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凭借深厚的教学功力和长期以来对婴幼儿早期行为模式的数据采集和研究,文慧在自己的孩子诞生后,通过轻松有趣的亲子游戏帮助孩子认知世界,开发智能,同时塑造孩子的性格。
无可否认,游戏是最受婴幼儿们喜爱的学习方式,也影响着婴儿们的性格。如何与儿童建立亲密无间的关系,并让他们真正感受到亲子游戏的快乐,轻松简便地发展他们各个领域的智能,这正是这一本游戏书要带给大家的。
内容简介
《国际育婴师妈妈的游戏课》按0-3岁孩子的心理与生理发展顺序,从早期教育的角度,收集了一位妈妈(同时也是早教专家)在孩子0-3岁成长过程中所做的“日记式”亲子游戏记录。书中还写了作者在育儿过程中遇到的一些具体问题,孩子在这些游戏过程中的一些回应、反馈,问题的解决,以及“我”的心得感触等。
《国际育婴师妈妈的游戏课》所写的游戏,道具为日常生活用具,可操作性强,生活气息浓郁,有利于培养孩子社会化的智能。全书语言叙述流畅,风趣生动,图文并茂;感思部分论述深刻,能使年轻父母们(尤其是母亲)领会“游戏教育”在孩子成长过程中的独特妙处和强大作用。
作者简介
黄文慧,高级育婴师;美国AMS国际蒙台梭利0—3岁、3—6岁合格教师;奥尔夫音乐教师儿童智商测评师;多次受邀参与电视台节目,以“早教专家”身份在节目中解答各类早教问题。她还是安妮威尔家庭亲子教育平台创始人,具有15年学前教育经验,其创办的安妮威尔视频早教网站,开创了中国早教行业探索的新模式。
目录
第1部分 0~1岁的宝宝
这样玩
1.1 嗨!我一直在你身边
1.2 婴儿们都来自火星
1.3 婴儿的感官大战
1.4 会飞的小猪
1.5 跟我混吧,小家伙
1.6 妈妈,和我沟通吧
1.7 我有一双小小手
1.8 手上的"马戏团"
1.9 蚂蚁的旅行
1.10 要么跳,要么爬
1.11 好玩的声音游戏
1.12 牙齿不是长来看的
1.13 小鸟走过的地方
1.14 不会走,先会跳
1.15 我是谁?你又是谁?
第2部分 1~2岁的宝宝这样玩
2.1 小精灵的厨房
2.2 逛超市可以学到的东西
2.3 你离我有多远
2.4 穿衣戴帽有一套
2.5 没有了
2.6 完美的你自己
2.7 有的东西可以吃,有的不可以
2.8 晾衣服的夹子多有用
2.9 夹子变形记
2.10 宝宝的图画阅读能力
2.11 想怎样就怎样
2.12 清洁机器人
2.13 婴儿们的"自助"服务
2.14 能不能不说"不可以"
2.15 爬来爬去的家伙
第3部分 2~3岁的宝宝这样玩
3.1 手指上的旅途时光
3.2 属于你,还是属于我
3.3 我和影子的游戏
3.4 神笔马良留下的笔
3.5 喉咙就是你的乐器
3.6 五彩缤纷才够美
3.7 小鸟睡在树枝上
3.8 你要学会选择
3.9 折叠是个技术活儿
3.10 大自然的力量
3.11 万能积木大变身
3.12 婴儿打发时间的艺术
3.13 聪明婴儿与筷子的关系
3.14 唱唱歌,跳跳舞
3.15 调皮的苹果
前言/序言
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1.1 嗨!我一直在你身边
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打算最后两个月休假的时候再看
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还没空看,应该不错,以后可以和宝宝玩
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提高效益,亦可谓“教学相长”。
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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
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很简单实用的游戏,确实可以增进与小孩的感情。
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友邻说读书的时间和上网的时间是成反比的。是啊,有网络的现代人是越来越不爱看书了。越来越多的商开始不愿意一些纯文学的散文和小说,在市场上为了迎合各色人群的垃圾文
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书的质量很好!!!!