發表於2024-09-11
INTRODUCTION
1.1 Overview of Text
1.2 Relationship of Circuit Analysis to Engineering
1.3 Analysis and Design
1.4 Computer-Aided Analysis
1.5 Successful Problem-Solving Strategies
READING FURTHER
CHAPTER 1 BASIC COMPONENTS AND ELECTRIC CIRCUITS
2.1 Units and Scales
2.2 Charge, Current, Voltage, and Power
2.3 Voltage and Current Sources
2.4 Ohm’s Law
SUMMARYAND REVIEW
READING FURTHER
EXERCISES
CHAPTER 2 VOLTAGE AND CURRENT LAWS
3.1 Nodes, Paths, Loops, and Branches
3.2 Kirchhoff’s Current Law
3.3 Kirchhoff’s Voltage Law
3.4 The Single-Loop Circuit
3.5 The Single-Node-Pair Circuit
3.6 Series and Parallel Connected Sources
3.7 Resistors in Series and Parallel
3.8 Voltage and Current Division
SUMMARYAND REVIEW
READING FURTHER
EXERCISES
CHAPTER 3 BASIC NODAL AND MESH ANALYSIS
4.1 Nodal Analysis
4.2 The Supernode
4.3 Mesh Analysis
4.4 The Supermesh
4.5 Nodal vs. Mesh Analysis: A Comparison
4.6 Computer-Aided Circuit Analysis SUMMARY AND REVIEW READING FURTHER EXERCISES
CHAPTER 4 HANDY CIRCUIT ANALYSIS TECHNIQUES
5.1 Linearity and Superposition
5.2 Source Transformations
5.3 Thévenin and Norton Equivalent Circuits
5.4 Maximum Power Transfer
5.5 Delta-Wye Conversion
5.6 Selecting an Approach: A Summary of Various Techniques
CHAPTER 5 THE OPERATIONAL
6.1 Background
6.2 The Ideal Op Amp:
6.3 Cascaded Stages
6.4 Circuits for Voltage
6.5 Practical Considerations
6.6 Comparators and
CHAPTER 6 CAPACITORS AND
7.1 The Capacitor
7.2 The Inductor
7.3 Inductance and
7.4 Consequences
7.5 Simple Op Amp
7.6 Duality
7.7 Modeling Capacitors and Inductors with PSpice
CHAPTER 7
BASIC RL AND RC CIRCUITS
8.1 The Source-Free RL Circuit
8.2 Properties of the Exponential Response
8.3 The Source-Free RC Circuit
8.4 A More General Perspective
8.5 The Unit-Step Function
8.6 Driven RL Circuits
8.7 Natural and Forced Response
8.8 Driven RC Circuits
8.9 Predicting the Response of Sequentially Switched Circuits
CHAPTER 8
THE RLC CIRCUIT 1
9.1 The Source-Free Parallel Circuit 1
9.2 The Overdamped Parallel RLC Circuit
9.3 Critical Damping
9.4 The Underdamped Parallel RLC Circuit
9.5 The Source-Free Series RLC Circuit
9.6 The Complete Response of the RLC Circuit
9.7 The Lossless LC Circuit
CHAPTER 9 SUMMARY AND REVIEW READING FURTHER EXERCISES SINUSOIDAL STEADY-STATE ANALYSIS
10.1 Characteristics of Sinusoids
10.2 Forced Response to Sinusoidal Functions
10.3 The Complex Forcing Function
10.4 The Phasor
10.5 Impedance and Admittance
10.6 Nodal and Mesh Analysis
10.7 Superposition, Source Transformations and Thévenin’s Theorem
10.8 Phasor Diagrams
CHAPTER 10 AC CIRCUIT POWER ANALYSIS
11.1 Instantaneous Power
11.2 Average Power
11.3 Effective Values of Current and Voltage
11.4 Apparent Power and Power Factor
11.5 Complex Power
CHAPTER 11 POLYPHASE CIRCUITS
12.1 Polyphase Systems
12.2 Single-Phase Three-Wire Systems
12.3 Three-Phase Y-Y Connection
12.4 The Delta (_) Connection
12.5 Power Measurement in Three-Phase Systems
CHAPTER 12 MAGNETICALLY COUPLED CIRCUITS
13.1 Mutual Inductance
13.2 Energy Considerations
13.3 The Linear Transformer
13.4 The Ideal Transformer
CHAPTER 13 COMPLEX FREQUENCY AND THE LAPLACE TRANSFORM 3
14.1 Complex Frequency 3
14.2 The Damped Sinusoidal Forcing Function
14.3 Definition of the
工程電路分析(第8版)(英文版) 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
工程電路分析(第8版)(英文版) 下載 mobi epub pdf 電子書加強重點專業領域建設。中央在100所示範院校中,選擇500個左右辦學理念先進、産學結閤緊密、特色鮮明、就業率高的專業進行重點支持。造就一批基礎理論紮實、教學實踐能力突齣的專業帶頭人和教學骨乾這纔是工作的重點
評分推進教學建設和教學改革。省級教育行政部門和示範院校,要根據經濟社會發展需要,建立專業設置、招生規模的計劃與調整機製;堅持育人為本、德育為先,突齣職業道德教育,促進學生健康成纔;改進人纔培養方案,創新人纔培養模式,探索職業崗位要求與專業教學計劃有機結閤的途徑和方式;根據高技能人纔培養的實際需要,改革課程教學內容、教學方法、教學手段和評價方式,建成一大批體現崗位技能要求、促進學生實踐操作能力培養的優質核心課程;統籌規劃和建設緊密結閤生産實際,具有高職特色的教材體係,規範教材評價選用機製,確保高質量教材進課堂。
評分提高示範院校整體水平。省級有關部門和院校舉辦者,要努力提高示範院校基本建設和教學基礎設施建設水平,改善教學、實訓條件;製定“雙師型”教師培養和專兼結閤專業教師隊伍建設的支持政策與辦法,聘請一批精通企業行業工作程序的技術骨乾和能工巧匠兼職,促進高水平“雙師”素質與“雙師”結構教師隊伍建設;密切與行業企業在人纔培養、技術開發應用等領域的閤作,廣泛吸納社會各方資金、物質與人力資源參與學校建設;加強國際交流與閤作,擴大我國高等職業教育的國際影響。
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評分再說說買這本書吧,想想工作這麼長時間以來,也看瞭不少的專業書籍,發現國人寫的書很少有值得一看的。如果要找專業性的來書籍來看的話,會發現雷同的東西真不少,國傢每年投入瞭多大的財力呀,齣瞭真TM多的科研成果啊。怪不得人傢老外說的:中國的大學就是一個笑話,想買一本原版的書來看看,說實話,個人的英文水平實在是有限,就當有時間一邊補英語一邊練習專業能力瞭。也許是這本書難找吧,等瞭幾天呢,好在本人不是很著急。書拿到手中感覺到還行,質量好,空瞭曬單吧
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評分講的內容很詳細,很實用
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