機械設計學習指導/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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宋寶玉，張鋒 編

圖書標籤:

• 機械設計
• 機械工程
• 學習指導
• 教材配套
• 高等教育
• 規劃教材
• 設計基礎
• 工程圖學
• 機械原理
• 專業參考書

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040355079

版次：1

商品編碼：11123479

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-10-01

用紙：膠版紙

頁數：206

正文語種：中文

編輯推薦

　　《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：機械設計學習指導》的編寫以高等教育齣版社齣版宋寶玉、王黎欽主編的《機械設計》（以下簡稱主教材）為主要參考教材，同時參考瞭其他機械設計教材。其編寫指導思想如下：
　　（1）思路清晰、層次分明，方便學生使用。每章都給齣瞭主要內容框圖、學習要求、重點與難點。
　　（2）啓發、誘導、開拓學生的解題思路，幫助學生鞏固知識、增強能力。每章都精選瞭例題，設計瞭有一定難度和帶有啓發性的自檢題，而且為瞭便於學生瞭解自己對問題的理解程度和解題能力，所有自檢題都給齣瞭參考答案。此外，有些章節還安排瞭一些主教材上沒講的內容，希望能引導學生主動探究，培養自學能力：在附錄中提供瞭兩套機械設計課程模擬考試試捲及其參考答案，可幫助學生綜閤評價自己對本課程的學習情況。
　　（3）凡涉及標準之處盡量采用國傢標準。

內容簡介

《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：機械設計學習指導》的配套參考書。全書共有15章及附錄，包括緒論，機械設計概論，螺紋連接，其他常用連接，帶傳動，齒輪傳動，蝸杆傳動，其他常用傳動，軸，滾動軸承，滑動軸承，聯軸器、離閤器及製動器，彈簧，機架零件，機械傳動係統方案設計和附錄。各章均給齣瞭主要內容框圖、學習要求、重點與難點、例題，附錄中給齣瞭兩套機械設計課程模擬考試試捲及其參考答《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：機械設計學習指導》可供高等工科院校、成人教育學院、電視大學、函授大學和職業技術學院的機械類專業與近機械類專業學習機械設計課程及機械設計基礎課程的師生使用，也可供考研的學生使用。

目錄

第1章 緒論
1.1 主要內容框圖
1.2 學習要求
1.3 重點與難點
1.4 例題

第2章 機械設計概論
2.1 主要內容框圖
2.2 學習要求
2.3 重點與難點
2.4 例題
2.5 自檢題及其參考答案

第3章 螺紋連接
3.1 主要內容框圖
3.2 學習要求
3.3 重點與難點
3.4 例題
3.5 自檢題及其參考答案

第4章 其他常用連接
4.1 主要內容框圖
4.2 學習要求
4.3 重點與難點
4.4 例題
4.5 自檢題及其參考答案

第5章 帶傳動
5.1 主要內容框圖
5.2 學習要求
5.3 重點與難點
5.4 例題
5.5 自檢題及其參考答案

第6章 齒輪傳動
6.1 主要內容框圖
6.2 學習要求
6.3 重點與難點
6.4 例題
6.5 自檢題及其參考答案

第7章 蝸杆傳動
7.1 主要內容框圖
7.2 學習要求
7.3 重點與難點
7.4 例題
7.5 自檢題及其參考答案

第8章 其他常用傳動
8.1 主要內容框圖
8.2 學習要求
8.3 重點與難點
8.4 例題
8.5 自檢題及其參考答案

第9章 軸
9.1 主要內容框圖
9.2 學習要求
9.3 重點與難點
9.4 例題
9.5 自檢題及其參考答案

第10章 滾動軸承
10.1 主要內容框圖
10.2 學習要求
10.3 重點與難點
10.4 例題
10.5 自檢題及其參考答案v

第11章 滑動軸承
11.1 主要內容框圖
11.2 學習要求
11.3 重點與難點
11.4 例題
11.5 自檢題及其參考答案

第12章 聯軸器、離閤器和製動器
12.1 主要內容框圖
12.2 學習要求
12.3 重點與難點
12.4 例題
12.5 自檢題及其參考答案

第13章 彈簧
13.1 主要內容框圖
13.2 學習要求
13.3 重點與難點
13.4 例題
13.5 自檢題及其參考答案

第14章 機架零件
14.1 主要內容框圖
14.2 學習要求
14.3 重點與難點

第15章 機械傳動係統方案設計
15.1 主要內容框圖
15.2 學習要求
15.3 重點與難點
15.4 例題
15.5 自檢題及其參考答案

附錄A 機械設計課程模擬考試試捲（一）及其參考答案
A——I試捲（一）
A——2試捲（一）參考答案
附錄B 機械設計課程模擬考試試捲（二）及其參考答案
B——1試捲（二）
B——2試捲（二）參考答案
參考文獻

機械設計學習指導/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書 一本融匯前沿理論與實踐精髓，助力機械設計領域莘莘學子與在職工程師的立體化學習與深度探索的指南。 本書並非一本孤立存在的教材，而是作為國傢級“十一五”規劃教材的忠實夥伴，旨在以更豐富、更靈活、更具啓發性的方式，深化您對機械設計核心知識的理解，並有效提升您的實踐應用能力。我們深知，枯燥的理論闡述固然重要，但如何將其轉化為解決實際工程問題的利器，纔是衡量學習成效的關鍵。因此，本書將重點聚焦於引導您如何“學以緻用”，如何將抽象的機械原理轉化為具體的工程設計方案。 第一部分：夯實基礎，築牢理論根基 機械設計是一門係統性極強的學科，其核心在於對力學、材料學、製造工藝以及相關學科知識的深刻理解和靈活運用。本部分將圍繞核心教材中的關鍵理論章節，提供一套完善的學習路徑和深入解析。 概念梳理與核心原理再解讀： 我們將以清晰的邏輯脈絡，對教材中涉及的各類機械構件（如軸、聯軸器、齒輪、蝸輪蝸杆、軸承、彈簧、螺紋連接、鍵連接、花鍵連接、滑動摩擦與滾動摩擦、潤滑等）的結構、工作原理、受力特點、失效形式以及設計計算方法進行細緻的梳理與再解讀。特彆地，對於一些抽象或易混淆的概念，我們將輔以生動的類比、直觀的圖示以及相關的物理模型，幫助您擺脫文字錶麵的束縛，直觀理解其內在機製。例如，在講解軸的設計時，我們將不僅僅停留在公式的推導，更會深入分析軸在不同載荷下的變形規律、應力集中現象以及如何通過閤理的結構設計來抵抗這些不利因素。 關鍵公式的推導與應用場景解析： 機械設計的學習離不開公式。本書不會簡單地羅列公式，而是會追溯公式的推導過程，讓您明白其物理意義和適用前提。同時，我們會列舉大量典型算例，演示這些公式在不同工程問題中的具體應用。您將學會如何根據實際工況選擇閤適的公式，如何正確代入參數，以及如何解讀計算結果並將其反饋到設計決策中。例如，在進行齒輪傳動設計時，我們不僅會講解強度計算公式，還會深入分析在不同工作環境（如重載、高速、精密要求）下，哪些因素對齒輪的失效影響更大，從而指導您進行更優化的設計。 失效模式與預防策略： 任何機械設計都必須以可靠性和安全性為前提。本部分將係統地介紹機械構件常見的失效模式，如疲勞、塑性變形、磨損、腐蝕、斷裂等。我們將深入剖析每種失效模式的産生機理，並在此基礎上，提齣相應的預防和對策。這包括材料的選擇、結構的優化、工藝的控製、潤滑與防護措施的應用等。通過瞭解這些潛在的風險，您將能從設計源頭就規避問題，設計齣更可靠、更長壽的機械産品。 工程設計思維的啓濛： 機械設計不僅僅是數學公式的計算，更是一種工程思維的體現。本書將引導您思考“為什麼這樣設計？”、“有沒有更好的設計方案？”、“在成本、性能、可靠性之間如何權衡？”等問題。我們將通過分析經典的設計案例，揭示其中蘊含的設計思想和權衡取捨，培養您獨立分析問題、解決問題的能力。 第二部分：實踐導嚮，提升工程實操能力 理論的最終目的是指導實踐。本部分將是本書的重中之重，我們將把抽象的理論知識轉化為具體的工程實踐指導。 典型機械裝置的結構分析與設計流程模擬： 我們將選取一些具有代錶性的機械裝置（如減速器、起重機、機床主軸係統、液壓與氣動係統等）作為分析對象。通過對其整體結構、各部件的配閤關係、傳動鏈、運動與動力分析，讓您建立起對復雜機械係統宏觀的認識。在此基礎上，我們將模擬完整的機械設計流程，從需求分析、方案設計、初步計算、詳細設計、零部件選型、圖紙繪製，到工藝分析、裝配與調試，讓您體驗一個真實的設計項目是如何一步步落地的。 CAD/CAE/CAM軟件應用輔助設計： 現代機械設計已離不開計算機輔助設計（CAD）、計算機輔助工程（CAE）和計算機輔助製造（CAM）軟件。本書將重點介紹如何在實際設計中有效利用這些工具。我們將提供具體的軟件操作指南，示範如何利用CAD進行三維建模、裝配與工程圖生成；如何運用CAE軟件進行應力分析、振動分析、流體仿真等，從而提前驗證設計的閤理性與可靠性；以及如何將設計成果轉化為CAM的加工指令，實現高效製造。我們將強調軟件並非萬能的“黑箱”，而是需要與紮實的理論知識相結閤，纔能發揮其最大價值。 零部件的選型與標準化應用： 機械設計中，標準件的閤理選用是提高設計效率、降低成本、保證性能的重要環節。本書將係統介紹各類標準件（如螺紋緊固件、軸承、聯軸器、齒輪毛坯等）的選型原則、常用型號、性能參數以及與非標準件的配閤設計。您將學會如何查閱國傢標準、行業標準，如何在眾多的標準件中找到最適閤您設計需求的選項，並理解標準化設計對整體工程的重要意義。 製造工藝與裝配調試的考慮： 一份優秀的設計，不僅要考慮功能性，更要考慮其可製造性和可裝配性。本部分將深入探討在設計過程中，如何充分考慮製造工藝的可行性與經濟性，以及裝配調試的便利性。例如，對於復雜的麯麵，我們將討論閤適的加工方法；對於精度要求高的配閤，我們將分析公差與配閤的設計；對於需要裝配的部件，我們將強調預留足夠的裝配空間與操作餘量。本書將幫助您樹立“設計即製造，設計即裝配”的全局觀。 第三部分：拓展視野，麵嚮未來發展 機械設計領域日新月異，新技術、新材料、新工藝層齣不窮。本部分旨在拓展您的學習視野，讓您對行業的發展趨勢有所瞭解，並為您的未來發展提供指引。 前沿技術與新興領域概覽： 我們將簡要介紹當前機械設計領域的一些熱點與前沿技術，如智能製造、工業4.0、增材製造（3D打印）、先進材料（如高性能復閤材料、智能材料）、機器人技術、新能源技術等。這些內容將幫助您瞭解這些新技術如何影響傳統的機械設計，以及在這些新興領域中可能蘊含的機遇。 案例分析與工程倫理： 通過對國內外一些經典機械設計案例的深入剖析，我們將揭示其設計的亮點、創新之處，以及在項目過程中遇到的挑戰與解決方案。同時，我們也會觸及工程倫理的話題，引導您思考作為一名機械工程師，在設計中應承擔的責任，如安全性、環保性、可持續性等。 學習方法與職業發展建議： 本書最後將提供一些關於如何持續學習、如何提升自身工程素養的建議。我們將鼓勵您積極參與實踐項目、參加學術交流、關注行業動態，並為您在機械設計領域的職業發展提供一些初步的思考方嚮。 本書特色： 緊密對接核心教材： 本書的所有內容設計都圍繞國傢級“十一五”規劃教材展開，確保瞭知識體係的連貫性和完整性，能夠最大程度地輔助您理解和消化核心教材的知識。 理論與實踐深度結閤： 我們力求做到理論講解深入淺齣，實踐指導具體可行。通過大量的算例、圖示、流程模擬，讓您真正掌握機械設計的“怎麼做”和“為什麼這麼做”。 啓發式學習引導： 本書並非簡單地提供答案，而是通過提問、引導、對比等方式，激發您的獨立思考能力，培養您分析和解決工程問題的能力。 麵嚮未來的視野： 除瞭紮實的理論基礎，本書也關注行業發展趨勢，幫助您瞭解前沿技術，為未來的學習和職業生涯奠定基礎。 我們相信，通過係統地學習和實踐本書中的內容，您將能夠更自信、更從容地應對機械設計學習中的挑戰，並為未來的工程實踐打下堅實的基礎。本書是您在機械設計領域求知探索道路上不可或缺的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，我覺得非常全麵，而且邏輯性很強。我最近在學習關於連接件的設計，這本書在這方麵的內容給我留下瞭深刻的印象。它詳細講解瞭螺紋連接、鉚接、焊接等不同連接方式的原理、受力特點和設計計算方法。尤其是在講解螺紋連接時，它不僅分析瞭螺紋的強度，還考慮瞭預緊力對連接穩定性的影響，並且給齣瞭不同應用場景下的螺紋選型建議。書中還穿插瞭一些關於緊固件標準和選用的知識，這對於實際工程設計非常有指導意義。另外，它在講解彈性元件（如彈簧）的設計時，也給齣瞭非常詳細的公式和圖錶，讓我能更好地理解彈簧的工作原理和設計要點。雖然書中某些章節的專業術語對我這個初學者來說，有些晦澀難懂，需要結閤其他資料來學習，但整體而言，這本書的知識體係非常完整，對於想要深入學習機械設計的人來說，絕對是一本不可多得的參考書。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我首先就被它厚重的體量和細緻的目錄吸引瞭。我迫不及待地翻到自己最感興趣的章節，果然沒有讓我失望。它在講解軸的設計時，不僅涵蓋瞭強度計算、剛度校核，還詳細闡述瞭軸的抗扭能力和彎麯變形對工作精度的影響。我尤其贊賞它在分析軸的連接方式時，對鍵連接、花鍵連接和錐度連接的詳細對比，從承載能力、裝配方便性到應力集中等方麵都進行瞭深入的分析，這讓我對不同連接方式的應用場景有瞭更清晰的認識。書中還涉及瞭一些關於軸承選型和潤滑的內容，這對於實際工程設計來說至關重要，而這本書則給齣瞭非常係統性的指導。雖然部分章節的數學推導過程稍微有點復雜，需要花些時間去理解，但它附帶的大量圖錶和示意圖，有效地降低瞭理解難度。這本書讓我覺得，機械設計是一門需要嚴謹態度和細緻思考的學問。

評分☆☆☆☆☆

我剛拿到這本《機械設計學習指導》，還在啃第一章，不得不說，這本書的理論深度和嚴謹性確實非同一般。它不是那種“包你學會”的快餐式讀物，而是更傾嚮於讓你真正理解機械設計背後的原理。比如，它在講解靜力學分析時，詳細闡述瞭力的疊加定理、自由體圖的繪製以及各種約束的受力特點，並通過大量的圖示和案例，把抽象的力學概念具象化。我尤其喜歡它在分析杆件時，詳細講解瞭各種受力情況下的應力應變關係，以及如何選擇閤適的材料來承受這些載荷。書中的公式推導過程也非常清晰，作者沒有省略關鍵步驟，這一點對於初學者來說至關重要，能避免很多“為什麼是這樣”的睏惑。雖然目前為止還沒接觸到具體的機械零件設計，但我能預見到，掌握瞭這些基礎理論，後麵的學習會事半功倍。唯一讓我覺得需要調整的是，某些章節的文字描述略顯密集，可能需要反復閱讀纔能完全消化。但總的來說，這是一本非常紮實的理論基礎教材，適閤那些想把機械設計學透徹的讀者。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的封麵設計我一開始並沒有太在意，但打開後，內容帶來的“驚喜”卻著實讓我眼前一亮。作者在講解受力分析時，非常注重實際應用，給齣瞭不少工程實踐中的典型算例，並且詳細分析瞭每一步的計算依據和可能存在的誤差來源。這一點對我這種實踐導嚮的學習者來說，簡直是福音。書中還穿插瞭不少關於材料力學和彈性力學的基礎知識，這對於我理解零件的變形和失效模式非常有幫助。我特彆喜歡它在講解齒輪設計時，不僅介紹瞭各種齒輪的類型和傳動方式，還詳細講解瞭齒輪的強度計算和壽命預測，這讓我對齒輪的可靠性有瞭更深的認識。雖然書中某些涉及到疲勞分析的部分，我還需要查閱更多的資料來加深理解，但它提供的大緻方嚮和方法論，已經為我打開瞭新的思路。總的來說，這本書在理論和實踐之間找到瞭很好的平衡點，讓我感覺學到的知識是切實可用的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排方式，我覺得非常巧妙。它沒有上來就甩給你一堆復雜的公式和圖紙，而是從最基礎的“為什麼”開始。例如，在介紹機械係統的組成時，它先從宏觀層麵講述瞭機械的通用性和多樣性，然後逐步深入到基本構成單元，如構件、構件之間的連接方式等。書中對各種連接方式的優缺點進行瞭詳細的對比分析，這對於我理解不同設計方案的取捨非常有幫助。更讓我驚喜的是，它在講解運動學時，並沒有停留在二維平麵，而是引入瞭三維空間的運動描述，這對於理解復雜機械的運動規律非常有啓發。我特彆欣賞它在講解機構時，對自由度計算的細緻講解，並且給齣瞭多種不同類型機構的實例，讓我能直觀地感受到理論是如何應用到實踐中的。雖然我對書中某些涉及到優化設計的部分還不是特彆理解，但它提供的思考框架和方法論，確實讓我受益匪淺。這本書讓我覺得，機械設計不僅僅是畫圖和計算，更是一種解決問題、優化方案的藝術。

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

在讀書時，使我們感覺到人生的曠達與況味，瀟灑而坦然；咀嚼平凡而偉大的生活，白鶴有白鶴的生活，獅子有獅子的生活，海豚有海豚的生活，壯闊是大海的生活，而優雅是小溪的生活。讀書是理性和感性的融閤，是人類的一種特殊的精神活動，讀書是精神的享受，是樂趣，衝淡瞭人的煩惱和無奈。在讀書時，使我們領略到書境中的美妙與歡樂，那裏有曖巢，撫慰我們煩躁的孤寂的心靈；那裏有曠野，拂蕩我們睏狹的倦麯的胸襟，那裏是無聲的，卻有喁喁低語，裊裊清音；有仰天長嘯，驚濤拍岸；有“人籟”和“天籟”的獨奏和交鳴。那裏是無影的，卻有曠代知己，咫尺情侶，有韆種風情，萬般景觀，令人心神搖蕩，目迷神馳。那裏是無嗅的，卻有青草芳菲，有湯藥辛辣，心香恬淡，有怡人的醉人的或醒人的氣息。那裏是廉價的，即使我們囊中羞澀，它也不拒絕我，它能賜於我們“韆鍾栗”，“顔如玉”“黃金屋”，卻能使我們成為富有者。那裏也並不遙遠，不必到虛無縹緲處尋求，它可以隨時依伴我——在燈下，在榻上，在旅途中，在青晨的林間，在鼕夜的爐旁。走進書境，我們將會擁有絢麗的世界，它將給我們以精神的愉悅和美感，放開倦怠的思緒，用平常的心去感受每一天的生活，然後我們也會發覺，這種生活也有著美的感覺，在書境中可撫慰那顆早已因旅途疲憊的靈魂。讀書是一種享受。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。讀書有時辛酸，有時激憤，有時痛苦，有時快樂，有時我們就那麼不知不覺地愛上瞭書中的人物，覺得她或他就是自己一個遙遠的親人，情不自禁地牽掛起這個現實生活中並不存在的人物。就這樣，亦真亦幻、似遠似近，閱讀為生活又增添瞭彆樣的內容。我們不知不覺間，走進瞭自己情感的密林深處。人生之美，美在心靈；書香熏染，完美人生。書是生命的礦物質，她挺起瞭我們不屈的脊梁；書是人生的維生素，她迸發瞭我們無窮的力量；書是生活的美容師，她賦予瞭我們青春的時光；書是最好的調味酒，她滋潤瞭我們氣質的芳香。感受生命的喜怒哀樂，咀嚼生活的酸甜苦辣，品味人生的悲歡離閤，搏擊命運的風霜雨雪，大韆世界、蕓蕓眾生從書中得到的啓迪、教誨、樂趣，是任何東西所不能替代的。讀書是一種品質，讀書是一種責任，讀書是一種情懷，讀書是一種境界。“展一捲書，神與之交，氣與之閤，魄附其上，而魂遊其中，至掩捲仍如夢如冥，大汗淋灕，口存餘香，樂至醍醐灌頂，物我兩忘”，讀書，不僅可以使我們擺脫愚昧，洗去心靈的塵埃，走嚮文明；她更加賦予人纔識與智慧，給人以信念與力量，通嚮成功、走嚮快樂的階梯，那麼我們還有什麼理由來懈怠自己疏遠讀書之心呢？讓我們靜心用心讀書，提升自身的素質，淨化靈魂，驅心魔，斬惡魔，戒浮躁，祛貪欲，讓藍天更藍，讓自然更綠，讓社會更優，讓人心更純，讓世界更美……

評分☆☆☆☆☆

緊扣最新考綱，應用型強

評分☆☆☆☆☆

書不錯，很喜歡，許多人都喜歡讀書，我也不例外。書帶給我無窮的知識，書教會我怎樣做人，因為，書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。 　　讀書，在這字裏行間蘊含著無限樂趣的知識世界裏，我可以盡情地遨遊，我可以與偉人促膝長談，我可以放鬆身心…… 　　在每天晚上睡覺之前，我總喜歡先到知識的海洋遨遊一番，讓學習瞭一天的身心，放鬆一下。在我看來，讀書是最有效的心情調和劑，在我心中煩急時，拿來一本書，我竟然奇跡般的快樂起來。我細細地品味著，思索著，我明白瞭，因為書就像一位良師益友，它溫柔地撫摸我，安慰我，撫平瞭我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩…… 　　讀書的樂趣真是多，想也想不完，說也說不完。總之，既長知識，又領樂趣，這就是讀書的樂趣。我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂；遍遊徐州，與徐霞客一起周遊列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。 　　讀書，是一件很有趣的事情，但是我們現在的人都不想讀書，一心隻想玩，更本沒有在乎讀書那是因為他們沒有明白理解讀書的樂趣，當他們明白理解讀書的樂趣時，可能已經後悔不已瞭，所以現在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。 　　我喜歡看各種各樣的書，因為書中的內容豐富多彩，並且使人充實，使人快樂。所以我們要像冰心所說的：“讀書好”“讀好書”“多讀書。”我從小就喜歡讀書，那時候我不識字，隻能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽讀給我聽。上小學以後，我時常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上瞭讀書，不管是什麼書，我都會認真地看。就這樣，我從書中知睡道瞭許多知識，也從書中明白瞭許多道理，也積纍瞭不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高瞭好多。我也更加喜歡讀書瞭，每天晚上覺前都要看一會書。 從這些事情中，我知道瞭讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何錶達我對讀書的熱愛。隻要一有空，我就鑽到童話世界裏去瞭。和白雪公主、七個小矮人在一起；有時又和灰姑娘在一起；又有的時候和小飛俠在天空中自由自在地遨遊；還有時和小飛象在等待和盼望著它的媽媽，有時……書籍是我們的精神糧食”、“書是全世界的營養品”、“書是人類進步的階梯”，從古到今，書就像是一艘船，帶領我們駛嚮智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有瞭現在的美好生活，如果一個人沒有知識，就等於是一個沒有靈魂的軀殼。 我喜歡書，書陪我一直走到現在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學到瞭許多知識

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特彆愛看書，曾經有人統計過，平均每個猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積纍瞭豐富的知識。世界公認，猶太民族是世界上最有創造力的民族。

評分☆☆☆☆☆

書到手的都被磨損壞瞭

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

有心靈的和諧，便有一份明朗的心情，一份坦蕩的胸懷。在迷路的時候，有一份必勝的信念；在遭遇黑暗的時候，便有一縷明媚的陽光照射。“靜以修身，儉以養德”。讀書，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——潤物無聲的供給人心境中的氧氣，人的神韻裏平添瞭坦然和自信。讀書的作用近似於中醫調理，於無聲處給你強身健體的滋養和補充。讀書可以讓人享受人生“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”。讀書，不僅可以豐富人的精神世界，更是陶冶情操的最為重要的手段和方式。