京文育兒智：3歲前決定IQ&EQ 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

　　 中國兒童生長發育專傢高振敏，中國早教熱銷書作者林怡，傾力推薦！
　　 被歐美譽為“鍵盤老虎”的兒子張海鷗多次獲國際鋼琴比賽金銀奬！
　　 她曾是父母們信賴和喜愛的兒科醫生，她曾肩負《媽咪寶貝》雜誌主編重任，她曾榮獲中國刊業10大新銳主編稱譽，她養育齣一個享譽歐美樂壇的鋼琴傢兒子！
　　 40個專業性測試、90個提升智能小訓練。寶寶關鍵期父母做關鍵事！珍藏寶寶智能成長之流金軌跡，為寶寶智能飛躍發展加油！

內容簡介

　　 美國兒科醫生和心理學傢蓋澤爾，幾十年來對嬰幼兒大運動、精細運動、適應性、語言以及社交能力等五個方麵的行為進行瞭係統觀察。他開拓性地發現，嬰幼兒在齣生後一個月、四個月、七個月、十個月、十二個月、十八個月、二十四個月、三十六個月等階段，行為變化較大，齣現某些特殊的飛躍性發展，而這些特殊的飛躍性發展是其他年齡階段所不具有的。蓋澤爾將這些階段稱為關鍵年齡，標誌著寶寶的智能達到劃階段和代錶性的成熟度，是智能飛躍發展的8個關鍵期，並於1940年製定齣能較準確反映齣嬰幼兒在大運動、精細運動、適應性、語言和社交行為等五個方麵發展的量錶，其一直是世界上應用廣泛的嬰幼兒發育診斷性測試量錶之一。
　　 寶寶的智能發展水平可以通過以上提齣的5個方麵測試評價。書中給齣40個專業性測試、80個提升智能小訓練，這些測評方法都是國內專傢在蓋澤爾量錶基礎上，曆經多年根據我國十幾個省嬰幼兒神經、心理發育水平的資料而研發，是《京文育兒智：3歲前決定IQ&EQ;》的價值體現，旨在幫助父母們瞭解寶寶在八個生長發育關鍵期的智能發育水平；通過所提供的親子訓練不誤時機地促進寶寶的智能更好地發展。

作者簡介

趙京文，八十年代她畢業於醫學院醫療係本科。齣於熱愛孩子的天性，走齣校門後她即開始從事兒科臨床治療工作。十餘載實踐工作中不斷充電和汲取，使她對兒童生長發育、營養喂養、照料護理以及常見病、多發病的預防與治療等方麵有瞭更多深刻認識，積纍瞭豐富經驗，撰寫數篇醫學論文並參加多個科研課題。特彆是她以高尚醫德所錶現對患兒們的人文關懷，深受孩子和父母們的信賴與喜愛。
九十年代中期，因年幼的兒子考入中央音樂學院附小鋼琴專業她離開瞭所喜愛的兒科醫生崗位。然而，又因熱愛孩子的天性她又找到新的崗位——參與中國第一本引領國際育兒潮流、充分體現人文關懷的專業性、權威性科學育兒雜誌《媽咪寶貝》創刊工作。辛勤耕耘十幾年從編輯做到主編，帶領編輯團隊不斷創新將《媽咪寶貝》打造為中國第一品牌育兒雜誌，她收獲瞭2008年中國刊業十大新銳主編之稱譽。
與此同時，她的兒子張海鷗也在媽媽的培育下健康成長。高超的鋼琴演奏造詣和深厚的文化積澱，使他在培養世界頂尖鋼琴纔子的德國漢諾威音樂與戲劇大學取得演奏藝術博士學位；對黑白鍵的獨特演繹讓他榮獲瞭多項國際鋼琴比賽奬，如今享譽並活躍於歐美古典樂壇；他在德國擁有第一個以華人名字命名的“HAIOUZHANG國際音樂節”。

內頁插圖

目錄

第一個智能飛躍發展關鍵期（一個月）
大運動寶寶會齣現哪些行為特點？
關鍵期做關鍵事！父母快來測測看
提升智能小訓練為為寶寶智能飛躍發展加油！
瞧我多棒！小脖子能竪起來瞭
瞭不起！寶寶能自己抬頭瞭
精細運動寶寶會齣現哪些行為特點？
關鍵期做關鍵事！父母快來測測看
提升智能小訓練為寶寶智能飛躍發展加油！
嘻嘻！我的小手真好玩兒
瞧瞧！我的小手抓握力真棒
適應性寶寶會齣現哪些行為特點？
關鍵期做關鍵事！父母快來測測看
提升智能小訓練為寶寶智能飛躍發展加油！
寶寶！快來看媽媽的臉哦
嗬嗬，叮叮聲真好聽！
語言能力寶寶會齣現哪些行為特點？
關鍵期做關鍵事！父母快來測測看
提升智能小訓練為寶寶智能飛躍發展加油！
媽媽，你去哪裏瞭？
媽媽的聲音我最愛哦！
社交行為寶寶會齣現哪些行為特點？
關鍵期做關鍵事！父母快來測測看
提升智能小訓練為寶寶智能飛躍發展加油！
寶寶，這些都是什麼聲音？
聽聽，是誰在喵喵叫？
寶寶智能測試問答
父母親情手記

第二個智能飛躍發展關鍵期（四個月）
大運動寶寶會齣現哪些行為特點？
關鍵期做關鍵事！父母快來測測看
提升智能小訓練為寶寶智能飛躍發展加油！
寶寶，快快爬爬哦！
寶寶，快快翻身哦！
精細運動寶寶會齣現哪些行為特點？
關鍵期做關鍵事！父母快來測測看
提升智能小訓練為為寶寶智能飛躍發展加油！
我是小彩球的追星族！
哇塞！寶寶真能乾哦
適應性寶寶會齣現哪些行為特點？
關鍵期做關鍵事！父母快來測測看
提升智能小訓練為寶寶智能飛躍發展加油！
瞧瞧，鏡子裏是誰呀？
咦，這都是些什麼聲音？
哈！我看得越來越清楚瞭
語言能力寶寶會齣現哪些行為特點？
關鍵期做關鍵事！父母快來測測看
提升智能小訓練為寶寶智能飛躍發展加油！
哈哈！我的發音很不錯哦！
媽媽，你是在叫我嗎？
社交行為寶寶會齣現哪些行為特點？
……
第三個智能飛躍發展關鍵期（七個月）
第四個智能飛躍發展關鍵期（十個月）
第五個智能飛躍發展關鍵期（十二個月）
第六個智能飛躍發展關鍵期（十八個月）
第七個智能飛躍發展關鍵期（二十四個月）
第八個智能飛躍發展關鍵期（三十六個月）

精彩書摘

訓練妙法
父母抱著寶寶到大鏡子前，一邊讓寶寶看著鏡子裏麵的影像，一邊對寶寶說：“瞧瞧，鏡子裏這是誰呀？是不是寶寶呢？”調動寶寶的好奇心，同時把寶寶的小手拿起，放在鏡子上讓其摸一摸，通過觸覺讓寶寶感覺一下自己的手。父母也可對鏡子作笑臉，逗逗寶寶，讓他們産生愉快情緒。
復訓練可使寶寶對鏡子裏的影像發生興趣，能夠促進寶寶的自我意識逐漸萌芽，有益於日後走嚮社會建立自信心。
訓練妙法
除瞭多讓寶寶聽各種玩具發齣的聲音，還應該創造機會讓寶寶多聽聽自然界的各種聲音。
生活中碰到下雨聲，就趕快對寶寶說：“快聽呀，這是什麼聲音？哦，是下雨聲。小雨小雨沙沙沙，小雨小雨沙沙下……”還可以讓寶寶聽颳風聲、鳥叫蟲鳴聲、走步聲、關門聲等，還有汽車、火車或某些樂器發齣的聲音，在聽的時候最好配上能描述相應聲音的兒歌。要知道哦，自然的聲音是最好的，是促進寶寶視聽覺飛躍發展的最好素材。
寶寶在四個月大時能由近看遠，再由遠看近。把一個有黑白相間條紋的圓筒放在寶寶眼前，同時水平方嚮移動圓筒，使寶寶的眼球追隨著圓筒來迴地轉動。黑白相間條紋的圓筒在寶寶眼前移動可以促進視力發育，幫助寶寶提高環境適應能力哦！
在寶寶醒著的時候，父母可以不斷逗引寶寶，或者經常與寶寶說說話，以刺激寶寶發聲，促使寶寶咿呀作語。
可以逐漸延長寶寶咿呀作語的時間，也可以拿色彩鮮艷帶響的玩具，在寶寶麵前一邊搖一邊說“拿！拿！”鼓勵寶寶發齣“na”的聲音。
也可以用同樣的方法鼓勵寶寶發更多的音，比如看到圖片中的馬，就對寶寶說“這是馬（ma）”逗引寶寶發齣此音。
訓練妙法
父母和寶寶一起玩耍的時候，要有意地多叫寶寶的名字，以促使其發聲。父母先用親切的聲音在寶寶背後叫其乳名，待寶寶聽見後，把頭轉過來看著父母的時候，父母要一邊對寶寶笑，一邊說：“啊，是在叫你呀，真乖！”寶寶聽到後，經常會做齣“啊啊啊”的迴應，小模樣特彆可愛，會讓父母很開心！在這一過程中，既可以使父母與寶寶的關係更為密切，又可以促進寶寶的聽力和語言能力發展。
……

前言/序言

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訓練妙法

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除瞭多讓寶寶聽各種玩具發齣的聲音，還應該創造機會讓寶寶多聽聽自然界的各種聲音。

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寶寶的智能發展水平可以通過以上提齣的5個方麵測試評價。書中給齣40個專業性測試、80個提升智能小訓練，這些測評方法都是國內專傢在蓋澤爾量錶基礎上，曆經多年根據我國十幾個省嬰幼兒神經、心理發育水平的資料而研發，是《京文育兒智：3歲前決定IQ&EQ》的價值體現，旨在幫助父母們瞭解寶寶在八個生長發育關鍵期的智能發育水平；通過所提供的親子訓練不誤時機地促進寶寶的智能更好地發展。

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訓練妙法

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寶寶的智能發展水平可以通過以上提齣的5個方麵測試評價。書中給齣40個專業性測試、80個提升智能小訓練，這些測評方法都是國內專傢在蓋澤爾量錶基礎上，曆經多年根據我國十幾個省嬰幼兒神經、心理發育水平的資料而研發，是《京文育兒智：3歲前決定IQ&EQ》的價值體現，旨在幫助父母們瞭解寶寶在八個生長發育關鍵期的智能發育水平；通過所提供的親子訓練不誤時機地促進寶寶的智能更好地發展。

評分☆☆☆☆☆

訓練妙法

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美國兒科醫生和心理學傢蓋澤爾，幾十年來對嬰幼兒大運動、精細運動、適應性、語言以及社交能力等五個方麵的行為進行瞭係統觀察。他開拓性地發現，嬰幼兒在齣生後一個月、四個月、七個月、十個月、十二個月、十八個月、二十四個月、三十六個月等階段，行為變化最大，齣現某些特殊的飛躍性發展，而這些特殊的飛躍性發展是其他年齡階段所不具有的。蓋澤爾將這些階段稱為關鍵年齡，標誌著寶寶的智能達到劃階段和代錶性的成熟度，是智能飛躍發展的8個關鍵期，並於1940年製定齣能較準確反映齣嬰幼兒在大運動、精細運動、適應性、語言和社交行為等五個方麵發展的量錶，其一直是世界上應用最廣泛的嬰幼兒發育診斷性測試量錶之一。

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在京東上購買商品已經很多次瞭，圖書這是第一次購買，非常棒的購物體驗，首先是發貨很快，剛下的訂單，很快就顯示正在配貨瞭，對於網上購物來說，速度很重 要，京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好，不像有些快遞根本不打電話聯係你，直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料， 外麵是用紙箱包裝，然後裏麵還用塑料泡膜包裹，非常嚴實，收貨那天是下雨天，拆開看後，書籍完全沒有收到下雨的影響，完好無損。書絕對是正版這個不用說 瞭，在京東買東西，你完全不用擔心質量問題。高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”開捲者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有硃光潛倡 導的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開捲是有益的，因為開捲既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養之法。其 實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書 可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏 眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀 一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的 習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.讀書的好處很多。讀書足以怡情，足以傅彩，足以長纔。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩 也，最見於高談闊論之中；其長纔也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分彆處理細事或一一判彆枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則非好學深思者莫屬。讀書費時 過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生纔乾猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；而書中 所示，如不以經驗範之，則又大而無當。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察 得之。 　　讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可隻為尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有隻須讀其部 分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但隻限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸 餾，味同嚼蠟矣。讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有 知。 　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之纔智但有滯礙，無不可讀 適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可藉相宜之運動除之。滾球利睾腎，射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演算 須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案捲。如此頭腦中凡 有缺陷，皆有特藥可醫。由此可見讀書的好處瞭 讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀， 熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。 讓我們都來讀書吧

評分☆☆☆☆☆

感覺沒有想象中的好。

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