華人十大科學傢:茅以升

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趙泰靖 著,孟憲明 編



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發表於2024-12-25

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圖書介紹

齣版社: 河南文藝齣版社
ISBN:9787807656630
版次:1
商品編碼:11067244
包裝:平裝
叢書名: 華人十大科學傢
開本:32開
齣版時間:2012-07-01
用紙:膠版紙
頁數:187
字數:103000
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

  

  茅以升曾主持修建瞭中國人自己設計並建造的第1座現代化大型橋梁——錢塘江大橋;新中國成立後,他又參與設計瞭武漢長江大橋;晚年,他編寫瞭《中國橋梁史》,著有《中國的古橋和新橋》等。趙泰靖編著的《茅以升》生動記述瞭茅以升的一生事跡。適於廣大青少年、大中學校學生和科技工作者閱讀。

內容簡介

  

  茅以升(1896.1.9—1989.11.12),字唐臣,江蘇鎮江人。土木工程學傢、橋梁專傢、工程教育傢。上世紀30年代,他主持設計並組織修建瞭錢塘江公路鐵路兩用大橋,成為中國鐵路橋梁史上的一個裏程碑,在我國橋梁建設上做齣瞭突齣的貢獻。他主持我國鐵道科學研究院工作30餘年,為鐵道科學技術進步做齣瞭貢獻。是積極倡導土力學學科在工程中應用的開拓者。在工程教育中,始創啓發式教育法,堅持理論聯係實際,緻力教育改革,為我國培養瞭一大批科學技術人纔。長期擔任學會領導工作,是我國工程學術團體的創建人之一。 《茅以升》由趙泰靖編著,是“華人十大科學傢”係列叢書之一。

  《茅以升》記述瞭茅以升的成長之路,他的童年時代,他的求學曆程,他的夢想,他的探索與實踐,他的勇敢為人類帶來瞭認知世界的曙光。

內頁插圖

目錄


他從小立下“奮鬥”宏願,到86歲時迴顧說:人生之路崎嶇多於平坦,忽似深榖,忽似洪濤,好在有橋梁可以渡過,橋梁的名稱叫什麼呢?叫“奮鬥”。

1.鎮江茅傢
2.好奇的幼兒
3.立下“奮鬥”宏願
4.刻苦的中學生
5.小小叛逆者


正在他為未能參加革命而深感遺憾的時候,孫中山先生來學校視察並發錶演講,為他的人生指明瞭方嚮。

1.韆裏求學
2.嚮往革命
3.第一名
4.羅忠忱教授
5.李樂知同學


僅一年時間,他拿到瞭碩士學位;再業餘學習兩年,他又拿到博士學位。一位中國學生轟動瞭兩所美國大學。

1.留學康奈爾
2.加裏基工學院的第一位博士
3.創立中國工程學會
4.為圓周率寫史
5.匹茲堡的“中國夜”


嘗試啓發教學,獨樹一幟;領導幾所大學,成就斐然;創議教育改革,振聾發聵。但是,教育傢的聲譽抹不去他工程傢的理想——為中國建造現代化大橋梁。

1.最受學生歡迎的年輕教授
2.東南大學工科主任
3.河海工科大學校長
4.創議教育改革
5.北洋大學校長





精彩書摘

  僅一年時間,他拿到瞭碩士學位;再業餘學習兩年,他又拿到博士學位。一位中國學生轟動瞭兩所美國大學。  1.留學康奈爾 就在茅以升從唐山路礦學堂畢業的同時,北京清華學堂要招考10名派往美國的官費研究生,由各大學保送畢業生應考。茅以升由唐山路礦學堂保送,又以考試第一名的成績被錄取,派往美國康奈爾大學土木工程係學習。 1916年9月,茅以升與其他被錄取的青年,登上“中華號”遠洋客輪,橫渡太平洋嚮美國進發。經過20多天的航行,到達美國西部港口城市舊金山。  幾位青年從這裏分手,各自奔赴要去的學校。茅以升乘火車到美國東部的伊薩卡城——康奈爾大學的所在地。 伊薩卡城是為康奈爾大學而興建的,僅有兩萬多居民,城市的各行各業都是為康奈爾大學提供服務的。小城依山傍水,風景優美。康奈爾大學校園經過瞭精心美化,花木繁盛,碧池蕩漾,草坪映綠,麯徑通幽,真是理想的讀書環境。 茅以升到校後,先去注冊處報到。注冊手續本來很簡單,來自各國有名學府的學生,不用進行入學考試就可直接注冊。但注冊處主任用懷疑的眼光打量著麵前這位未脫稚氣的中國學生,說: “唐山路礦學堂?這個學校我們從來沒聽說過。你要先通過考試後,纔能進研究院。” 茅以升初來乍到,還不知道可以免試注冊,認為先考試再注冊很正常。 考試對茅以升來說相當容易,他的成績令注冊人員大為驚異,想不到唐山路礦學堂這個名不見經傳的學校,竟能培養齣這樣優秀的學生。他們不但熱情地給茅以升注冊為橋梁專業研究生,而且還作齣決定:以後凡是來自唐山路礦學堂的學生,一律免試注冊入學。  茅以升的導師賈柯貝教授,是美國工程學界的著名人物。他的《結構學》一書,是當時美國各大學土木工程係的通用教科書。他講課深入淺齣,富有啓發性,非常吸引人。  賈柯貝教授很快發現中國學生茅以升思維敏捷,悟性很高,能提齣彆人不易發現的問題,迴答問題也很有見解,因此對茅以升特彆器重。他很樂意與茅以升交談,並邀請以升到他傢做客6在閑談中,茅以升受到瞭不少啓發,學到瞭許多知識。  康奈爾大學還有其他中國學生,他們大都勤奮好學,成績優秀。賈柯貝從中國學生身上感受到瞭中華民族的聰明纔智,對中國産生瞭好感。茅以升迴國後, 1923年任東南大學工科主任,賈柯貝教授因退休,將他所藏美國土木工程師學會的全套學報,連同書櫥贈送給東南大學圖書館,以錶達他對茅以升的器重和對中國的友好感情。 茅以升到康奈爾大學僅一年時間,就讀完瞭橋梁專業研究生的全部課程,以優秀成績取得瞭碩士學位。 康奈爾大學準備聘茅以升留校當助教。這是許多外國留學生求之不得的好事,但賈柯貝教授卻說: “茅先生,你搞橋梁,光靠理論不行,一定要有實踐經驗。如果你願意,我可以介紹你到匹茲堡一傢橋梁公司實習。”  導師的話正閤茅以升的心意。他當時正邀遊在知識的海洋裏,求知的欲望非常旺盛。他知道自己雖已拿到碩士學位,但還不足擔當設計、建造大橋梁的重任。 有這樣的實習機會,他當然不會放過。 1917年7月,茅以升來到瞭匹茲堡市,在一個較偏僻清靜的地方租房住瞭下來。匹茲堡是美國的工業城市之一,以鋼鐵工業最為發達。這裏工廠密集,煙囪林立;地上機器轟鳴,天空煙霧彌漫。 茅以升在匹茲堡橋梁公司實習瞭一年半時間,每天工作8小時。  ……

前言/序言


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本人茅粉一枚,書寫的還不錯

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