義”的批判,歸根結底是為瞭批判唯科學主義的“集體主義” 。
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